十佳少年演講稿的模板

第十佳少年演講稿的模板 十佳少年演講稿的模板1尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自三年級一班的班長，我叫__，我要競選十佳少年。

我是個上進(jìn)心特別強(qiáng)的的女孩，上課時，我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師講的重點(diǎn)，難點(diǎn)，我總會用心地記在本子上，復(fù)習(xí)的時候拿出來翻看，便能溫故知新；我扎實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)精神換來了豐碩的回報(bào)，每次測試的成績總是遙遙領(lǐng)先，年年被評為“全能之星”“三好學(xué)生”。我的愛好十分廣泛。我喜歡讀書，音樂、書法。每天完成作業(yè)后，我就會在知識的海洋里盡情的遨游。通過大量的閱讀，我結(jié)識了命運(yùn)多舛的《白雪公主》，生活凄涼的《賣火柴的小女孩》，英勇不屈的《劉胡蘭》，欣賞了清香淡雅的《荷塘月色》，精美巧奪的《小桔燈》。媽媽還為我訂閱了《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《童話世界》。

隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書豐富了我的知識，陶冶了我的情操，提高了我的寫作水平。《給媽媽洗腳》《小白兔采蘑菇》《放青蛙》等作品在《牡丹晚報(bào)》陸續(xù)刊登。我酷愛書法，曾在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中獲得二等獎，寫的對聯(lián)被老師貼在醒目的地方讓同學(xué)效仿。對音樂我也情有獨(dú)鐘，閑暇之余，我會靜坐古箏前，用稚嫩十指，為媽媽彈奏一曲，來消除媽媽一天的疲憊和勞累！我還榮幸地成為了《牡丹晚報(bào)》的一名小記者，積極參加舉辦的每一次活動，在“潤華杯女性迷你車展”中的攝影比賽中，我拍攝的作品榮獲了三等獎，盡管我不是最好，但我是做得最努力的！

我知道，一個人光有優(yōu)異的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還應(yīng)該具有優(yōu)秀的品質(zhì)和樂于助人的'精神，學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動，我積極投入到這項(xiàng)活動中，把平時的零花錢和心愛的圖畫書全部拿出來，獻(xiàn)給了汶川災(zāi)區(qū)的小朋友。跟媽媽上街或者是游玩時，看到衣衫襤褸的乞討者，我會獻(xiàn)出自己的一份愛心。班上的劉博是剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，我和他結(jié)成了一對一互助小組，每天抽出時間幫他補(bǔ)習(xí)功課，糾正發(fā)音，讓他感到班集體的溫暖和關(guān)心。在“班長”這個神圣的職位上，我總是勤勤懇懇，任勞任怨，凡事都盡量做到最好。與其他班干部同學(xué)一起商量制訂了管理班級紀(jì)律的方法，讓同學(xué)們每天都能在一個快樂、安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。由于大家的共同努力，我們班每次都獲得流動紅旗，為此，我十分驕傲。老師親切地稱我為“得力的小助手”，同學(xué)們愉快地叫我“貼心的好朋友”。

生活上，我還是媽媽的小幫手，看到垃圾桶滿了，我會悄悄地去樓下倒掉；媽媽下班回來了，我會遞上一杯溫?zé)岬拈_水，為了讓媽媽少操勞一點(diǎn)，我一直自己堅(jiān)持洗襪子，紅領(lǐng)巾和桌布，有時給媽媽洗洗腳，捶捶背，讓媽媽感到我是她的“貼身小棉襖”。“母親節(jié)”那天，我偷偷地用零用錢在校門口買了一束康乃馨藏在身后，沖來接我的媽媽一亮，那一刻，我看到了媽媽欣喜目光中的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。

冰心曾說過，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在我的學(xué)習(xí)生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴的心田，豐富了我的生活，增長了見識，開闊了視野。如今，我能站在這里，我感到非常自豪。

俗話說：“金無赤足，人無完人。”我知道，過去的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長，是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。

希望大家支持我！投上您寶貴的一票！

謝謝大家！十佳少年演講稿的模板2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我是三年級一班的學(xué)生，我叫__。

我這次要競選的是十佳少年，首先，我要感謝老師和同學(xué)，對我一直的關(guān)心和愛護(hù)，使我不斷的成長。我是歷年的全面發(fā)展星、學(xué)科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報(bào)一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項(xiàng)。__年在日照市少兒美術(shù)、書法大賽中榮獲色彩獎。__年在國際天使藝術(shù)節(jié)第七屆全國青少年兒童文化藝術(shù)展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等?，F(xiàn)在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學(xué)校綠色悅讀活動的真正受益者。

“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅(jiān)持記日記，記下自己的不足，記下成功的經(jīng)驗(yàn)，也記下自己的親身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務(wù)活。我的紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。我還處處以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校，能夠關(guān)心他人，尊敬老師，熱心幫助同學(xué)。

我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還有一顆關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款。在一年級的時候，學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動，我把自己的零花錢獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。我還向班級圖書一角捐獻(xiàn)圖書，讓同學(xué)們與我一起分享讀書的快樂。

我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風(fēng)采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續(xù)努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業(yè)績，但我會坦然做好一個全新的自己。

希望大家支持我，我不會讓大家失望！

謝謝大家！十佳少年演講稿的模板3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

此時此刻，站在十佳少年競選的舞臺上，我的心情是十分緊張和復(fù)雜的。一來，在臺下的同學(xué)以及競選的選手中我不是最優(yōu)秀的；二來，能夠參加這次競選，是對我的一次鼓勵。當(dāng)然對于自己來說，也是勇于面對了競爭和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵，讓我能夠驕傲的站在這講臺上；感謝親愛的同學(xué)們，謝謝你們平時的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌！

此時此刻，站在這里，我在想應(yīng)該說些什么？搜索腦海里的記憶細(xì)胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學(xué)生；我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子；我更不是能力最強(qiáng)，不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢？我想說，同學(xué)們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的；我不是最出色的，但是我是最努力的；我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個！

剛進(jìn)入學(xué)校的時候，我的成績很糟糕，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人汗顏。老師開導(dǎo)我說，堅(jiān)持、努力，你的人生會不一樣。我相信了，堅(jiān)持、努力，但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說，有進(jìn)步，請?jiān)倥?、再?jiān)持。我相信了，再努力、再堅(jiān)持，終于在考試中取得了較大的進(jìn)步。那些犧牲了的玩耍時間，那些陪伴我寫字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……都可以作證！

同學(xué)們，剛才我講了那么多，只是想說：

1、一分耕耘，可能會有一分收獲；但是不去努力，絕無收獲！

2、偉大的人物與平凡人物的區(qū)別在于，在最困難的時候，在逆境中有沒有堅(jiān)持那最后的一下子。

3、也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人，不去做作業(yè)，先看一看會非常的有意思。但是我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的；等我們初中的時候，他還會播放；等我們上大學(xué)，他也還是會播放……但是你現(xiàn)在因?yàn)榭磩赢嬈⒄`學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的話，就會在同齡人中掉隊(duì)。這是得不償失的！一句話，我們要學(xué)會控制自己，抵制誘惑，不僅僅學(xué)習(xí)如此，很多事情也是如此。

“金無赤足，人無完人?！边^去的我并不是十全十美的，