讀書(shū)策劃活動(dòng)方案范本（5篇）

讀書(shū)策劃活動(dòng)方案范本（5篇）活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面打算，詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)那么，步驟等。以下是我整理的讀書(shū)籌劃活動(dòng)方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)展參考和借鑒。

讀書(shū)籌劃活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞推動(dòng)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)區(qū)建立各項(xiàng)工作，以建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，造就干部職工養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素養(yǎng)，為糧食事業(yè)開(kāi)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快開(kāi)展供應(yīng)智力支持和精神動(dòng)力。

二、活動(dòng)時(shí)間、方式和步驟

(一)活動(dòng)時(shí)間：

(二)活動(dòng)方式

1、采納自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)家輔導(dǎo)的方式。

2、搭建讀書(shū)溝通平臺(tái)。號(hào)召全局干部職工要踴躍撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)隨筆，踴躍參與縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展的讀書(shū)演講、讀書(shū)征文、好書(shū)推介等活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)不斷引向深化。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，提高文化層次和品嘗，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和方法，指導(dǎo)實(shí)踐，推開(kāi)工作，進(jìn)而為糧食事業(yè)開(kāi)展奉獻(xiàn)力氣。同時(shí)，局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書(shū)活動(dòng)中好的經(jīng)歷和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡(jiǎn)報(bào)的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書(shū)小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。

(1)成立讀書(shū)小組。以科室為單位組建4個(gè)讀書(shū)小組，組長(zhǎng)為各科室負(fù)責(zé)人。

(2)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、座談、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的深化開(kāi)展。

(3)開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，把好的經(jīng)歷和方法進(jìn)展推廣。

(三)活動(dòng)步驟

1、打算階段(4月上旬)，成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，探究制定讀書(shū)活動(dòng)方案及購(gòu)書(shū)。

2、學(xué)習(xí)讀書(shū)階段(4月中旬至12月)，組織召開(kāi)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)，大造學(xué)習(xí)讀書(shū)的聲勢(shì)，快速掀起機(jī)關(guān)全員讀書(shū)的熱潮。

3、評(píng)比階段(12月)，由局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)小組和優(yōu)秀個(gè)人，予以表彰。同時(shí)將局評(píng)出的優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)文章上報(bào)有關(guān)單位。

4、全面總結(jié)階段(12月)，局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)展全面的總結(jié)，并上報(bào)相關(guān)單位。

三、根本原那么

(一)堅(jiān)持扎實(shí)推動(dòng)、務(wù)求實(shí)效的原那么。全民讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)學(xué)問(wèn)、提素養(yǎng)的高品位活動(dòng)，是建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的勢(shì)必要求，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的詳細(xì)表達(dá)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題，用工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

(二)堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)，全員參加的原那么。召開(kāi)發(fā)動(dòng)會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，全面發(fā)動(dòng)，在機(jī)關(guān)快速掀起學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的熱潮。深化開(kāi)展主題顯明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)熱忱和求知欲望，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，進(jìn)一步增加政治覺(jué)悟，不斷提高理論水平和工作實(shí)力。

(三)堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原那么。機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)開(kāi)展大局著眼統(tǒng)籌推動(dòng)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。要統(tǒng)籌支配，科學(xué)組織，堅(jiān)持不懈，力求實(shí)效，切實(shí)做到：內(nèi)容明確，方法敏捷，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)引申到無(wú)止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一須要，成為每個(gè)人的自覺(jué)追求，真正活到老學(xué)到老。

四、幾點(diǎn)要求

略

讀書(shū)籌劃活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

書(shū)是人類(lèi)的摯友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交摯友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游學(xué)問(wèn)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成酷愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲得真知，樹(shù)立志向!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成酷愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的安慰，找尋生活的典范，凈化自己的心靈。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問(wèn)更新，思維活潑，綜合實(shí)踐實(shí)力的提高。

4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交摯友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，為營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)奠定根底。

三、活動(dòng)主題：

1、我讀書(shū)，我歡樂(lè)!

2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。

“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，引薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。

“誦經(jīng)”，汲取我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，接著開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。

“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每天閱讀10分鐘。

五、活動(dòng)實(shí)施：

1、制定讀書(shū)打算書(shū)：

(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。詳細(xì)格式可讓學(xué)生依據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的打算和班級(jí)實(shí)際狀況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明白。

(3)、定期組織一次“讀書(shū)打算書(shū)展示會(huì)”。

2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)：

(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。

(2)、每天上午課前非常鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜愛(ài)的___”、“好書(shū)引薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，溝通自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氣氛。

3、出讀書(shū)小報(bào)：

(1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長(zhǎng)的協(xié)助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。

(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書(shū)庫(kù)：

(1)、讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

(2)、在校級(jí)圖書(shū)室的根底上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

5、建立好書(shū)交換站：

(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。

(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉辦“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充溢班級(jí)圖書(shū)角，把班級(jí)圖書(shū)角建成的圖書(shū)交換站和溝通站。

6、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要踴躍組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文競(jìng)賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái)，穩(wěn)固學(xué)生的讀書(shū)成果：

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，剛好將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。

(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。

讀書(shū)籌劃活動(dòng)方案篇3

為了扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造“書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，讓師生感受濃濃的讀書(shū)氣氛，呈現(xiàn)師生的特性風(fēng)采和精神面貌，造就審美情趣，增加人文底蘊(yùn)，學(xué)校確定舉辦校內(nèi)讀書(shū)節(jié)。

一、活動(dòng)目的：

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為了營(yíng)造踴躍向上、安康文明的校內(nèi)文化氣氛，為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交摯友，與才智牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感謝，懂得感謝。讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品嘗，為精神打底，為人生奠基。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)主題：

“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校內(nèi)”

四、傳播口號(hào)：

1.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。

2.獲得學(xué)問(wèn)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

4.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

5.人不但要有學(xué)問(wèn)，更要有文化。

6.營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)，打造人文四小。

7.愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人。

8.讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充溢校內(nèi)。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

組員：

六、活動(dòng)支配：分三個(gè)階段，詳細(xì)支配如下：

第一階段：發(fā)動(dòng)階段(第10周)

1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氣氛。

(1)校內(nèi)掛橫幅，辦傳播櫥窗。

(2)召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議。

(3)發(fā)出建議。

2、舉辦“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕儀式。

其次階段：活動(dòng)階段(第10周至第12周)

活動(dòng)一：“征集讀書(shū)名言，制作美麗書(shū)簽”活動(dòng)(第8周)

把讀書(shū)名言寫(xiě)在細(xì)心制作的書(shū)簽上和大家共享，書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新奇，富有創(chuàng)意。

活動(dòng)二：讀書(shū)小博士評(píng)比

對(duì)學(xué)生閱讀狀況進(jìn)展考察，考察方式讀書(shū)卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書(shū)小博士”，學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書(shū)卡，并填寫(xiě)讀書(shū)卡內(nèi)容。

活動(dòng)三：古詩(shī)考級(jí)

全校學(xué)生均可參與考級(jí)，但必需先在班內(nèi)取得考級(jí)資格：一、二年級(jí)20首以上，三年級(jí)40首以上，四年級(jí)50首以上，五、六年級(jí)60首以上方可參與學(xué)?？技?jí)，經(jīng)過(guò)考核到達(dá)相應(yīng)的級(jí)別，學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書(shū)并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)展表彰。

活動(dòng)四：讀書(shū)心得故事演講會(huì)

“書(shū)海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)”，圍繞自己讀書(shū)節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會(huì)撰寫(xiě)演講稿(四至六年級(jí))，圍繞名人讀書(shū)故事、成語(yǔ)故事等編寫(xiě)故事(一至三年級(jí))，進(jìn)展講故事競(jìng)賽、演講競(jìng)賽，在班級(jí)初賽、復(fù)賽的根底上一至三年級(jí)每班引薦1名學(xué)生，四至六年級(jí)每班引薦2名學(xué)生參與學(xué)校組織的決賽。

第三階段：評(píng)比階段(第13周)

1、“讀書(shū)卡”溝通會(huì)。

通過(guò)溝通同學(xué)們的“讀書(shū)卡”，評(píng)比“讀書(shū)小博士”。

2、舉辦讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì)。

七、活動(dòng)要求：

1、學(xué)校的一切傳播工具要為本次讀書(shū)節(jié)效勞，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、老師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語(yǔ)文老師要做好導(dǎo)讀工作，謹(jǐn)慎組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的根底上，締造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的相識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

讀書(shū)籌劃活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

讀書(shū)是人們終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平常，讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素養(yǎng)全面開(kāi)展的重要途徑。“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建立學(xué)習(xí)型、學(xué)問(wèn)型社會(huì)的時(shí)代要求，也是學(xué)校全面落實(shí)素養(yǎng)教育，打造“書(shū)香校內(nèi)”的須要，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建立，提高教育教學(xué)質(zhì)量，造就同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，具有非常重要的意義。為此學(xué)校的確定，舉辦濱江中學(xué)20__年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

本次讀書(shū)節(jié)的主題：為“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”、《多讀書(shū)吧，這就是我的盼望》為主題，遵照“全員參加，以校為點(diǎn)，輻射家長(zhǎng)”的思想和“內(nèi)容充溢，形式多樣，踴躍創(chuàng)新，持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校內(nèi)讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)打算、征文競(jìng)賽等活動(dòng)，造就學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，提高的讀書(shū)實(shí)力，并引導(dǎo)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)，學(xué)習(xí)型校內(nèi)，學(xué)習(xí)型家庭，營(yíng)造和諧的文化氣氛。

二、活動(dòng)主題：

“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”

《多讀書(shū)吧，這就是我的盼望》

三、活動(dòng)時(shí)間：

第4周——第8周，為期一個(gè)月。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，發(fā)放建議書(shū)。

2、圖書(shū)展。

3、制定讀書(shū)打算，評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)打算。

4、讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)競(jìng)賽。

5、“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”征文競(jìng)賽。

《多讀書(shū)吧，這就是我的盼望》讀后感競(jìng)賽。

6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比。

五、活動(dòng)支配：

1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式

(1)第五周晨會(huì)上舉辦讀書(shū)啟動(dòng)儀式。

(2)由學(xué)生會(huì)代表宣讀致全體學(xué)生和家長(zhǎng)的建議書(shū)。

(3)各班在第五周班會(huì)課上做好謹(jǐn)慎布置。

2、圖書(shū)展：

(1)聯(lián)系新華書(shū)店，組織優(yōu)秀書(shū)籍來(lái)校效勞，實(shí)惠師生。

(2)書(shū)展時(shí)間：第5周——第6周。

3、制定讀書(shū)打算，評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)打算：

(1)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，布置學(xué)生制定讀書(shū)打算。

(2)班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評(píng)，語(yǔ)文教師、班主任審述，班級(jí)頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀政教處組織)。

(3)學(xué)校優(yōu)秀讀書(shū)打算評(píng)比：各班一等獎(jiǎng)參與學(xué)校聯(lián)評(píng)，選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。

(4)參與對(duì)象：七、八年級(jí)學(xué)生。

(5)時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交，要有電子文稿備取)。

4、讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)競(jìng)賽：

(1)組織形式：班主任負(fù)責(zé)，由政教處組織人員攝影評(píng)比

(2)參與對(duì)象：全校班級(jí)

(3)時(shí)間：第六周周三

(4)各段獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名

5、“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”、《多讀書(shū)吧，這就是我的盼望》征文競(jìng)賽和讀后感。

(1)全體學(xué)生購(gòu)賣(mài)或借閱愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，并寫(xiě)一篇有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的文章，體裁不限。

(2)讀后感競(jìng)賽：學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍后，寫(xiě)一篇讀后感上交。

(2)由班主任負(fù)責(zé)布置和語(yǔ)文教師組織班級(jí)評(píng)比，每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。(獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé))

(3)學(xué)校組織評(píng)比：各班征文、讀后感競(jìng)賽一等獎(jiǎng)作品參與學(xué)校聯(lián)評(píng)，再各選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。

(4)參與對(duì)象：全校學(xué)生。

(5)時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交，要有電子文稿備取)

6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：

以班級(jí)在本屆讀書(shū)節(jié)參加活動(dòng)的活潑度、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等，在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)假設(shè)干名。

讀書(shū)籌劃活動(dòng)方案篇5

為創(chuàng)立特色學(xué)校，加強(qiáng)校內(nèi)文化建立，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校內(nèi)讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案：

一、意義和目的

以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)開(kāi)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展，造就學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的實(shí)力;鼓勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營(yíng)造深厚的讀書(shū)氣氛，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，學(xué)校確定每年舉辦一次“校內(nèi)讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“踴躍向上、清爽高雅、安康文明”的校內(nèi)文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校內(nèi)”。

通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)立，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。

二、工作目標(biāo)

(一)提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。

我們要通過(guò)推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建立，促進(jìn)老師學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師樹(shù)立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)實(shí)力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)實(shí)力。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體老師能勝任課程教學(xué)工作。

(二)培育富有特色的校內(nèi)文化，打造深厚的學(xué)習(xí)氣氛。

提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展，造就師生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的實(shí)力，造就學(xué)習(xí)型老師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

(三)提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。

促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)老師和學(xué)生素養(yǎng)全面開(kāi)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員

四、工作原那么

1、長(zhǎng)久性原那么：讀書(shū)是一種個(gè)人愛(ài)好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)作“營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛，為學(xué)生供