推薦書目《孩子把你的手給我》

推薦書目《孩子把你的手給我》推薦書目《孩子把你的手給我》推薦書目《孩子把你的手給我》推薦書目《孩子把你的手給我》編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:《孩子，把你的手給我》柴林一小于艷和同事們交流，很多時間會把話題引向?qū)W生，引到一點，那就是現(xiàn)在的孩子怎么一年比一年難教，怎么越來越難管理，怎么樣才能改變這種不太和諧的關(guān)系，實現(xiàn)師生之間真正的溝通呢在今年假期里我研讀了海姆·G·吉諾特的《孩子，把你的手給我》，在網(wǎng)上初看到這本書的名字，就有一種親切感。我想到了許多小孩子，自己教過的孩子，朋友的孩子，還有我的女兒……。是的，這個世界上，最純真，最可愛的人就是孩子。正如我們四年級剛剛學(xué)過的《巨人的花園》一課，花園里有孩子的地方，就一定會鮮花綻放。一、作者簡介海姆·G·吉諾特：心理學(xué)博士、臨床心理學(xué)家、兒童心理學(xué)家、兒科醫(yī)生；紐約大學(xué)研究生院心理學(xué)教授、艾德爾菲大學(xué)博士后。吉諾特博士的一生并不長，他將其短短的一生致力于兒童心理的研究以及對父母和教師的教育。他在他的書中，演講中，專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創(chuàng)新思想，不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。主要著作：《孩子,把你的手給我》，《老師怎樣和學(xué)生說話》，《父母怎樣和孩子說話》等。二、推薦理由《孩子,把你的手給我》是暢銷美國500多萬冊的教子經(jīng)典，以31種語言暢銷全世界，徹底改變父母與孩子溝通方式的巨著。在長達一年多的時間里高居美國各大圖書排行榜榜首，并陸續(xù)被翻譯成31種語言暢銷很多國家。大多數(shù)父母沒有意識到語言的破壞力量。他們發(fā)現(xiàn)自己說出來的話正是以前自己的父母對他們說過的，發(fā)現(xiàn)他們正用一種自己也不喜歡的語氣跟孩子說話，他們原本沒打算這樣的。在溝通中發(fā)生種種不幸，常常不是因為缺乏愛心，而是缺乏對孩子的理解；不是因為缺乏智慧，而是缺乏知識，那么，首屈一指的就是吉諾特博士的這本《孩子,把你的手給我》——它徹底改變了父母與孩子的溝通方式，在這個領(lǐng)域，這是一本革命性的著作。三、主要內(nèi)容這本書一共有十二個篇章，每一篇都圍繞一個主題，用的都是實際生活中發(fā)生的小矛盾去指導(dǎo)老師，給老師使用日常用語上一些切實可行的方法和小妙招，有了這些少許的改變，事情可能會變得更好辦一些，掩書而思，我對書中“一致的交流”和“贊揚的危險”印象深刻。在“一致的交流”中說到，如果要改善教室里的生活，就要從檢查我們對孩子的回應(yīng)方式開始，一個老師如何與孩子交流，具有決定性的作用，要了解孩子的想法,老師必須要抓住孩子的心，一個孩子只有感覺良好，他才會正確思考，也只有處在良好的狀態(tài)下，他才可能進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們的良好狀態(tài)，也源于我們，他們的老師們。首先是一個最重要的原則------溝通原則，談境況，不談性格和人品，它是用于老師和孩子打交道的所有場所。知道如何在各種條件下運用這個原則，是有效溝通的核心。其次是，對于學(xué)生，老師可以憤怒，但絕不侮辱。然后是如何表達憤怒，作為教師，我們都深有感觸，在一個學(xué)生聽講良好的班級講起課來那是滔滔不絕，言語生動，這樣的課堂師生感覺都很好，可是，如果滿心歡喜走到一個嘈雜的教室，我們的心情已受到影響，我們會發(fā)怒，發(fā)怒時我們的心就可能像是失去了理智，我們也會大喊大叫，訓(xùn)斥學(xué)生。這樣，整節(jié)課的學(xué)習(xí)效率也就不會好到哪里，發(fā)怒之后也會有內(nèi)疚感，也會在心中決定不能再重復(fù)這樣的行為，所以，我們要學(xué)會克制自己，換一種方式表達自己的憤怒。書中舉例說：進到一個吵翻了天的教室，老師堅定的說：“聽到這么高分貝的吵鬧聲，我被激怒了?！苯淌依锍臭[聲平息了，因為老師在這里既表達了自己的憤怒又沒有侮辱孩子們。在教育的路上，我覺得語言太重要了，它既可能是文明的，也可能是野蠻的，既可以用來療傷，也可以是傷人的利器。所以，我們要利用好語言，在語言中浸透著尊重和理解，多與孩子做有效溝通，那么，孩子們就會幸福的學(xué)習(xí)，我們也會快樂的工作，我們都能身心愉悅，何樂而不為呢四、佳段欣賞愛究竟是什么是為自己的孩子規(guī)劃好人生還是用大衣棉被緊緊護著愛子那都不是愛。諸如手與水的故事：當(dāng)雙手小心翼翼捧起一汪清水時，水可以注滿掌心；當(dāng)雙手緊緊握住水時，它則從指縫之中流走。你愛它，就要小心呵護它，而不能強把它占為己有。因為，愛是自由，愛是寬容，愛能包容一切。你只能適時、適當(dāng)?shù)貭恐氖?，教他認識人生的牽牽絆絆，然后由他自己去面對這些牽絆。五、閱讀感悟忘記是哪一本書中講的，“好的關(guān)系勝過好的教育”，反過來說，沒有好的關(guān)系就不會有好的教育。英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展。”是的，教育要在溝通中展開，愛也要建立在彼此尊重、相互信任之上。我們每個人都是從小成長起來的，都曾經(jīng)渴望得到尊重、理解、支持和鼓