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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)、知識(shí)目標(biāo):
1、探討梯形常用輔助線的作法。
2、通過(guò)添加輔助線,把梯形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成平行四邊形或三角形問(wèn)題,使學(xué)生體會(huì)圖形變換的方法和轉(zhuǎn)化的思想(二)、能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的探索能力,提高學(xué)生的空間抽象思維能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。(三)、情感目標(biāo):1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂探討,共同解決難題。樹立學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)自信心。
2、通過(guò)學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手、推斷、歸納領(lǐng)會(huì)新知識(shí)。
四邊形只有一組對(duì)邊平行梯形等腰梯形直角梯形兩腰相等
有一個(gè)角是直角只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。上底下底腰高注意:知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)概要性質(zhì)判定邊兩底平行,兩腰相等兩腰相等的梯形是等腰梯形角同一底上的兩個(gè)角相等同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形對(duì)角線兩條對(duì)角線相等等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是一底的中垂線等腰梯形例1已知:梯形ABCD中,AD∥BC,AB+AD=BC,∠B=50。,求∠C的大小.ABCDE平移一腰作用:平移一腰,平移一個(gè)底角,使兩腰、兩底角集中于同一個(gè)三角形之中,同時(shí)得到兩底之差。使梯形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平行四邊形及三角形問(wèn)題。例2:
在梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC⊥BD,且AC=5cm,BD=12cm,求梯形兩底之和.ODCBAE平移對(duì)角線作用:平移一條對(duì)角線,使兩條對(duì)角線及兩底之和構(gòu)成一個(gè)三角形,同時(shí)得到兩底之和。ODCBAE例3如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6cm,BC=16cm,∠B=60°求:梯形ABCD的周長(zhǎng).ABCDE證明:∵AB=DC,AD∥BC,∠B=60°,∴∠B=∠C=60°延長(zhǎng)BA、CD相交于點(diǎn)E.∴△EBC是正三角形,∴EB=EC=BC=16cm.∵AD∥BC,∴∠EAD=∠B=60°,∠EDA=∠C=60°∴△EAD是正三角形,∴EA=ED=AD=6cm.∴AB=DC=BE-EA=16-6=10cm∴C梯形ABCD=AB+BC+CD+AD=10+16+10+6=42cmE延長(zhǎng)兩腰作用:使梯形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形問(wèn)題,若是等腰梯形則得到等腰三角形。ABDC
延長(zhǎng)兩腰交于一點(diǎn)例4、如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD=5,BC=11;求梯形ABCD的面積.FEDBCA55511解:過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F又∵AD∥BC,可證得四邊形ADFE為矩形?!郃D=EF=5,BE+FC=11-5=6又∵AB=DC=5∴Rt△ABE
與Rt△DCF全等(HL)
∴BE=CF=3∴AE=∴梯形面積=32作高線作用:使梯形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直角三角形及矩形問(wèn)題。例5:已知,梯形ABCD中,AD∥BC,E是腰AB的中點(diǎn),
DE⊥CE,求證:AD+BC=CD。F證明:延長(zhǎng)DE交CB延長(zhǎng)線于FABCDE∴
ΔADE≌ΔBFE∴DE=FE,AD=BF∵DE⊥CE∴CD=CF(線段垂直平分線性質(zhì)定理)即CD=CB+BF=CB+AD∴AE=BE,∠A=∠ABF,∠AED=∠BEF∵在梯形ABCD中AD//B,∠A=∠ABF
當(dāng)有一腰中點(diǎn)時(shí),連結(jié)一個(gè)頂點(diǎn)與一腰中點(diǎn)并延長(zhǎng)與一個(gè)底的延長(zhǎng)線相交。
作用:可得△ADE≌△FCE,BF等于上、下底的和.FECBDA平移底CBDAFEG
當(dāng)有一腰中點(diǎn)時(shí),過(guò)中點(diǎn)作另一腰的平行線。
作用:可得到平行四邊形和全等三角形.FEF.延長(zhǎng)兩腰
平移一腰
作梯形的高
平移底
平移對(duì)角線
在梯形中常用的輔助線1、已知:如圖所示,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC⊥BD,BD=6cm.求梯形ABCD的面積.
強(qiáng)化訓(xùn)練2.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是DC的中點(diǎn),EF⊥AB于點(diǎn)F。求證:S梯形ABCD=AB×EF.GFEDBCA感悟與收獲未知已知轉(zhuǎn)化思想添加輔助線梯形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為矩形,平行四邊形,三角形或方程問(wèn)題在梯形中常作輔助線的口訣:1梯形問(wèn)題常作高,有時(shí)也要平移腰;
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