高考語文復習：詩歌用詞專題訓練

詩歌專題訓練-----用詞一、閱讀下面兩首詩，完成下面小題。竹枝詞二首姚少娥①其一賣酒家臨煙水濱，酒旗掛出樹頭春。當壚十五半遮面，一勺清泉能醉人。其二燕晴花暖春色饒，游情欲醉魂欲銷。紅衣突展綠陰畔，接袖②紛紛度小橋?！咀ⅰ竣僖ι俣?，生卒年不詳，明代女詩人。②接袖：指攜手。1、請從用詞角度簡要賞析第二首詩的后兩句：“紅衣突展綠陰畔，接袖紛紛度小橋”。二、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。探梅陳鑒之驢蹇①風飚寒帽裙，吟肩山聳②酒微醺。彎彎竹徑霏霏雪，小小溪橋淡淡云。忽邂逅時真得侶，向空濛處細飄芬?；靥炝α恐l似，笑挽春來首策勛?！咀ⅰ竣袤H蹇，即蹇驢，瘸驢。相傳唐代詩人孟浩然曾騎蹇驢于灞上踏雪尋梅，抒其幽興。②山聳，詩人的肩膀。因吟詩時聳動肩膀，故云。2、詩的頷聯(lián)在用詞方面有什么特點？有什么作用？請簡要分析。三、閱讀下面一首詞，完成下面小題。霜天曉角范成大晚晴風歇，一夜春威折。脈脈花疏天淡，云來去，數(shù)枝雪。勝絕，愁亦絕。此情誰共說。惟有兩行低雁，知人倚，畫樓月。3、試從用詞的角度，鑒賞“脈脈花疏天淡”一句的表達效果。四、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。半山春晚即事①王安石春風取花去，酬我以清陰。翳翳陂路靜，交交園屋深。床敷②每小息，杖屨③或幽尋。唯有北山鳥，經(jīng)過遺好音。【注】①此詩寫于詩人推行新法失敗，罷相后退居江寧時期。②床敷：安置坐具。③杖屨：扶杖漫步。4、清代高步瀛在《唐宋詩舉要》中評此詩：“寓感憤于沖夷（沖淡平夷）之中，令人不覺?！闭埥Y(jié)合這一評價賞析尾聯(lián)用詞的精妙。五、閱讀下面兩首詩，完成下列小題。同兒輩賦未開海棠【宋】元好問其一

其二翠葉輕籠豆顆勻，胭脂濃抹蠟痕新。

枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。殷勤留著花梢露，滴下生紅可惜春。

愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。5、詩人用詞精妙，請體味兩詩中“輕籠”與“深藏”的妙處。六、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。閣夜①杜甫歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥?！咀ⅰ竣龠@首詩是大歷元年（766）冬杜甫寓居夔州西閣時所作。6、首句“催”字用詞精當，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。七、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題?？穹颌俣鸥θf里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。風含翠篠②娟娟凈，雨裛③紅蕖冉冉香。厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼。欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。注：①這首七律作于杜甫客居成都時，詩中“故人”指嚴武，杜甫初到成都時，曾靠故人嚴武接濟，分贈祿米。②篠：xiǎo，小竹，細竹。③裛：yì，通“浥”，沾濕。7、“風含翠篠娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香?！币宦?lián)歷來為人稱妙，請從用詞的角度進行分析。八、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。耕織嘆（節(jié)選）趙汝鐩春催農(nóng)工動阡陌，耕犁紛紜牛背血。種蒔已遍復耘耔，久晴渴雨車聲發(fā)。往來邏視曉夕忙，香穗垂頭秋登場。一年苦辛今幸熟，壯兒健婦爭掃倉。官輸私負索交至，勺合不留但糠秕。我腹不飽飽他人，終日茅檐愁餓死。8、本詩感嘆農(nóng)民的不幸，用詞形象傳神，并帶有情感，試予以分析。九、閱讀下面這首唐詩，完成小題。送張判官赴河西王維單車曾出塞，報國敢邀勛？見逐張征虜，今思霍冠軍②。沙平連白雪，蓬卷入黃云?？犊虚L劍，高歌一送君?！咀ⅰ竣購堈魈敚簭堬w，因功被封征虜將軍。②霍冠軍：霍去病，因功被封冠軍侯。9、王維詩多有精妙之語，請賞析其頸聯(lián)用詞精妙之處。十、閱讀下面這首唐詩，回答小題。寄韓潮州愈①賈島此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。隔嶺篇章②來華岳，出關(guān)書信過瀧流。峰懸驛路殘云斷，海浸城根老樹秋。一夕瘴煙風卷盡，月明初上浪西樓③。[注]①元和十四年（819年），唐憲宗迎佛骨，韓愈上表切諫，觸怒皇帝，被貶為潮州刺史。②篇章：指韓愈赴潮州途中創(chuàng)作的《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》，中有“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前”句。③浪西樓：潮州一處樓閣。10、賈島好苦吟、善推敲，其詩多有精妙之語，請以本詩頸聯(lián)中兩字為例賞析其用詞的精妙之處。十一、閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。游終南龍池寺孟

郊飛鳥不到處，僧房終南巔。龍在水長碧，雨開山更鮮。步出白日上，坐依清溪邊。地寒松桂短，石險道路偏。晚磬送歸客，數(shù)聲落遙天。11、有人評價“龍在水長碧，雨開山更鮮”虛實結(jié)合，用詞巧妙。請簡要分析。答案：1、①色彩鮮明：紅衣、綠樹互相襯托，大紅大綠，富有視覺沖擊力。②準確貼切：“突展”說明眼前景象出現(xiàn)突然而迅速，給人驚喜的感覺；“接袖”，寫出攜手的情態(tài)，渲染歡快活潑的氛圍，富有動態(tài)美。疊音詞連用，營造出雪后山野的意趣來。準確地描繪了景物的特點，“彎彎”寫出竹徑的蜿蜒曲折，“霏霏”寫出竹枝上厚厚的積雪，“小小”寫出溪流之窄和橋之短，“淡淡”寫出雪后天空薄云飄蕩的情景；兩句各用兩個疊音詞，節(jié)奏明快，富于音樂美。3、“脈脈”，是含情的樣子；“花疏”，點出梅花之開；“天淡”表明天空安詳?shù)h。三者組合，就使人感到不僅是梅花脈脈含情，就連淡遠的天空也仿佛向人致意一般，生動地把景物寫出韻致來?！盎ㄊ琛迸c“天淡”相稱，既描寫了“天”之“淡”，又形象地勾畫了“梅”之“疏”（要點：情態(tài)、畫面感、表達效果）4、①“唯”，只有。如今除了詩人獨步尋幽之外，幾乎無人來訪，知音全無，只有途經(jīng)此山的鳥兒，偶爾來安慰一下自己。在平和閑淡之中，流露出詩人舉世無人相知的感慨。②“遺”，贈送，留下。運用擬人手法，將北山之鳥視為知己，在此寧謐的氛圍里，鳥兒飛過，留下一片“好音”。明寫鳥聲，實則襯托詩人罷相后的孤寂心境。（意思對即可）5、兩詞都緊扣了海棠未開的特點，①“輕籠”，從翠葉角度而言，寫翠葉溫柔地護惜著小小的花蕾，“輕”字深注了對未開海棠的輕憐蜜愛；與下文“可惜春”照應(yīng)，表達了作者唯恐芳菲易盡的深摯感情。②“深藏”，從“海棠”角度而言，寫海棠花苞自我珍愛，藏在重重的新綠中不輕易開放，引出下文的“莫輕吐”，以此教育兒輩，要珍重芳華，愛惜名節(jié)。6、“催”字既寫自然變化，又是作者內(nèi)心的寫照。光陰無情流逝，催促作者走到人生暮年，時日無多，倍感蒼涼。7、①動詞妙用。“含”有小心愛護意味，則風之微不言而喻。“裛”通“浥”，有“潤物細無聲”的意味，則雨之細也不言而喻。翠竹輕搖，帶著水光的枝枝葉葉明凈悅目；細雨飄飛，使荷花出落得格外嬌艷，而微風吹送，清香可聞?！昂薄把`”兩個動詞運用極細膩生動。②疊詞妙用?！叭饺健?、“娟娟”，平添音韻之美。③形容詞精妙。“翠”與“紅”二字相對，色彩明艷，畫面感強烈，令人賞心悅目；“冉冉”和“娟娟”二字則凸顯了翠篠與紅蕖的柔美之態(tài)；“凈”、“香”二字吟詠風雨，“凈”字表現(xiàn)出了風中有雨，細雨過后萬物清凈，“香”字表現(xiàn)出了雨中有風，微風帶來紅蕖的清香。8、①首句用“催”字是催促、催逼之意，表示季節(jié)不等人，給人一種緊迫感。②“牛背血”背穿滴血的意識，為了翻開僵硬的土地而奮力不停，竟然牛背穿滴血，可見其勞動的強度和艱辛。③“復”指動作的繼續(xù)，說明要從事的勞動還很多，使人感到田間農(nóng)事一樁接著一樁，根本無休息之時。④“幸”為慶幸的意識，可見農(nóng)民的慶幸心理，言外之意是農(nóng)夫終年勞動，但不得溫飽的時候居多。9、“連”“人”用得妙。①連，連接之意。平曠的沙漠與遠山的白雪連為一體，表現(xiàn)了沙漠的遼遠開闊，無邊無際，突出邊地的荒涼陰冷；②入，吹入之意，風卷蓬草，吹人云天，黃沙飛揚，昏天暗地，寫出了邊塞低沉凄冷之景。10、“懸”、“浸”二字。①“懸”、“浸”視角一高一低，俯仰結(jié)合，貼切描繪出了山高路險、潮州地低潮濕的特點；②“懸”、“浸”兩個動詞，形象巧妙，富有畫面感和動態(tài)感，凸顯了路途中的險阻，描摹出了環(huán)境凄苦的畫面；③“懸”、“浸”二字生動突出詩人憂慮韓