2020智慧樹知到《大學(xué)生朋輩心理互助理論與實務(wù)》章節(jié)測試完整答案

最新資料歡迎閱讀最新資料歡迎閱讀PAGE13PAGE132020智慧樹知到《大學(xué)生朋輩心理互助理論與實務(wù)》章節(jié)測試[完整答案]智慧樹知到《大學(xué)生朋輩心理互助理論與實務(wù)》章節(jié)測試答案第一章1、下列人員中不是朋輩心理互助員的是?A:心理委員B:班長C:輔導(dǎo)員老師D:寢室長E:熱心同學(xué)正確答案：輔導(dǎo)員老師2、下面那些不是心理朋輩互助員的職能?A:報告心理危機事件B:發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機C:開展心理咨詢D:組織心理健康活動E:幫助同學(xué)化解心理困惑正確答案：開展心理咨詢3A:B:C:D:簡便易行E:助人自助正確答案：親情效應(yīng)4A:對正確答案：錯5、如果你是班長，昨天剛好幫助老師陪一名同學(xué)去做心理咨詢跟誰一起去做什么了。正確答案：錯6羞愧，覺得自己這件事是絕對不能告訴學(xué)校的老師的。正確答案：錯7保密不要告訴任何人時，我會嚴格替TA正確答案：錯10A:B:C:D:正確答案：保密原則,中立原則,轉(zhuǎn)介原則12A:B:耐心C:誠心D:粗心E:F:虛心G:正確答案：熱心,耐心,誠心,同理心,虛心,強心13精神狀態(tài)可疑時，以下做法不合適的是A:我又不認識TA，還是趕緊走開為好。B:上前問問TA叫什么、那個班的。C:這些狀態(tài)很正常，每個人都有自己的個性，別人愿意就好。D:跟自己的輔導(dǎo)員老師報告。E:跟大學(xué)生成長中心的老師報告。正確答案：我又不認識TA，TA人愿意就好。第二章1、我不想再理小王了，每次拜托他幫我做事，他總是口頭上說好，結(jié)果一拖再拖，害得我事情都沒有辦法辦好。面對抱怨，下列表述屬于同感的有：A:小王就是這種人，你以后就不要理他了。B:干嘛，這麼傷感情，以后不要請他幫忙就是了。C:小王答應(yīng)你的事沒有完成，你很生氣。D:別生氣，就當是一個教訓(xùn)吧。正確答案：小王答應(yīng)你的事沒有完成，你很生氣。,別生氣，就當是一個教訓(xùn)吧。2、當事人說：我這次數(shù)學(xué)考試成繢很糟糕，看來我真的學(xué)不好數(shù)學(xué)。下列表述中，屬于同感的是：A:不用擔心啦，你這么聰明，一定會學(xué)好的。B:你一定是沒用功，所以成績才會這么差。C好，現(xiàn)在讓我們一起來看看你應(yīng)該用哪些方法來解決你的問題。D:我能體會到你現(xiàn)在的不安心情，如果是別人也會有這種想法的，現(xiàn)在讓我們來分析一下究竟遇到了哪些問題?正確答案：聽得出，這次沒考好讓你感到很失敗。你的這種心情3、表達同感要注意的事項有：A:因人而異。B:表達同感要善于使用軀體語言，如目光、面部表情、身體姿勢和動作。C:表達同感應(yīng)適度。D:應(yīng)考慮到求助者的特點。4、尊重意味著A:尊重意味著要完整地接納當事人B:尊重意味著要彼此平等C:尊重意味著和氣地對待當事人D:尊重意味著要信任當事人正確答案：尊重意味著要完整地接納當事人,尊重意味著要彼此平等,尊重意味著和氣地對待當事人,尊重意味著要信任當事人5、如何表達無條件積極關(guān)注AB:幫助求助者將煩惱具體化。C:關(guān)注求助者的閃光點。6、傾聽過程中，身體的專注是指A助者的關(guān)切，愿意聆聽與陪伴B勢開放，身體稍微傾向求助者C:與求助者有良好的目光接觸，還有關(guān)切誠懇的表情D正確答案：在輔導(dǎo)過程屮,朋輩心理輔導(dǎo)員透過身體姿勢，傳遞出他對求助者的關(guān)切，愿意聆聽與陪伴,在傾聽時朋輩心理輔導(dǎo)員的身體要面對求助者，身體放松、姿勢開放，身體稍微傾向求助者,與7、傾聽過程中，心理的專注是指A為而出現(xiàn)的非語當行為B:B.朋輩心理輔導(dǎo)員以機警和同感的態(tài)度深入到求助者的煩惱中去，細心地注意求助者的所言所行C:B.朋輩心理輔導(dǎo)員在傾聽時不要隨便打斷求助者的敘述D:應(yīng)在適當?shù)臅r候做出回應(yīng)，對求助者的感受表示理解并加以引導(dǎo),B.朋輩心理輔導(dǎo)員以機警和同感的態(tài)度深入到求助者的煩惱中去，細心地注意求助者的所言所行朋輩心理輔導(dǎo)員在傾聽時不要隨便打斷求助者的敘述,應(yīng)在適當?shù)臅r候做出回應(yīng)，對求助者的感受表示理解并加以引導(dǎo)8、傾聽時應(yīng)注意的事項有A:A.B:輕視求助者的問題C:A.轉(zhuǎn)移話題做道德或正確性的評判D:A.急于下結(jié)論,A.,A.9、面質(zhì)應(yīng)注意的事項有A:A.避免個人發(fā)泄B:A.面質(zhì)應(yīng)建立在良好的輔導(dǎo)關(guān)系基礎(chǔ)C:A.盡可能使用嘗試性面質(zhì)D:A.適當?shù)淖晕冶砺墩_答案：A.避免個人發(fā)泄,A.面質(zhì)應(yīng)建立在良好的輔導(dǎo)關(guān)系基礎(chǔ),A.盡可能使用嘗試性面質(zhì),A.適當?shù)淖晕冶砺?0、下列探問方式屬于開放式探問的有：A:你為解決這個問題都做過一些什么呢?BD第三章1、以下選項可能造成大學(xué)生心理危機的選項為A:考試失敗B:失戀C:軀體疾病D:惡性事件目擊者正確答案：考試失敗失戀軀體疾病惡性事件目擊者2、關(guān)于危機的理解，下列說法正確的是A:危機包涵的只有危險B:危機包涵的只有機遇C:危機包涵的既沒有危險也沒有機遇D正確答案：危機其實是危險與機遇并存的雙刃劍3、交通事故、恐怖事件、戰(zhàn)爭地震、突然的疾病與親人傷亡等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的A:發(fā)展性危機B:現(xiàn)實性危機C:存在性危機D:境遇性危機正確答案：境遇性危機4屬于心理危機類型中的A:發(fā)展性危機B:現(xiàn)實性危機C:存在性危機D:境遇性危機正確答案：存在性危機5、精神分裂癥的主要特征包括A:幻覺B:妄想C:焦慮D:自我評價下降正確答案：幻覺妄想6A:反復(fù)檢查C:可能會伴隨緊張、焦慮等情緒D:幻聽正確答案：幻聽7、以下選項中需要我們?nèi)チ粢獾淖詺⑽ｋU信號不包括A:有魯莽、危險的行為B:回避社交C:和所愛的人道別D:積極樂觀，處理事情有條不紊正確答案：積極樂觀，處理事情有條不紊第五章1個表述是否正確。正確答案：對2A:對正確答案：對3A:B:團體歷程正確C:團體成員的積極投入D:領(lǐng)導(dǎo)者的清晰思路正確答案：領(lǐng)導(dǎo)者的清晰思路4、團體輔導(dǎo)，又稱群體、集體心理輔導(dǎo)，是心理輔導(dǎo)的一種形式。是由幾名領(lǐng)導(dǎo)者面對多名成員同時進行。A:1-2B:1C:2正確答案：1-25、團體輔導(dǎo)中領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的基本條件是指A:愛心B:同理心C:責任心D:同情心正確答案：愛心同理心責任心6、每個人的成長發(fā)展都是在家庭和社會環(huán)境中發(fā)生的，每一個人的成長都離不開團體。下列這些屬于團體的是?A:家庭B:學(xué)校C:單位D:小區(qū)正確