小學(xué)生信任優(yōu)秀大全

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摯友之間也應(yīng)彼此坦誠信任，由于這是建立長久情誼的根基。假設(shè)摯友之間彼此坑騙，對自己說的話每次都以"毀約'來對待摯友，天長日久，兩個人之間就會有一條不成逾越的鴻溝。下面是職場范文網(wǎng)我為大家推舉的小學(xué)生信任優(yōu)秀范文大全資料，供給參考，接待閱讀。

作文一

信任是一座橋，連通你我的心房。

信任是一棵樹，撫慰你我的暴躁。

信任是一盞燈，驅(qū)散你我的霧霾。

而在這個物質(zhì)豐富多彩、精神極度匱乏的社會中，有太多的不文明、不道德、不誠信的現(xiàn)象發(fā)生。每天都在上演著一部新的清朝后宮傳，爾虞我詐、偷梁換柱等等都不知道用了多少次。每個人都想盡手段弄垮別人，這樣他就可以高枕無憂了，殊不知，這將使他失去立足社會的根本信任。

材料中的那位賣饅頭的大娘，高擺一個誠信攤，招牌上寫著："攤主回家吃飯，買饅頭請把饅頭錢放進箱子里，感謝合作。'短短的一句話，卻說明賣饅頭的大娘對人們乃至目生人的信任。而正是由于她的信任，這幾年的時間里，她的誠信攤從未被搶過。她對別人選擇了信，別人對她選擇了誠，誠信是相互的。

何智勇曾經(jīng)說過：信任是一種現(xiàn)代社會不成缺的個人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德氣力。

信任是事業(yè)告成的基石。一個沒有信任的人是一個不健全的人，一個沒有誠信的企業(yè)是無法存活的，想必大家都熟諳三鹿奶粉事情吧。好多孩子的家長由于信任三鹿奶粉的品牌，也信任其廣告代言人，而選擇了三鹿，但廠家的不誠信卻奪走了一個又一個無辜兒童的健康，是應(yīng)誹謗孩子家長的信任，還是誹謗廠家及其代言人的不誠信呢?廠家及其代言人的不誠信最終也使他們身敗名裂!

摯友之間也應(yīng)彼此坦誠信任，由于這是建立長久情誼的根基。假設(shè)摯友之間彼此坑騙，對自己說的話每次都以"毀約'來對待摯友，天長日久，兩個人之間就會有一條不成逾越的鴻溝。

萋萋芳草，我采一棵最綠的，將信任種入心中，使其迸發(fā)出勃勃的活力。

作文二

信任，對于一個人來說，它就是一種激勵和支持的態(tài)度。當(dāng)我們得到家人和老師的信任時，我會會比以前更努力。

一次，我的一篇日記被發(fā)表了。星期天回到家，興高采烈地把這個消息報告了爸爸："爸爸，我的作品發(fā)表了，你支持我贊美一下唄!'

"贊美?'爸爸不解地看著我。

我拿過他的手機來，挨著他坐下，開啟微信，在家長群里找到關(guān)于我的作品的那個鏈接，然后聲情并茂地讀了一遍。

接下來，我分別給姑姑、伯伯、舅舅等親戚摯友群發(fā)過去，順便還發(fā)了一條"親們，贊美一下唄!'的消息。

不到幾秒鐘的時間，大家就打電話過來，先是表揚了一通，然后問怎么舉行贊美，我一個個舉行了指導(dǎo)。

然后，我在爸爸手機上也點擊了"熱愛'，點了個"8元'，展現(xiàn)了支付密碼輸入界面，我就拿到爸爸面前，只見他難為情地道："微信里沒錢了!'

"給你兒子買這買那的時候就有錢，為我做點有意義的事的時候就沒錢了，我還是不是你親生的啊?'我說完扭過身去抹淚去了。

然后，一只粗糙的手伸到我的臉頰上來，為我抹著淚。

"傻孩子，爸爸和你開玩笑呢!'

爸爸當(dāng)著我的面，很純熟地輸入密碼，支付告成。

我立馬破涕為笑，拿過爸爸的手機來，又專心地讀起了我的作品。

作文三

每當(dāng)我想到我與老師之間的事，心中就無比沖動。我貌似又望見了老師那一雙和藹可親的目光對著我。

我記得那是在我小學(xué)四年級的一天。那天，早自習(xí)課，老師要問我們上次學(xué)的作業(yè)，突然，老師問到了我。我慌張極了，由于我上一次的作業(yè)都沒做，在慌亂之中，我迅速拿起了同學(xué)的本子，來冒充是自己的杯子發(fā)言。

可是，萬萬沒想到儼然被老師察覺了，老師批評我一番之后，又對同桌說："看來我確定要給你換個位子才行，不然，他會把你教壞的。'

我聽了這句話后，心猶如被千軍萬馬給刺出了血，血多得像黃河的水一樣多。我做夢也沒想到這一句話會展現(xiàn)在我最敬愛最信任的老師口中。

我悲傷萬分，我怎么會做出這樣下流的壞事。老師你現(xiàn)在為什么不打我，不罵我，而用這樣如此狠毒的話來傷害我的提防靈。你以前不是和藹可親的嗎?莫非全是裝出來的嗎?

記得上一次，我考試考得很差，我淚流不止，爸媽望見了這樣的分?jǐn)?shù)，即刻怒目圓睜，又殘暴又可怕?？墒抢蠋熌憔驮谖腋改该媲安煌５卣f好話。在那個時候，我感覺老師您是世界上最宏偉最了不起的人，而現(xiàn)在

我猛烈的自尊心，使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不理應(yīng)用這樣的態(tài)度對待我，不理應(yīng)在那么多的同學(xué)說我，不要那個該用這樣的話來刺激我的心

還有，我在作文中寫道：我在老師的眼中是已經(jīng)死亡的，消散的人，即使是活著的也已經(jīng)是一個沒有老師愛的人。

我寫完了作文急切的交了上去。我很畏縮，我畏縮老師望見了會打我罵我。

其次天，作文本發(fā)了下來，我慌張得翻開了本子，首先就望見了一個大大的紅色的一百分。在下面還寫了一段話：你這一篇作文寫得很好，你很有士氣，我萬萬沒想到我這一句小小的話，竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的賠罪，你在我的心中并沒有消散，而是更加深了我對你的了解和印象'

讀到這里，我無法掩蓋沖動的淚水，無法克制自己的感情。我的眼淚即刻像雨一樣點了下來。我忐忑擔(dān)心的心才寧靜下了。

金錢是買不到信任的，我確定要珍惜這一份信任，好好讀書，將來報答為我們付出汗水的老師!

作文四

從前，有一對好摯友，小的是木偶，大的是機器人。

有一天，木偶想給機器人一杯溫油，可是木偶突然摔了一跤，把水都潑到了機器人身上了，機器人很生氣的說："我看在你是我摯友的份上就不計較了，下次再弄，我就不和你做摯友了。'木偶聽后連忙承諾說："我保證以后不再灑到你身上了。'"真的?'機器人不相信的問。"'真的。"木偶斷定的回復(fù)。

又一次，木偶又給機器人溫油喝，它走的時侯一點兒都不留神。'撲通!"哎呀，方才還嘻皮笑臉的木偶一下子就哇哇大哭起來，看看這邊，機器人已經(jīng)滿身子的溫油了。機器人很生氣的說：'我不用你幫我倒油了，我自己來吧!"木偶痛楚的說'為了讓你信我，我還是幫你把衣服沅了吧!"機器人聽了氣全消了，把它扶上床，給它的傷口舉行治療，衣服也不用木偶洗了。

又一次，木偶給機器人倒溫油，又不提防把油灑到了機器人身上，'沒關(guān)系!洗一下就可了。"機器人說。就這樣一次又一次，木偶經(jīng)常都范這種錯誤，每次都做出承諾。終究，機器人不再相信木偶了。

木偶很悲傷，于是每日練習(xí)，終究它告成了。又去給機器人倒水了。機器人不相信它，它便躲開，讓木偶放在桌子上，木偶沒有灑，機器人抉擇再相信木偶結(jié)果一次，便坐了下來，同意讓木偶加水，木偶這次告成了。它倒了一次又一次，每次都告成了。機器人逐漸的又相信木偶了。小木偶可開心了，它和機器人成了真正的好摯友。

通過這件事，小木偶明白一個道理：做任何事情都要專心學(xué)習(xí)并堅持練習(xí)，方可告成;總是口頭承諾自己又辦不到將一事無成，而且還會失去摯友的信任。它抉擇以后做事確定要認(rèn)專心真，承諾的事確定做到，通過這樣交到更多的好摯友。

作文五

現(xiàn)在，兒女和父母之間的代溝問題已讓大量家長煩擾。那么，兒女與父母之間到底有什么障礙呢?

小時候，每個孩子都是家長的貼心人，心里有什么煩擾，都會向父母訴說，什么顧忌也沒有，由于在孩子的心中，父母是養(yǎng)護自己的天使，是無所不能的，總能扶助自己解決全體的問題。

可是，隨著年齡的不斷增長，不知不覺我們與家長的溝通少了，共同語言少了，分歧卻多了，我們不再認(rèn)為家長是無所不能的了。反而覺得他們沒文化，思想太封建，家長只會促使我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們想和同學(xué)出去玩時，他們就以安好為"理由'拒絕我們的要求?？墒俏覀円呀?jīng)不是小孩子了，我們自己有思想，而家長卻一味地讓我們按照命令。這是為什么?

現(xiàn)在的家長對自己的孩子總是不信任，為了進一步地"了解'我們，他們會偷看我們的日記，會暗地里去"了解'我們在學(xué)校的人際關(guān)系，向老師訪問，可是他們有沒有想過，這樣做很不崇敬我們。假設(shè)讓孩子知道了，只會讓沖突加深，心靈的距離拉大。