浙教版八級(jí)科學(xué)下生物的呼吸和呼吸作用教學(xué)課件

第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用（1）第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用（1）生物只要活著，就會(huì)不停地呼吸。吸入外界的新鮮空氣，呼出體內(nèi)的廢氣。問(wèn)題：這種氣體交換是怎樣進(jìn)行的呢？生物只要活著，就會(huì)不停地呼吸。吸入外界的新鮮空氣，呼一、人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換 人體呼出的氣體與吸入的新鮮空氣的成分有什么不同？科學(xué)研究表明：人呼吸時(shí)，呼出氣體中的氧氣含量降低了，二氧化碳和水蒸氣的含量增加了。一、人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換 人體呼出的氣體與吸入的新鮮橫膈肋骨肋間肌肺泡人體呼吸系統(tǒng)人體與外界的氣體交換是如何進(jìn)行的？

阻擋和粘住灰塵、細(xì)菌，還能溫暖空氣，感受氣味刺激前后略扁的管道，是空氣和食物的共同通道。由軟管做支架，保持氣體暢通。由C形軟管環(huán)做支架的環(huán)狀結(jié)構(gòu)管壁覆蓋著有纖毛的黏膜，能分泌黏液，粘住灰塵和細(xì)菌。左右支氣管分別進(jìn)入左右兩肺，形成樹(shù)狀分支，最后形成肺泡管，每個(gè)肺泡管附有很多肺泡。布滿(mǎn)毛細(xì)血管和彈性纖維，有利于氣體交換和使肺部具有良好的彈性橫膈肋骨肋間肌肺泡人體呼吸系統(tǒng)人體與外界的氣體交換是如何進(jìn)行空氣經(jīng)鼻腔的過(guò)濾、溫暖和濕潤(rùn)后，通過(guò)咽、喉、氣管和支氣管，到達(dá)肺部?？諝饨?jīng)鼻腔的過(guò)濾、溫暖和濕潤(rùn)后，通過(guò)咽、喉、氣管和支 將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺(jué)胸骨和肋骨移動(dòng)的情況。從中你認(rèn)為胸腔體積怎樣變化？胸腔內(nèi)氣壓怎樣變化？ 將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺(jué)胸骨和肋骨移動(dòng)的情況。人是怎樣呼吸的？活動(dòng)：觀察錐形罩內(nèi)氣球的變化人是怎樣呼吸的？活動(dòng)：觀察錐形罩內(nèi)氣球的變化 吸氣和呼氣是依靠膈肌和肋間肌的活動(dòng)而產(chǎn)生的 吸氣和呼氣是依靠膈肌和肋間肌的活動(dòng)而產(chǎn)生的膈的升降和呼吸吸氣過(guò)程膈的升降和呼吸吸氣過(guò)程膈的升降和呼吸呼氣過(guò)程膈的升降和呼吸呼氣過(guò)程人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。內(nèi)氣壓，氣流肺部。吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。，觀察澄清石灰水。吸氣和呼氣是依靠膈肌和肋間肌的活動(dòng)而產(chǎn)生的堿石灰是由固態(tài)氫氧化鈉而B(niǎo)試管中紅色液體的指標(biāo)沒(méi)有移動(dòng)。前后略扁的管道，是空氣和食物的共同通道。吸入外界的新鮮空氣，呼出體內(nèi)的廢氣。，觀察澄清石灰水。把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中，溫度計(jì)測(cè)量豆芽的溫度變化。。從中你認(rèn)為胸腔體積怎樣變化？胸腔內(nèi)氣壓怎樣變化？（NaOH）和生石灰（CaO）由軟管做支架，保持氣體暢通。另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi)，觀察火焰的變化。阻擋和粘住灰塵、細(xì)菌，還能溫暖空氣，感受氣味刺激試管B的設(shè)置起對(duì)照的作用。人體中的氣體交換在肺泡中是怎樣進(jìn)行的？人體的氣體交換人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入人體的氣體交換1.人體的氣體交換是在肺泡里進(jìn)行的，是指肺泡與血液之間的氣體交換。2.肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過(guò)氣體分子從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)的擴(kuò)散作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。人體的氣體交換1.人體的氣體交換是在肺泡里進(jìn)行的，是指肺泡與肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于氣體交換？1.數(shù)量多：大約有8億個(gè)，使肺呈海綿狀；2.有彈性：肺泡壁外有彈性纖維，使肺具有彈性；3.面積大：肺泡的總面積達(dá)100平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于全身皮膚的面積；4.非常薄：肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；5.外面毛細(xì)血管網(wǎng)：有利于氣體交換，總之肺泡是高效的氣體交換器官。肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于氣體交換？1.數(shù)量多：大約有8億個(gè)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌鼻毛：粘膜：溫暖、濕潤(rùn)空氣，感受氣味的刺激?？諝夂褪澄锏墓餐ǖ辣３謿饬鲿惩ǎ瑑?nèi)有聲帶，呼氣沖擊聲帶振動(dòng)發(fā)聲。鼻腔咽：喉：氣管、支氣管：保持氣流暢通，內(nèi)有纖毛的粘膜能分泌粘液，粘住灰塵和細(xì)菌?；窘Y(jié)構(gòu)為肺泡，它僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外纏毛細(xì)血管和彈性纖維肺：呼吸道氣體交換的場(chǎng)所呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌鼻毛：粘膜：溫暖、濕潤(rùn)1.人要維持正常的生活，必須要進(jìn)行

。2.人通過(guò)

系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。3.呼吸系統(tǒng)由

和

組成，其中

是呼吸系統(tǒng)的主要器官，食物和空氣的共同通道是

。4.肺的功能是：進(jìn)行

的場(chǎng)所。課堂練習(xí)呼吸肺氣體交換咽5.外界肺泡O2CO2呼吸呼吸道肺1.人要維持正常的生活，必須要進(jìn)行。課堂練習(xí)6.吸氣時(shí)，胸廓

，腔內(nèi)氣壓

，氣流

肺部；呼氣時(shí)，胸廓

；腔內(nèi)氣壓

，氣流

肺部。7.呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的

和

而引起的；呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)了

。收縮舒張外界與肺的氣體交換擴(kuò)大縮小減小進(jìn)入增大離開(kāi)課堂練習(xí)6.吸氣時(shí)，胸廓，腔內(nèi)氣壓，氣收縮舒張外為什么吃飯時(shí)不要高聲談笑？人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。有的人邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈咳嗽。因此，吃飯時(shí)不要大說(shuō)大笑。為什么吃飯時(shí)不要高聲談笑？人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空 為什么人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而氧氣卻減少了？

人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧反應(yīng)，最終產(chǎn)生二氧化碳、水或其他產(chǎn)物，同時(shí)把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要。葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量C6H12O6O2CO2H2O

酶人通過(guò)呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換 為什么人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而氧氣卻減少了？動(dòng)物的呼吸 動(dòng)物也要不停地進(jìn)行呼吸來(lái)維持生命，那么動(dòng)物吸入和呼出的分別是什么氣體呢？

堿石灰是由固態(tài)氫氧化鈉（NaOH）和生石灰（CaO）組成的混合物，可以吸收二氧化碳。動(dòng)物的呼吸 動(dòng)物也要不停地進(jìn)行呼吸來(lái)維持生命，那么動(dòng)物吸入和活動(dòng)：觀察動(dòng)物是否需要呼吸10分鐘后1.試管B的設(shè)置起對(duì)照的作用。2.大約10分鐘，A試管中紅色液體的指標(biāo)向左移了一段距離；而B(niǎo)試管中紅色液體的指標(biāo)沒(méi)有移動(dòng)。3.A試管中紅色液體的指標(biāo)向左移動(dòng)的原因是動(dòng)物也要呼吸，呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳被堿石灰吸收，管內(nèi)氣壓減小。活動(dòng)：觀察動(dòng)物是否需要呼吸10分鐘后1.試管B的設(shè)置起對(duì)照 和人一樣，動(dòng)物也要呼吸，通過(guò)呼吸，可以得到氧氣，排出二氧化碳。 和人一樣，動(dòng)物也要呼吸，通過(guò)呼吸，可以得到氧氣，排出二氧化葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量C6H12O6O2CO2H2O另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi)，觀察火焰的變化?；顒?dòng)：觀察動(dòng)物是否需要呼吸溫暖、濕潤(rùn)空氣，感受氣味的刺激。組成的混合物，可以吸收二氧?？茖W(xué)研究表明：人呼吸時(shí)，呼出氣體中的氧氣含量降低了，二氧化碳和水蒸氣的含量增加了。前后略扁的管道，是空氣和食物的共同通道。從中你認(rèn)為胸腔體積怎樣變化？胸腔內(nèi)氣壓怎樣變化？有彈性：肺泡壁外有彈性纖維，使肺具有彈性；將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺(jué)胸骨和肋骨移動(dòng)的情況。全身皮膚的面積；堿石灰是由固態(tài)氫氧化鈉吸入外界的新鮮空氣，呼出體內(nèi)的廢氣。外面毛細(xì)血管網(wǎng)：有利于氣體交換，總之肺泡人體呼出的氣體與吸入的新鮮空氣的成分有什么不同？人體與外界的氣體交換是如何進(jìn)行的？阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。布滿(mǎn)毛細(xì)血管和彈性纖維，有利于氣體交換和使肺部具有良好的彈性植物會(huì)呼吸嗎？問(wèn)題：植物也是生物，它是否也和動(dòng)物一樣能通過(guò)呼吸進(jìn)行氣體交換呢？1.把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中，用夾子夾住橡皮管，不使外界空氣進(jìn)入，在暗處放置一個(gè)晚上。活動(dòng)：探究植物呼吸2.觀察塑料袋內(nèi)壁。把夾子移去，讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中，觀察澄清石灰水。打開(kāi)塑料袋用溫度計(jì)測(cè)量豆芽的溫度變化。內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，石灰水變渾濁，溫度升高。實(shí)驗(yàn)葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量C6

另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi)，觀察火焰的變化。萌發(fā)的種子未萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蠟燭火焰變暗或熄滅結(jié)論：植物在萌發(fā)生長(zhǎng)過(guò)程中吸入了氧氣，排出了二氧化碳?；顒?dòng)：探究植物呼吸 另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，討論：呼吸與呼吸作用有什么不同？呼吸是指吸氣、呼氣過(guò)程和氣體交換過(guò)程。呼吸作用是指生物吸收空氣中的氧氣，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成CO2和H2O，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量

C6H12O6O2CO2H2O酶呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：分解有機(jī)物,釋放能量。呼吸作用在活細(xì)胞中進(jìn)行，呼吸作用一旦停止，生物體就迅速死亡。而呼吸的短時(shí)間停止，不一定會(huì)導(dǎo)致生物體立即死亡。呼吸可借助外部設(shè)備進(jìn)行。討論：呼吸與呼吸作用有什么不同？呼吸是指吸氣、呼氣過(guò)程和氣體呼吸是指吸氣、呼氣過(guò)程和氣體交換過(guò)程。葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量C6H12O6O2CO2H2O吸入外界的新鮮空氣，呼出體內(nèi)的廢氣。人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧反應(yīng)，最終產(chǎn)生二氧化碳、水或其他產(chǎn)物，同時(shí)把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要。另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi)，觀察火焰的變化。第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用（1）空氣經(jīng)鼻腔的過(guò)濾、溫暖和濕潤(rùn)后，通過(guò)咽、喉、氣管和支氣管，到達(dá)肺部。有彈性：肺泡壁外有彈性纖維，使肺具有彈性；人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量阻擋和粘住灰塵、細(xì)菌，還能溫暖空氣，感受氣味刺激這種氣體交換是怎樣進(jìn)行的呢？是高效的氣體交換器官。而B(niǎo)試管中紅色液體的指標(biāo)沒(méi)有移動(dòng)。保持氣流暢通，內(nèi)有纖毛的粘膜能分泌粘液，粘住灰塵和細(xì)菌。呼吸是指吸氣、呼氣過(guò)程和氣體交換過(guò)程。第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用（1）第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用（1）生物只要活著，就會(huì)不停地呼吸。吸入外界的新鮮空氣，呼出體內(nèi)的廢氣。問(wèn)題：這種氣體交換是怎樣進(jìn)行的呢？生物只要活著，就會(huì)不停地呼吸。吸入外界的新鮮空氣，呼一、人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換 人體呼出的氣體與吸入的新鮮空氣的成分有什么不同？科學(xué)研究表明：人呼吸時(shí)，呼出氣體中的氧氣含量降低了，二氧化碳和水蒸氣的含量增加了。一、人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換 人體呼出的氣體與吸入的新鮮橫膈肋骨肋間肌肺泡人體呼吸系統(tǒng)人體與外界的氣體交換是如何進(jìn)行的？

阻擋和粘住灰塵、細(xì)菌，還能溫暖空氣，感受氣味刺激前后略扁的管道，是空氣和食物的共同通道。由軟管做支架，保持氣體暢通。由C形軟管環(huán)做支架的環(huán)狀結(jié)構(gòu)管壁覆蓋著有纖毛的黏膜，能分泌黏液，粘住灰塵和細(xì)菌。左右支氣管分別進(jìn)入左右兩肺，形成樹(shù)狀分支，最后形成肺泡管，每個(gè)肺泡管附有很多肺泡。布滿(mǎn)毛細(xì)血管和彈性纖維，有利于氣體交換和使肺部具有良好的彈性橫膈肋骨肋間肌肺泡人體呼吸系統(tǒng)人體與外界的氣體交換是如何進(jìn)行空氣經(jīng)鼻腔的過(guò)濾、溫暖和濕潤(rùn)后，通過(guò)咽、喉、氣管和支氣管，到達(dá)肺部?？諝饨?jīng)鼻腔的過(guò)濾、溫暖和濕潤(rùn)后，通過(guò)咽、喉、氣管和支 將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺(jué)胸骨和肋骨移動(dòng)的情況。從中你認(rèn)為胸腔體積怎樣變化？胸腔內(nèi)氣壓怎樣變化？ 將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺(jué)胸骨和肋骨移動(dòng)的情況。人是怎樣呼吸的？活動(dòng)：觀察錐形罩內(nèi)氣球的變化人是怎樣呼吸的？活動(dòng)：觀察錐形罩內(nèi)氣球的變化 吸氣和呼氣是依靠膈肌和肋間肌的活動(dòng)而產(chǎn)生的 吸氣和呼氣是依靠膈肌和肋間肌的活動(dòng)而產(chǎn)生的膈的升降和呼吸吸氣過(guò)程膈的升降和呼吸吸氣過(guò)程膈的升降和呼吸呼氣過(guò)程膈的升降和呼吸呼氣過(guò)程人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。內(nèi)氣壓，氣流肺部。吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。，觀察澄清石灰水。吸氣和呼氣是依靠膈肌和肋間肌的活動(dòng)而產(chǎn)生的堿石灰是由固態(tài)氫氧化鈉而B(niǎo)試管中紅色液體的指標(biāo)沒(méi)有移動(dòng)。前后略扁的管道，是空氣和食物的共同通道。吸入外界的新鮮空氣，呼出體內(nèi)的廢氣。，觀察澄清石灰水。把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中，溫度計(jì)測(cè)量豆芽的溫度變化。。從中你認(rèn)為胸腔體積怎樣變化？胸腔內(nèi)氣壓怎樣變化？（NaOH）和生石灰（CaO）由軟管做支架，保持氣體暢通。另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi)，觀察火焰的變化。阻擋和粘住灰塵、細(xì)菌，還能溫暖空氣，感受氣味刺激試管B的設(shè)置起對(duì)照的作用。人體中的氣體交換在肺泡中是怎樣進(jìn)行的？人體的氣體交換人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入人體的氣體交換1.人體的氣體交換是在肺泡里進(jìn)行的，是指肺泡與血液之間的氣體交換。2.肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過(guò)氣體分子從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)的擴(kuò)散作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。人體的氣體交換1.人體的氣體交換是在肺泡里進(jìn)行的，是指肺泡與肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于氣體交換？1.數(shù)量多：大約有8億個(gè)，使肺呈海綿狀；2.有彈性：肺泡壁外有彈性纖維，使肺具有彈性；3.面積大：肺泡的總面積達(dá)100平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于全身皮膚的面積；4.非常?。悍闻荼谥挥幸粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成；5.外面毛細(xì)血管網(wǎng)：有利于氣體交換，總之肺泡是高效的氣體交換器官。肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于氣體交換？1.數(shù)量多：大約有8億個(gè)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌鼻毛：粘膜：溫暖、濕潤(rùn)空氣，感受氣味的刺激?？諝夂褪澄锏墓餐ǖ辣３謿饬鲿惩?，內(nèi)有聲帶，呼氣沖擊聲帶振動(dòng)發(fā)聲。鼻腔咽：喉：氣管、支氣管：保持氣流暢通，內(nèi)有纖毛的粘膜能分泌粘液，粘住灰塵和細(xì)菌?；窘Y(jié)構(gòu)為肺泡，它僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外纏毛細(xì)血管和彈性纖維肺：呼吸道氣體交換的場(chǎng)所呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌鼻毛：粘膜：溫暖、濕潤(rùn)1.人要維持正常的生活，必須要進(jìn)行

。2.人通過(guò)

系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。3.呼吸系統(tǒng)由

和

組成，其中

是呼吸系統(tǒng)的主要器官，食物和空氣的共同通道是

。4.肺的功能是：進(jìn)行

的場(chǎng)所。課堂練習(xí)呼吸肺氣體交換咽5.外界肺泡O2CO2呼吸呼吸道肺1.人要維持正常的生活，必須要進(jìn)行。課堂練習(xí)6.吸氣時(shí)，胸廓

，腔內(nèi)氣壓

，氣流

肺部；呼氣時(shí)，胸廓

；腔內(nèi)氣壓

，氣流

肺部。7.呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的

和

而引起的；呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)了

。收縮舒張外界與肺的氣體交換擴(kuò)大縮小減小進(jìn)入增大離開(kāi)課堂練習(xí)6.吸氣時(shí)，胸廓，腔內(nèi)氣壓，氣收縮舒張外為什么吃飯時(shí)不要高聲談笑？人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。有的人邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈咳嗽。因此，吃飯時(shí)不要大說(shuō)大笑。為什么吃飯時(shí)不要高聲談笑？人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空 為什么人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而氧氣卻減少了？

人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧反應(yīng)，最終產(chǎn)生二氧化碳、水或其他產(chǎn)物，同時(shí)把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要。葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量C6H12O6O2CO2H2O

酶人通過(guò)呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換 為什么人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而氧氣卻減少了？動(dòng)物的呼吸 動(dòng)物也要不停地進(jìn)行呼吸來(lái)維持生命，那么動(dòng)物吸入和呼出的分別是什么氣體呢？

堿石灰是由固態(tài)氫氧化鈉（NaOH）和生石灰（CaO）組成的混合物，可以吸收二氧化碳。動(dòng)物的呼吸 動(dòng)物也要不停地進(jìn)行呼吸來(lái)維持生命，那么動(dòng)物吸入和活動(dòng)：觀察動(dòng)物是否需要呼吸10分鐘后1.試管B的設(shè)置起對(duì)照的作用。2.大約10分鐘，A試管中紅色液體的指標(biāo)向左移了一段距離；而B(niǎo)試管中紅色液體的指標(biāo)沒(méi)有移動(dòng)。3.A試管中紅色液體的指標(biāo)向左移動(dòng)的原因是動(dòng)物也要呼吸，呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳被堿石灰吸收，管內(nèi)氣壓減小?；顒?dòng)：觀察動(dòng)物是否需要呼吸10分鐘后1.試管B的設(shè)置起對(duì)照 和人一樣，動(dòng)物也要呼吸，通過(guò)呼吸，可以得到氧氣，排出二氧化碳。 和人一樣，動(dòng)物也要呼吸，通過(guò)呼吸，可以得到氧氣，排出二氧化葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量C6H12O6O2CO2H2O另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi)，觀察火焰的變化?；顒?dòng)：觀察動(dòng)物是否需要呼吸溫暖、濕潤(rùn)空氣，感受氣味的刺激。組成的混合物，可以吸收二氧?？茖W(xué)研究表明：人呼吸時(shí)，呼出氣體中的氧氣含量降低了，二氧化碳和水蒸氣的含量增加了。前后略扁的管道，是空氣和食物的共同通道。從中你認(rèn)為胸腔體積怎樣變化？胸腔內(nèi)氣壓怎樣變化？有彈性：肺泡壁外有彈性纖維，使肺具有彈性；將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺(jué)胸骨和肋骨移動(dòng)的情況。全身皮膚的面積；堿石灰是由固態(tài)氫氧化鈉吸入外界的新鮮空氣，呼出體內(nèi)的廢氣。外面毛細(xì)血管網(wǎng)：有利于氣體交換，總之肺泡人體呼出的氣體與吸入的新鮮空氣的成分有什么不同？人體與外界的氣體交換是如何進(jìn)行的？阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。布滿(mǎn)毛細(xì)血管和彈性纖維，有利于氣體交換和使肺部具有良好的彈性植物會(huì)呼吸嗎？問(wèn)題：植物也是生物，它是否也和動(dòng)物一樣能通過(guò)呼吸進(jìn)行氣體交換呢？1.把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中，用夾子夾住橡皮管，不使外界空氣進(jìn)入，在暗處放置一個(gè)晚上。活動(dòng)：探究植物呼吸2.觀察塑料袋內(nèi)壁。把夾子移去，讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中，觀察澄清石灰水。打開(kāi)塑料袋用溫度計(jì)測(cè)量豆芽的溫度變化。內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，石灰水變渾濁，溫度升高。實(shí)驗(yàn)葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量C6

另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)