人教版小學三年級語文下冊15爭吵課件

爭吵

它是意大利作家亞米契斯寫的一部經(jīng)典名著。他以小男孩安利柯日記的形式為我們描寫了一個充滿愛心與熱情的世界。我國著名文學家夏丐尊爺爺在翻譯這本書的時候，是流著淚翻譯的，老師也很喜歡這本書，喜歡故事人物那高尚的情操，喜歡一個個平凡人物帶給我的真摯感動……克萊諦安利柯石匠抄寫墨水故意報復縮回誠心誠意承認緣故憤怒獨自不料既然我會寫嫉妒石匠代替

墨水挨罵縮水服侍

承認肩膀線縫

縫衣緣故扛起原諒

憤怒防御

畢竟戒尺既然高尚初讀課文，課文講了一件什么事？“我”和克萊諦因為_________________，“我”報復了他而發(fā)生爭吵?！拔摇焙躝____，但沒有勇氣_____________。最后，克萊諦先__________________，兩人又________________________。本子被弄臟后悔承認錯誤伸出友好之手重歸于好

近：緣故——原因憤怒——憤慨

服侍——侍候悲哀——悲傷

溫和——和氣防御——防備

反：故意——無意防御——進攻

溫和——兇狠高尚——卑劣

近、反義詞既即（）然立（）（）使城誠承

（）市（）心實意承（）

城誠承

（城）市（誠）心實意承（認）

原緣（）因（）故（）分（）來原緣（原）因（緣）故（緣）分（原）來詞語解析嫉妒：對某方面比自己好的人心懷怨恨。防御：抗擊敵人的進攻。誠心誠意：誠懇，真心實意?！昂撸昧霜?，有什么了不起！”！

報復我覺得很不安，氣也全消了。

我很后悔，不該那樣做?？巳R諦是個好人，他絕對不會是故意的。我想起那次去家玩，他幫助父母干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來。啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！后悔啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！

克萊諦不時用眼睛我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。瞟悲哀悲傷、難過

我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔不該那樣做?？巳R諦是個很好的人，他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩的時候，他幫助母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形。啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該多好?。】巳R諦不時用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。

他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”

要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了。防御

要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了。防御

他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”可我心里卻在想著父親對我說過的話:“要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了?！蔽倚南?”我只是防御,決不還手?！碑吘故切睦镉惺?，老師講的功課我一句也沒有聽進去。終于挨到了放學的時候。挨

熬我心里很難受、矛盾，備受煎熬。

克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”可我心里卻在想著父親對我說過的話:“要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了?！?/p>

“不，安利柯！”克萊諦微笑著用手撥開戒尺，溫和地對我說，“讓我們像從前那樣做好朋友吧！”寬容“再也不了！”

“再也不了！再也不了！”?。?/p>

父親把臉一沉,說:“既然你錯了,就應該第一個伸過手去請他原諒,更不應該向一個比你高尚的朋友舉起尺子!”父親的話1、應該知錯認錯。2、要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了。3、既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒。而不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺！嚴于律己，寬容對人。你喜歡誰？喜歡他什么？“我”是一個怎樣的人？是非清楚膽子小、愛面子克萊諦又是一個怎樣的人？胸懷廣闊、善解人意知錯能改請珍視同學之間的友情，讓友誼之樹長青！按照事情的發(fā)展順序分段：第一部分（1——4）：第二部分（5——8）：第三部分（9——13）：第四部分（14）：講“我”和好朋友克萊諦發(fā)生了爭吵。講爭吵以后雙方都很難受。講“我”和克萊諦言歸于好。父親教訓“我”不該向一個比自己高尚的朋友舉起戒尺。小組討論學習任務：讀讀畫畫，仔細體會，小組交流：“我和”克萊諦是怎么想，怎么說，怎么做的？你從中體會到人物的心情發(fā)生了什么變化？學習小組：（1—4自然段）第1、2組（5—8自然段）第3、4、5組（9---13自然段）第6、7組（14自然段）第8組

從這件事可以看出克萊諦是一個寬容、友愛待人的好孩子。

“我”則是一個愛面子的孩子，最后被克萊諦的寬容、友愛精神所感動，承認了自己的錯誤。

從這件事情可以看得出來，克萊諦是個怎樣的孩子?！拔摇蹦?？又是個怎樣的孩子？既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，更不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺。

這是父親對“我”的批評和教育。話里包含著很深的做人道理：一個人既然知道自己做錯了，就應該主動地向別人承認自己的錯誤，多做自我批評，求得別人的諒解，而不應該為了面子猶豫不決。當別人向自己表示