初中數(shù)學(xué)華東師大八年級下冊函數(shù)及其圖象八年級數(shù)學(xué)《一次函數(shù)》復(fù)習(xí)PPT_第1頁
初中數(shù)學(xué)華東師大八年級下冊函數(shù)及其圖象八年級數(shù)學(xué)《一次函數(shù)》復(fù)習(xí)PPT_第2頁
初中數(shù)學(xué)華東師大八年級下冊函數(shù)及其圖象八年級數(shù)學(xué)《一次函數(shù)》復(fù)習(xí)PPT_第3頁
初中數(shù)學(xué)華東師大八年級下冊函數(shù)及其圖象八年級數(shù)學(xué)《一次函數(shù)》復(fù)習(xí)PPT_第4頁
初中數(shù)學(xué)華東師大八年級下冊函數(shù)及其圖象八年級數(shù)學(xué)《一次函數(shù)》復(fù)習(xí)PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)源于生活,而高于生活古代有漏刻計(jì)時(shí)

如圖是一種原始漏刻的示意圖,水從上面的貯水壺慢慢漏入下方的受水壺中,受水壺中的浮子上豎直放置一根標(biāo)尺(稱為“漏箭”)。假設(shè)漏水量是均勻的,受水壺中的浮子就會均勻升高,也就是說浮子升高的高度h與所經(jīng)歷的時(shí)間t成正比(h=kt(k為比例常數(shù))。一次函數(shù)復(fù)習(xí)一嘉明中學(xué)呂莉?qū)W習(xí)目標(biāo)(1)掌握一次函數(shù)的定義(2)掌握一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)

(3)會解答一次函數(shù)圖像平移的有關(guān)問題(4)能用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,

會根據(jù)一次函數(shù)的解析式求交點(diǎn)和圍成的圖形的面積第一篇章:

學(xué)

自主學(xué)習(xí)

知識回顧你一定能行!第二篇章:學(xué)與展合作學(xué)習(xí)

考點(diǎn)復(fù)習(xí)你一定最棒!考點(diǎn)一:一次函數(shù)的概念

考點(diǎn):一次函數(shù)、正比例函數(shù)解析式的特征討論:1.一次函數(shù)的結(jié)構(gòu)是怎樣的?

2.易錯(cuò)點(diǎn)有哪些?考點(diǎn)二:一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)考點(diǎn):一次函數(shù)的增減性,過象限問題討論:一次函數(shù)經(jīng)過的象限與哪些有關(guān)?考點(diǎn)三:一次函數(shù)圖像的平移

考點(diǎn):兩直線平行條件,平移規(guī)律討論:1.兩直線平行條件是什么?2.平移與什么有關(guān)?考點(diǎn)四:1.用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式2.根據(jù)一次函數(shù)的解析式求交點(diǎn)

和圍成的圖形的面積考點(diǎn):待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,會求交點(diǎn)坐標(biāo)討論:怎樣用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式?第三篇章:點(diǎn)

小結(jié)鞏固你有什么收獲?本堂課應(yīng)該注意的有哪些?學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握一次函數(shù)的定義(2)掌握一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)

(3)會解答一次函數(shù)圖像平移的有關(guān)問題(4)能用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,

會根據(jù)一次函數(shù)的解析式求交點(diǎn)和圍成的圖形的面積教師寄語:時(shí)間是一個(gè)“常數(shù)”,但對勤奮者來說是一個(gè)“變數(shù)”,你在學(xué)業(yè)上的收獲與你平時(shí)的付出是成正比的。時(shí)間O收獲第四篇章:練

檢驗(yàn)提升你一定成功!教師寄語:時(shí)間是一個(gè)“常數(shù)”,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論