學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿和方案合輯

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿和方案合輯第一篇：大學(xué)生“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”演講稿大家好，我們是來自11應(yīng)專心理學(xué)班的學(xué)生，我們的團隊由2#208和210兩個宿舍組成，很高興能夠在這里為大家展示我們的PPT!我們PPT主題是——學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)!首先，我們來看一下我們的主人公吧!有人說，他沒有浴血奮戰(zhàn)于沙場，沒有驚天動地的偉績，但他卻有一顆樸實無華的心。正是這顆為人民服務(wù)的心隨著春天的足步喚醒了大地上的每一個生命。他是誰?他是人民的公仆，是人民的模范!他就是雷鋒!雖然，他的生命僅僅連續(xù)了22年，但他的精神卻已經(jīng)貫通了半個世紀(jì)!他在短暫的一生中助人很多，偉大首領(lǐng)毛澤東主席于1965年3月5日親筆為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)!并把3月5日定為學(xué)雷鋒日。同時，那本《雷鋒日記》感動了很多的人!雷鋒精神激勵著一代又一代的人!59年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化!人們的生活水平不斷提高，但好似并沒有帶動人們的精神境地的提升!現(xiàn)實生活中，我們的雷鋒在哪里呢?我們又是怎樣對待他們的呢?我們每個人都會有遇到困難的時候，都有需要別人伸出援手的時候，我們從小就被灌輸著“助人為樂”的傳統(tǒng)美德!但現(xiàn)實中得事件總是讓人寒心!一位88歲老人失腳摔倒，在地上躺了一個多小時，都沒有人上前扶他一把，最終導(dǎo)致救護無效死亡!興許只要有人上去扶他一把，可能就會幸免一場悲劇。但卻沒有人敢去做，這是為什么呢?幫助別人本是好事，也并不需要別人的稱贊，更不需要別人的獎勵，但我們因為膽怯我們的好心和善良而使我們自己乃至親人受到損害!現(xiàn)在社會中得這種情形并很多見，而彭宇就是其中之一!彭宇本是好心扶起跌倒老人，但卻由助人者變成了肇事者!難道幫助別人真的那么難嗎?上次聽一位同學(xué)說，她媽媽叫她上大學(xué)以后不要多管閑事，看到老人跌倒了不要去扶，看到公交車上有想想自己吧!我想這不但僅是她一個人的想法，也是代表了一部分人的想法的!試想一下，假如每個人都這樣想，我們的社會會變的多么冷漠啊!難道我們冷漠了嗎?答案是否定的，我們有當(dāng)代雷鋒之稱的郭明義這位優(yōu)秀的領(lǐng)路人給我們指明了方向!郭明義，一位在平庸崗位上做著不平庸的事業(yè)的人，他是無償獻血的代言人，他用微薄的工資托起了一個又一個的希翼，身居陋室，關(guān)懷的卻是別人疾苦!做一件好事不難，難的是一輩子做好事，郭明義身上有雙無形的翅膀，那就是愛心的翅膀，其實，在我們現(xiàn)實生活中，有無數(shù)人都擁有者這雙無形的翅膀!他們用點點滴滴的行為制造了社會上美好的一面，將雷鋒精神表現(xiàn)的淋漓盡致!那何為雷鋒精神呢?曾幾何時，雷鋒精神是三月的一絲春暉，溫暖人間；是沙漠的一場大雨，滋潤萬物；是人間的一份真情，牽系你我。而如今呢?我們應(yīng)該怎么做呢?如果你是公務(wù)員，你就應(yīng)該依法行政、講公德、樹新風(fēng)!如果你是經(jīng)營者，你就應(yīng)該以德經(jīng)營、誠信立業(yè)、文明生財、不賣假貨，如果你是建設(shè)者，你就應(yīng)該遵紀(jì)守法、爭強歸宿感、責(zé)任感、榮譽感!而我們作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有職責(zé)、有義務(wù)弘揚雷鋒精神，我?guī)退麄兎謸?dān)一點家務(wù)，對于陌生人，在雨天共享一把雨傘···只要人人都情愿獻出一份力，我們的社會將更加美好!感謝大家!第二篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿敬愛的老師、友愛的同學(xué)們大家好!我是六年級二班的XXX,今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹新同學(xué)們："假如你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一粒糧食，你是否培育了實用的生命?假如你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永久的堅守崗雷鋒，就是這個縷陽光、這個滴水、這個粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平庸，但他的形象偉大。有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯?，F(xiàn)在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們能夠背起好好讀書，未來報效國家的任務(wù)。我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事.來學(xué)校時，假如看見了體格較弱卻在費勁地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你能夠彎腰為他人拾起一本書；你能夠扶盲人過馬路；你能夠為有需要的人讓座；你能夠扶起摔在地上的小朋友，今天，我們就我們的能力，到路口協(xié)助警察叔叔扶老人過馬路吧。從我們身邊的小事做起。我們真的要好好反省自己，現(xiàn)在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時光好好讀書還對著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平庸的生活中，干出一翻不平庸的事吧!讓我們行動起來，以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，讓他的精神代代傳承，永不磨滅!第三篇：《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》主題隊會活動方案活動目的1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2.利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希翼更多的“小雷鋒”浮現(xiàn)在我們的日活動過程3、介紹雷鋒的生平、故事聯(lián)播、格言；4、詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》5、小品表演《一粒釘子》;6、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻花，勞動，學(xué)習(xí)”;7、表彰班級“學(xué)雷鋒先進分子";9、詩朗誦《給雷鋒叔叔的詩》一、主持人導(dǎo)出隊會主題合：恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好!三年級《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》主題隊會現(xiàn)在開始!居彤：三月，陽光明麗。黃蘇閩：三月，萬物復(fù)蘇。居彤：三月，春風(fēng)送暖。黃蘇閩：三月，大地換新顏。居彤：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動月。黃蘇閩：對了。合：“學(xué)習(xí)雷鋒好模范”,接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。黃蘇閩：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1居彤：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!王路寬同學(xué)介紹：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平庸的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。居彤：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永久留在世人的心中。2、黃蘇閩：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不但自己仔細學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在動身去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事(二)助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客無數(shù)，趕忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永久不知道累的。居彤：同學(xué)們，雷鋒的故事，固然不止這些!雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!黃蘇閩：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的腳跡，總結(jié)出很多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財寶。3.居彤請聽《格言朗誦》①人的生命是有限的，不過為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去，,”體事業(yè)融合在一起的時候，才干有力量。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：④我活著，惟獨一個目的，就是做一個對人民實用的人。⑤青春啊，永久是美好的，不過真正的青春只屬于永久力爭上游的人，永久忘我勞動的人，永久謙虛的人。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃降葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱難哪里就有他的身影。請聽詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》雷鋒叔叔，你在哪里沿著長長的小溪，尋覓雷鋒的腳跡。你在哪里?抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的足窩，就是他留下的腳跡。順著彎彎的小路，尋覓雷鋒的腳跡。你在哪里?昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋找。啊，終于尋到了——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就浮現(xiàn)在哪里。黃蘇閩：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃爍在祖國的大地上，閃爍在新巷口小學(xué)校園的每一個角降，閃爍在我們?nèi)昙壍募w中。促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)俊杰：(背著書包，走進課室)啊，還沒人來，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了?心神恍惚的?？〗埽簺]、沒什么事。彬彬：(坐在椅子上)哎呀，真痛!釘、釘子。(乘沒人注意，換了一張椅子)班長：大家早上好!俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?班長：固然能夠，呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲，什么東西?是一粒釘子。(這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題?？〗堋⒈虮颍汉?，我來幫你。(小品結(jié)束)黃蘇閩：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。居彤：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出很多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的!居彤：哪位同學(xué)能說說你身邊的雷鋒?學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)他(她)們是””””””讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，永久是我們學(xué)習(xí)的模范!請聽《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!請聽詩朗誦《給雷鋒叔叔的詩》給雷鋒叔叔的詩雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔!你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永久留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就拾起來，我會把零花錢捐給希翼小學(xué)，我會把摔跤的小朋友扶起來。啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還無數(shù)無數(shù)。雷鋒叔叔!你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的名字永久刻在我心中。黃蘇閩：什么是雷鋒精神?雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。請聽快板《我學(xué)雷鋒好模范》居彤：我們對雷鋒了解多少，下面我們舉行知識搶答心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好模范(手指黑板),讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好模范》)居彤：請中隊輔導(dǎo)員講話。同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”浮現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希翼同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。居彤：退旗!合：《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》主題隊會到此結(jié)束，感謝!有一位同志與我們年年相約于三月，他沒有戰(zhàn)場浴血搏殺的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅靠著一顆樸實無華的心在生活中，在工作中做了些不平庸的事。他的名字就被我們永久銘記在心；有一種精神，它不是一眨眼的光芒四射，更不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成為了我們學(xué)習(xí)的模范，它隨著春天的足步在融入我們的生活，為我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是雷鋒!一個普一般通的戰(zhàn)士，雖然只活了22個春秋，但他的偉大事跡，閃耀著燦爛的光芒!現(xiàn)在，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”已經(jīng)成為了我們的標(biāo)志語。在大街爺很吃力的樣子，我是不是應(yīng)該去幫他拿呢?還沒等我回過神來，只見一位大哥哥面帶微笑的像老爺爺跑去，說：“大爺，很重嗎?我來幫您拿吧!”話音剛降，大哥哥就把麻袋從老爺爺身上“搶”了過來。就這么簡單的幾句話；就這么簡單的幾個動作；卻溫暖了我們在場所有人。我們不得不敬佩這位大哥哥；不得不向這位大哥哥偷去敬佩的目光；不得不向這位大哥哥伸出大拇指。老爺爺在前方位大哥哥帶路，他們的背影消逝在夕陽中……讓我們向這位大哥哥學(xué)習(xí)：對待他人要像春天一樣溫暖；對待學(xué)習(xí)要像夏天普通火熱；對待困難要像秋風(fēng)掃降葉一樣；對待不文明行為要像寒冬一樣殘酷無情!指導(dǎo)教師：張艷妮一、教學(xué)目標(biāo)1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親自經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、通過仔細地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么?讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)覺、尋覓我們身邊的“雷鋒”。1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查尋、收集雷鋒事跡的資料。2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。3、布置學(xué)生舉行“學(xué)雷鋒”主題班會的預(yù)備工作。1課時1、師生共同觀賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸