大學(xué)社會實踐活動總結(jié)報告

第第頁大學(xué)社會實踐活動總結(jié)報告

高校生社會實踐活動總結(jié)報告1

利用周末的一個時間，我是參與了學(xué)校志愿者組織的一個志愿街區(qū)活動，在這次的志愿活動中，我也是感受到了去幫忙別人的快樂，而在去街道幫忙他人的同時，我也是感受到一個付出也是一種能夠讓自我快樂的事情，我也是期望在以后的日子里多是參與這些志愿的活動，充盈自我，讓自我的生活變得更加豐富多彩。

這次志愿活動，我們是去街頭清理小廣告，并且給環(huán)衛(wèi)工人送冬日暖和，在活動當(dāng)中，我們拿著工作一個街道一個街道的去清理路燈桿子上的小廣告，每一個小廣告的清理都是讓我們感覺到了潔凈了許多，我們負(fù)責(zé)的那一條街道許多的小廣告，幾乎花了我們將近一個上午的時間，才徹底的清理潔凈，回頭望我們清理的那些路燈桿潔凈了，我們也是感到異樣的快樂，這份工作還是有意義的，會讓整個街道的街容更加的潔凈。

想想在街頭工作的環(huán)衛(wèi)工人，我也是覺得他們異樣的辛苦，當(dāng)天剛剛亮的時候，他們就已經(jīng)起來工作了，能夠說是工作最早的那一批人了，以前還在想，凌晨四點的城市到底是怎樣樣的，但而今想，應(yīng)當(dāng)就是環(huán)衛(wèi)工人們努力工作的樣貌，為迎接新的一天去做的努力，而城市的潔凈也是靠他們的付出的。在結(jié)束了清理工作之后，我們就去給環(huán)衛(wèi)工人們送去冬日的暖和，可能禮物不是許多，可是看到他們快樂的樣貌，我們也是感到興奮，為我們的付出也是值得的。

在這次的志愿活動中我也是明白環(huán)衛(wèi)工人的工作是非常辛苦的，也是付出了許多才有了城市那么完滿的環(huán)境，而我們也是要在日常里去愛護(hù)環(huán)境，好好的愛惜這座我們生活的城市，在這兒有許多人悄悄的做著許多的事情去為這座城市付出著。志愿的活動，幫忙他人，也是讓我明白，其實我們能夠做的事情有許多，像去敬老院探望老人，去自閉癥兒童中心去關(guān)懷孩子，社會還有許多需要我們?nèi)リP(guān)懷去幫忙的人，讓我們都拿出一些時間，付出一些精力，那么社會也是會更好，也是能在我們付出愛心的過程中升華自我。

活動雖然是結(jié)束了，可是我還是想著活動的事情，覺得自我以后要多去參與這些志愿的活動，在付出中，自我也是明白幫忙他人，不僅僅是奉獻(xiàn)自我的愛心，同時自我也是能夠收獲別人的感恩，自我心靈也是能夠得到一次洗禮。

高校生社會實踐活動總結(jié)報告2

為全面弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，青年志愿者服務(wù)隊與-醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務(wù)達(dá)成長期合作關(guān)系。

從今刻起，青年志愿者服務(wù)隊，這個非常的組織將成為-醫(yī)院一道獨特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關(guān)懷，讓前來就診的廣闊患者感受到社會的暖和，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份能量。播撒愛心，傳播文明。高校生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流，情暖人間。

在社會大家庭中，面對需要援助的人，需要伸出我們的雙手，援助需要援助的人，只要人人獻(xiàn)出一點愛，我們的社會、我們的生活肯定會更加和諧而漂亮?；蛟S，志愿者們并不能減輕他們的痛楚，只是在他們前來就診時提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛心關(guān)懷，身受病痛磨折的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個暖和的眼神，一雙熱忱的手，一句關(guān)懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，加強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。提供社交和相互援助的機(jī)會，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會和諧，高校生志愿者們用志愿服務(wù)書寫青春風(fēng)采。社會的進(jìn)步需要全社會的共同參加和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務(wù)來鼓舞越來越多的人參加到服務(wù)社會的行列中來。

志愿者通過參加志愿服務(wù)，在援助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機(jī)會為社會出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。志愿者利用閑余時間，援助病人，既擴(kuò)大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高是非常有益的。志愿者在參加志愿服務(wù)過程中，除了可以援助病人以外，更可培育自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)技能，學(xué)習(xí)新知識、加強(qiáng)自信心及學(xué)會與人相處等。

志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象從中受益。通過志愿者服務(wù)，能有效地援助服務(wù)對象擴(kuò)大社交圈子，加強(qiáng)他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓舞，一方面可以援助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面援助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。

只要我們心存一顆熱心，在別人需要援助之時伸出援助之手，盡量去援助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧!

高校生社會實踐活動總結(jié)報告3

為讓學(xué)校生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)自身的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)同學(xué)的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神，提高同學(xué)獨立生活技能，培育同學(xué)的動手技能和團(tuán)隊協(xié)作精神，我校開展社會實踐活動。現(xiàn)就我?；顒訝顩r做一總結(jié)。

一、預(yù)備工作

搞好了宣揚(yáng)動員。在每次活動前，班主任利用班會的時間進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣揚(yáng)，且著重強(qiáng)調(diào)安全，為社會實踐活動做好預(yù)備工作。

二、活動落實

開展社區(qū)實踐活動，組織同學(xué)進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?；顒又型瑢W(xué)們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場面非常感人?；顒咏Y(jié)束后，我們還號召同學(xué)利用節(jié)假日和家長積極參加社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，和家長們一起，提高環(huán)保意識。

三、組織有序

1、活動前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使同學(xué)有秩序地行進(jìn)。

2、每次活動中同學(xué)都能自覺遵守紀(jì)律，同學(xué)能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù)。

3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長講話強(qiáng)調(diào)安全，同學(xué)聽得非常仔細(xì)。

4、各班主任及任課老師做到前中后跟班，確保同學(xué)行進(jìn)安全。

四、活動有效

1、活動中，同學(xué)積極地參加，且心情激昂。

2、同學(xué)在實踐活動中，能自覺遵守紀(jì)律。

3、通過此次活動、同學(xué)愛護(hù)環(huán)境的意識加強(qiáng)了，教室和學(xué)校較之前也潔凈了很多。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各老師的協(xié)作，在大家的共同努力下，活動順當(dāng)進(jìn)行，且每次活動中都能保證同學(xué)的安全，沒有涌現(xiàn)意外事故。

本學(xué)期開展的社會實踐活動，讓同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，了解社區(qū)，關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生，充分展示我校同學(xué)的綜合素養(yǎng)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過同學(xué)的親身體驗讓他們得到了熬煉。也體驗到愛護(hù)環(huán)境的重要性。

高校生社會實踐活動總結(jié)報告4

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻笠煌瑢W(xué)的我，抱著貼近社會，熬煉自己的愿望，參與了高校生社會實踐。盼望在進(jìn)入社會之前，積累多點社會閱歷，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們熬煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激揚(yáng)的樂譜，或許每天拖著疲乏不堪的身子回來，或許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，或許每天都要為了明日的采訪做著預(yù)備，但我們是歡樂的!

通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)覺狀的調(diào)查實踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的喜愛。

然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會實踐，使我更好的了解社會的點點滴滴，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這無形中使我對自己的將來有一個正確的定位，還加強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。

這次暑期社會實踐，讓我了解到團(tuán)隊的重要性，我們小隊為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從安排工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個優(yōu)秀團(tuán)隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與伙伴之間的溝通合作，促進(jìn)了伙伴之間的友情，也很大程度提升了自己辦事技能。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊合作技能，使我們通過這次實踐更加了解社會，從中獲得的閱歷與知識讓我用一生。社會實踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培育熬煉才能的機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。

高校生社會實踐活動總結(jié)報告5

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟!

我們班同學(xué)有在餐廳里打工，他告知我們在餐廳工作時，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的同學(xué)，他問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從他的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)受過社會的人都有像他這種不知名際遇吧!他并沒有由于在他們面前沒有閱歷而退后，他相信他也能做的像他們一樣好。他的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了將來。在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知我們這些，我們需要自覺地去做，而且要盡自已的努力做到。

還有個同學(xué)去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識到實踐不僅增加了他的社會閱歷，提高實踐技能，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的驕傲，我們大家真為他興奮!

有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，她告知我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5，6個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她盼望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。

還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一貫告誡自己肯定要耐煩，要上心，要讓別人放心。她說在社會上這么一熬煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出學(xué)校，參與社會實踐的要理所在么，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)懷。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待伙伴一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然許多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順當(dāng)?shù)?。遇到有非常要求的顧客，她也能實時采用其他措施維護(hù)到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。

高校生社會實踐活動總結(jié)報告6

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒暢的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一貫是我校高校生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。而我，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到許多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許很多多辣手的問題，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡約這里會有許多想象不到的問題，許多問題中又有繁復(fù)的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就需要提高自己處理問題的技能，讓繁復(fù)的問題簡約化，讓自己的生活簡約而又充盈。想到這里我真的很傾慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)當(dāng)早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與學(xué)校生活的差距。學(xué)校究竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們需要要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)覺它的價值。我們總以為在學(xué)校上課味同嚼蠟，總憧憬那些自語自若享受生活的人，總有著別人不知到的抱負(fù)，總想著有一個輝煌的將來。但我現(xiàn)在開始明白，全部的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清楚的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)覺自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充盈，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)愛好的?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。

通過實踐你可以發(fā)覺自己從未發(fā)覺的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅決了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永久不會知道社會的規(guī)章，依此類推，任何東西不去接觸就永久不會了解它。在同學(xué)階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就需要先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會美滿安樂的，只會是痛楚和無奈的。

高校生社會實踐活動總結(jié)報告7

今年暑假我參與了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動，當(dāng)然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂，對我們涉世不深的高校生來講，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。將來的社會布滿猛烈的競爭，心得體會這向我們廣闊高校生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們在焦灼的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會實踐。

多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在將來的社會中立于不敗之地。社會在進(jìn)展，時代在進(jìn)步，我國也在不斷地改變著，作為當(dāng)代高校的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參與社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今高校生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有技能依托自己的雙