2022年主題教育活動總結模板集錦9篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回憶和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是我精心整理的主題教育活動總結9篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題教育活動總結篇1

5月25日是全國大學生心理健康日，“525〞的諧音為“我愛我〞，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己〞。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。

做為一名優(yōu)秀的大學生，不但要擁有頑強拼搏的精神和較強的專業(yè)技術，更重要的是有一個健康的心理。在競爭力如此之大的現(xiàn)在社會，因就業(yè)難、前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增，引發(fā)轟動社會的事件多的不勝數(shù)，殺人、自殺、迫害等罪錯屢有發(fā)生，社會學家和有關專家也已經注意到了這些問題，所以大學生心理健康教育工作在各大高校都不可無視。因此，為貫徹落實學校精神，為迎接“5.25〞全國大學生心理健康日，進一步加強我校的心理健康教育工作，緊扣學生實際，倡導傳遞心靈正能量，營造健康和諧的校園氣氛，引導同學們傳遞心靈正能量，讓大家在班會活動中更新觀念，反思自身，增進友誼，在互動中實現(xiàn)思想與情感的提升，增強自身心靈正能量及人際交往的能力，提升心理健康水平，充分營造團結友愛、發(fā)奮向上、健康和諧的班級氣氛，依照籌劃，我們班順利開展了以“和諧人際，溝通你我他〞為主題的心理健康教育主題班會。其中同學們都積極參與，班主任也起到了主導作用。

現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結如下：我們的此次班會由班長主持，是以師生互動、觀看相關視頻、游戲互動、心理測試、同學發(fā)表看法等形式來展開的。

觀看完關于近期高校大學生出現(xiàn)的一些因心理問題和不和諧的人際關系所導致的各種案例的相關報道之后，同學們紛紛發(fā)表了各自的看法。接著主持人根據(jù)視頻內容向同學們提出怎樣衡量心理健康，然后一起交流并學習了衡量心理健康的標準。

有的同學認為如果在人際交往時出現(xiàn)問題，可以通過向同學、朋友、老師、父母等傾訴自己的心聲，傾聽他們的意見。其實，最好的醫(yī)生還是自己，自己如果能調整心理狀態(tài)，主動與他人溝通交流，這樣效果最好！

當進入到第七個流程時，即游戲環(huán)節(jié)，教室里立刻沸騰起來，同學們迫切地想參與游戲，待班長宣讀完第一個游戲規(guī)那么后，大家爭先恐后地舉起手來。就拿“口傳悄悄話〞這一游戲來講吧，在游戲開始前，兩個小組的同學的臉上都呈現(xiàn)出認真沖動的表情，都在期待著會被同伴告知什么悄悄話；游戲過程中，兩個小組都井然有序地傳悄悄話，各個小組的同學都很積極配合，最后，班主任所在的小組贏得了本次游戲。過后，班長告知大家這一游戲的目的是為了了解真相是如何變成假象的，了解傳播的途徑越長，失真就大。所以與人交往時，如果想知道實情，一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責任保證信息準確。

游戲一：合力吹氣球

游戲二：口傳悄悄話

心理小測試

游戲環(huán)節(jié)過后，緊接著的是班會的第八項流程，全班同學在班長的帶著下一起做了趣味心理測試，這個測試在給大家?guī)須g樂的同時，也使得同學們學到從不同角度來了解、分析自己。通過以上諸多流程，班長再次強調了心理健康對于當代大學生的重要性，并與全體同學一起交流、學習了人際關系的原那么、技巧及秘訣，在此環(huán)節(jié)中，同學們受益匪淺。

通過開展本次班會，提高了我班學生的心理健康知識水平，增強了心理保健

意識，懂得了如何進行人際交往，建立和諧的人際關系，同時在班級里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

最后，全班同學及班主任一起合唱?讓世界充滿愛?，本次班會在我們的歡笑與溫馨的歌聲中結束，回憶整個過程，我們相信開展本次班會是具有重要意義的，同時希望同學們在今后的學生工作生活中，友善的與人相處，開展和諧的人際關系，營造一個團結友愛，發(fā)奮向上，健康和諧的班集體。

主題教育活動總結篇2

“誰言寸草心，報得三春暉〞。為進一步加強我校少年兒童的思想道德教育，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，激發(fā)學生對母親的感謝熱愛之情，我校于5月8日--5月12日開展了“感恩母親節(jié)〞系列主題教育活動?？偨Y如下：

首先，利用周一國旗下講話發(fā)出建議并為大家講解了母親節(jié)的由來;其次，各班在班主任的組織下召開“感恩母親節(jié)〞德育主題班會，班主任們號召學生用實際行動回報母親的養(yǎng)育之恩。

另外建議大家在“母親節(jié)〞期間為母親送一份特殊的禮物表達對母親的感謝，把愛母之心、感恩之心，落實在行動上，落實在日常生活中。

此項活動的開展進一步弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學生懂得，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。同時，孩子們在活動中也積極鍛煉了自我，增強了親子感情，培養(yǎng)了感恩情懷，在社會上形成了良好影響力，有利于優(yōu)良社會風氣的塑造。

主題教育活動總結篇3

自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來，黨委政府學習專題通知文件要求，結合農辦工作實際，迅速發(fā)動部署，組織召開黨組會議，有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業(yè)樹立新風，現(xiàn)將該活動的工作開展情況匯報如下。

一、高度重視、加強領導，確?；顒禹樌行蜷_展。

為確保教育實踐活開工作扎實有效開展，我辦進行了認真研究和周密部署，成立了以農辦書記任組長的教育實踐活動領導小組，堅持“加強學習保質量，提高認識增成效〞的工作思路，認真貫徹落實省、縣相關工作會議精神，切實解放思想，找準社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結合點，明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標，迅速行動，全面實施，穩(wěn)步推進，努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、加強思想教育、豐富活動內容，營造活動良好氣氛。

加強社會主義核心價值觀教育，不斷提高干部職工的思想道德素質，增強干部職工的貫徹執(zhí)行工作任務的能力。利用板報、條幅將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內容進行廣泛宣傳，認真組織干部職工學習?公民道德根本標準?，撰寫心得體會；深入開展

“講文明樹新風〞、“優(yōu)質效勞競賽〞、“結對幫扶〞等一系列創(chuàng)立活動。結合工作實際，并深入開展了窗口單位和效勞行業(yè)“為民效勞〞活動，引導基層黨組織和廣闊黨員在為群眾提供“優(yōu)質、標準、高效、便捷〞效勞中創(chuàng)先爭優(yōu)，為我辦實現(xiàn)跨越開展提供動力和保證。

三、強化理論學習、提升干部素質，不斷推開工作新水平。

加強各方面知識的學習，狠抓了干部職工的學習，繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學習、局辦公學習三位一體的模式，堅持集中與自學相結合方式，采取網絡、討論、座談等多種形式，每周堅持進行政治學習，全面提高了干部職工的政治理論水平；加強對政治理論的學習，并對本系統(tǒng)先進人物和事跡進行了學習，通過學習使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全辦從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng)；加強對社會主義核心價值觀的學習，組織干部職工學習?社會主義核心價值體系學習讀本?、貫徹落實?建設社會主義核心價值體系實施綱要?，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育，引導干部職工堅決對馬克思主義信仰，堅決對社會主義的信念，樹立社會主義核心價值觀；加強對業(yè)務和法律法規(guī)知識的學習。結合自身本職工作實際，進行了熱烈討論，撰寫學習心得體會進行交流。

通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展，使我辦干部群眾的整體素質得到提高，履職和效勞能力得到增強，對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動為契機，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責的工作理念，大膽創(chuàng)新工作方式，著力優(yōu)化工作環(huán)境，主動加強人文關心，不斷提升隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，同舟共濟、共鑄輝煌。下一步，我辦將繼續(xù)按照?社會主義核心價值觀主題教育活動方案?的部署，總結經驗，深入開展教育活動，將學習教育活動與開展學習型機關建設結合起來，務必學有所成，學有所用，推動我辦事業(yè)開展。

主題教育活動總結篇4

深化學生對網絡的認識，以行動營造“絕色上網、文明上網〞環(huán)境。我校進行了“預防沉迷網絡健康上網〞主題教育活動?？偨Y如下：

活動中，各班通過“簡介網絡、了解利弊，剖析自我、坦露心聲和展示自我、網上我能行〞的途徑，引導學生了解如何健康上網，使學生知道沉迷網絡的危害，認識到不良網絡信息給個人、家庭和社會帶來的嚴重危害。各班圍繞“文明上網、綠色上網、平安上網〞展開討論，在老師的引導下，同學們學會了如何去抵抗不良信息帶來的危害和如何在復雜的網絡世界保護自己的平安。

針對學生上網的實際情況，各班主任為同學們支招，網絡給我們的學習、生活帶來了極大的方便,但是,各種各樣的網絡問題也不斷出現(xiàn)。所以,我們平日要培養(yǎng)自己的自控力和區(qū)分力,防止過渡依賴網絡,以防止長期上網給我們造成身心傷害。作為新世紀的少年兒童，我們應該學習上網，我們要從故事中、身邊真實的案件中，吸取教訓，引以為誡，正確上網。

學校通過國旗下講話、主題教育活動、播放視頻、致家長一封信、討論探究、召開家長會等形式，讓學生了解網絡的利與弊，做到健康上網，不沉迷網絡。利用網絡對學生進行德育教育，正確引導小學生健康上網，提升了他們的網絡平安意識，增強了他們的自我防護技能，營造了平安、健康、文明、和諧的網絡環(huán)境。家長們也紛紛表示，一定承當起監(jiān)護責任，確保孩子的身心健康，學生要將學到的網絡平安知識宣傳普及到家庭與社會。

主題教育活動總結篇5

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，我們即將迎來又一個重陽佳節(jié)。為弘揚中華民族敬老愛老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造尊老、愛老、助老的氣氛，20xx年10月XX日上午，XX市XX路小學全體師生在操場隆重舉行了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情〞為主題的升旗儀式。

鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，雄壯的國歌響徹云霄，四〔3〕中隊查XX同學主持本次主題升旗儀式，并向大家講述重陽節(jié)活動相關內容，徐健翔同學進行了?繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛幼新風?的國旗下演講，接下來，查xx與四〔3〕中隊的全體同學帶來的配樂詩朗誦?重陽?以飽滿的激情、抑揚頓挫的語調向全體師生演繹了一曲愛與感恩的贊歌。之后，查XX同學代表學校向全體師生發(fā)出建議：每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做一些力所能及的事。最后，大隊輔導員王X老師強調總結：尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉，希望同學們做一個尊老敬老愛老的好學生！

這次活動，不但宣傳了“重陽節(jié)〞傳統(tǒng)文化，還讓學生了解了節(jié)日的意義和內涵，更重要的是使全校師生在此次活動中受到了深刻的敬老愛老的傳統(tǒng)美德教育，這對弘揚社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的意義。

主題教育活動總結篇6

在全國消防日到來之際，為了向全體師生普及消防平安知識，有效預防和遏制平安事故的發(fā)生，積極構建良好的'校園平安環(huán)境。20xx年11月8日下午3時，xx鎮(zhèn)中心小學開展了一次意義深遠的消防演練及平安知識教育活動。本次活動受到了xx消防大隊夏莊中隊的大力支持，敬愛的消防官兵走進校園，跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動，并現(xiàn)場給同學們具體講解了消防平安知識。

為保證本次活動的順利開展，學校制定了詳盡的演練預案，具體規(guī)定了各班學生平安撤離的路線和程序?；顒右婚_始，首先在全體教師的指揮下，400余名學生在規(guī)定的時間內，按照預定方案迅速、有序地全部平安轉移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻了一場消防平安知識講座，現(xiàn)場教授學生如何正確使用滅火器，并演示了液壓擴剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認真聆聽，仔細觀察，接受了一次意義深遠的消防教育。

通過此次消防平安教育活動的舉行，xx鎮(zhèn)中心小學全體師生不僅了解了消防平安知識，還提高了師生的消防平安防范意識和自救能力，切實為構建良好的校園平安環(huán)境奠定了堅實的根底。

主題教育活動總結篇7

11月9日是全國消防平安宣傳日。為進一步增強師生的消防平安意識，把平安工作落到實處，以全國消防平安宣傳日到來之際為契機，我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防平安教育活動。就活動情況總結如下：

遇火警請撥打“119〞圍繞“遇到火災時，該如何逃生自救？〞為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災的案例視頻及圖片，讓師生深刻認識到預防火災、遭遇火災后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開展了消防平安知識講座，重點就消防平安根底知識、火災預防與撲滅、現(xiàn)場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解，到達全體師生都能知曉掌握消防平安根本知識，遇到火災都能自救逃生。

德育處組織開展了消防平安主題班會，總務處們進行了消防平安隱患大排查大整頓，美術課上，孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動，確保消防平安教育深入人心，落得實處。

繪畫消防手抄報通過開展消防平安教育活動，讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛煉，消防平安意識得到了進一步提高，為營造良好的學習生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅強保障。

主題教育活動總結篇8

為了貫徹落實?中華人民共和國英雄烈士保護法?，讓學生傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，我校20xx年5月28日組織學生開展了以“崇尚英雄精忠報國〞為主題的班會活動。總結如下：

多年來英雄主義有所淡化，在網絡上甚至出現(xiàn)了大量“解構〞英雄、貶低英雄，進而詆毀英雄的言論。這些情況的出現(xiàn)嚴重影響了青少年愛國主義、英雄主義思想的樹立。更對我國的開展和崛起產生了不可估量的危害。正是在這種情況下國家推出了?中華人民共和國英雄烈士保護法?，要在意識形態(tài)上樹立起牢記英雄、崇敬英雄的正確思想觀念。

班會上，同學們在班主任老師的帶著下觀看了?崇尚英雄精忠報國?宣傳片，解讀了英雄內涵，引發(fā)了學生對英雄的崇敬之情和對英雄精神內涵的思考。隨后，同學們又一起誦讀了英雄創(chuàng)作的愛國詩詞，通過品讀詩詞，走