初一年級(jí)主題班會(huì)新學(xué)期新起點(diǎn)

關(guān)于初一年級(jí)主題班會(huì)新學(xué)期新起點(diǎn)第一頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日“新學(xué)期”

標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始，要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)之中。第二頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日“新起點(diǎn)”機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫(xiě)新的篇章。

第三頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日“新期待”

昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天

自己把自己說(shuō)服，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華；自己把自己征服，是一種人生的成熟。

第四頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日“我不相信被動(dòng)會(huì)有收獲，凡事一定要主動(dòng)出擊才能成功?！?/p>

----邁克·喬丹一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你的主人。”一位偉人說(shuō)“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！钡谖屙?yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日我的中國(guó)夢(mèng)學(xué)長(zhǎng)征精神、做紅色傳人如何實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)？第六頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日貴在堅(jiān)持！難在堅(jiān)持！成在堅(jiān)持！第七頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日自信源于苦干，榮耀歸于汗水第八頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日三要三不要原則三要

1要有固定的作息時(shí)間表

2要有適合自己的一種鍛煉方式

3要有一條給自己減壓調(diào)整心態(tài)的格言警句三不要

1不要熬夜

2不睡懶覺(jué)

3不要把今天的工作交給明天第九頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日12/17/202210【角度效應(yīng)】

從不同角度看問(wèn)題的效果不同第十頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日【學(xué)生自我管理的輔導(dǎo)】明確合理目標(biāo)分解目標(biāo)制定計(jì)劃◣時(shí)間管理制定計(jì)劃的技巧：留有余地、安排上最好前緊后松、重視時(shí)間的邊角余料、重視薄弱學(xué)科；不制定龐大的計(jì)劃。合理安排學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間執(zhí)行計(jì)劃的技巧：從今天開(kāi)始執(zhí)行。每周目標(biāo)每學(xué)期目標(biāo)高中畢業(yè)目標(biāo)◣目標(biāo)管理第十一頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日【學(xué)生自我管理的輔導(dǎo)】◣環(huán)境管理

安靜學(xué)習(xí)、休息的環(huán)境；物理環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。◣情緒管理情緒穩(wěn)定、踏實(shí)、積極、樂(lè)觀；關(guān)注情緒、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、調(diào)控情緒。第十二頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日1.

“聽(tīng)話”

初一學(xué)生首先要做到“聽(tīng)話”，這里的“聽(tīng)話”是全方位的。如果你認(rèn)為初一學(xué)習(xí)是第一位的，而忽視了對(duì)自己的日常行為的要求，那你就錯(cuò)了，學(xué)校和老師在初一一年中不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的加重，而放松對(duì)紀(jì)律的要求，反而會(huì)強(qiáng)化紀(jì)律以保證學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。

學(xué)習(xí)上更要聽(tīng)話，老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)度、內(nèi)容、順序，都是有的放矢的。

第十三頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日2.

“上好課”

學(xué)習(xí)是個(gè)人行為，也是集體行為，學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽(tīng)講”，這就要求學(xué)生上課時(shí)緊跟老師，仔細(xì)聽(tīng)講，積極思考，傾聽(tīng)別人的想法，提出自己的見(jiàn)解，在討論中完成對(duì)知識(shí)、方法、能力的提高。第十四頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日3.

“做好作業(yè)”

作業(yè)應(yīng)該是檢驗(yàn)聽(tīng)講和學(xué)習(xí)效果的手段，不應(yīng)看成一個(gè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，把每一次作業(yè)看成一次考試，不能敷衍了事，不會(huì)做的題目可以與同學(xué)研討，但不要直接抄寫(xiě)，每次作業(yè)都是一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)。第十五頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日4.關(guān)于“改錯(cuò)本”

歷年來(lái)，改錯(cuò)本在學(xué)習(xí)中起到的作用受到了學(xué)生的一致肯定。改錯(cuò)本就是收集錯(cuò)題的本子，也要一科準(zhǔn)備一個(gè)，本子要準(zhǔn)備的厚一些的，以便于多積累一些錯(cuò)題。錯(cuò)題本忌諱成為難題本，有些學(xué)生錯(cuò)誤的理解了錯(cuò)題本的含義，把自己不會(huì)做的一些難題寫(xiě)在上面，這就失去了錯(cuò)題本的意義。錯(cuò)題本應(yīng)該積累自己平時(shí)做練習(xí)和考試中“會(huì)做”而做錯(cuò)了的題目，積累的目的是為了這些題目在以后考試中，特別是高考中避免出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。錯(cuò)題本應(yīng)經(jīng)常翻看，對(duì)一些已經(jīng)掌握了的不再錯(cuò)的題目要加以刪除，考試前復(fù)習(xí)時(shí)只要看看錯(cuò)題本就可以了。第十六頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日1.我今天的目標(biāo)是什么2.我今天的核心目標(biāo)是什么3.我今天最重要的事情是什么4.我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新東西5.我昨天在哪些方面還做得不夠好6.我如何今天才能做得更好清晨六問(wèn)第十七頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日1.今天有哪些事是值得我慶幸與振奮的2.今天有哪些事是值得我快樂(lè)與欣喜的3.今天有哪些事是值