單級(jí)三葉泵-項(xiàng)目啟動(dòng)說(shuō)明會(huì)

第七期“責(zé)任、立德、成才”素質(zhì)拓展

訓(xùn)練營(yíng)啟動(dòng)儀式暨第七批大學(xué)生

創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施說(shuō)明會(huì)

學(xué)生創(chuàng)新中心2013年3月27日素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)時(shí)間內(nèi)容安排時(shí)間內(nèi)容主講教師地點(diǎn)3月27日素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)啟動(dòng)會(huì)教學(xué)館108項(xiàng)目實(shí)施說(shuō)明會(huì)王世遠(yuǎn)教學(xué)館1084月2日（暫定）文獻(xiàn)檢索4月10日（暫定）如何做好科研訓(xùn)練？4月14日（暫定）如何創(chuàng)新？4月15日-4月19日經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以學(xué)院為單位組織王世遠(yuǎn)4月19日提交“我心目中的科學(xué)家”征文4月23日“我心目中的科學(xué)家”演講比賽暨素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)閉幕式項(xiàng)目實(shí)施說(shuō)明會(huì)王世遠(yuǎn)2013年3月27日一、創(chuàng)新項(xiàng)目簡(jiǎn)介★層次高：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目是國(guó)家教育部直接面向本科生開(kāi)展的注重自主性、探索性、過(guò)程性、實(shí)踐性和協(xié)作性的項(xiàng)目，包括創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐三個(gè)項(xiàng)目，重在過(guò)程教育?！锿苿?dòng)教學(xué)改革，建立人才培養(yǎng)模式：

對(duì)整個(gè)高等教育而言，成為教育教學(xué)改革新的推動(dòng)力；

對(duì)參與學(xué)生個(gè)體而言，項(xiàng)目一定會(huì)促進(jìn)其成人、成長(zhǎng)、成才，或許會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生重大影響；對(duì)參與項(xiàng)目指導(dǎo)的教師而言，教學(xué)相長(zhǎng)，他的付出必將獲得豐厚回報(bào)。

**本批項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間為2013年3月-2014年5月**一、創(chuàng)新項(xiàng)目簡(jiǎn)介★投入大，培養(yǎng)周期長(zhǎng)：每年幾百萬(wàn)資金的投入，無(wú)法取得立竿見(jiàn)影的效果，人才的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)參與的過(guò)程，重在創(chuàng)新，允許失敗，但是我們有理由相信，大批優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)或許會(huì)在五年以后或許十年以后，這就是教育的本質(zhì)?！飳W(xué)生受益大：學(xué)生課題主選，充分發(fā)揮學(xué)生能力，強(qiáng)調(diào)自主性。通過(guò)科研這一過(guò)程在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，使學(xué)生有“四會(huì)”會(huì)想（興趣、自主、探索）；會(huì)做（導(dǎo)師指導(dǎo)、注重過(guò)程、協(xié)作精神）：會(huì)說(shuō)（立項(xiàng)答辯、中期答辯、項(xiàng)目互評(píng)、結(jié)題答辯）；會(huì)寫(xiě)（申請(qǐng)報(bào)告、開(kāi)題報(bào)告、中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告、科研論文）從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力。二、如何實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程管理？★一個(gè)原則——“公正、公平、公開(kāi)”做好項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收工作。★三個(gè)保證——成立評(píng)審專(zhuān)家組，依托專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，保證項(xiàng)目評(píng)審公正性；每個(gè)項(xiàng)目組撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，進(jìn)行答辯，機(jī)會(huì)是均等的，保證公平性。整個(gè)過(guò)程評(píng)審結(jié)果進(jìn)行為期10天的公示，保證評(píng)審結(jié)果的公開(kāi)性?！锶齻€(gè)創(chuàng)新——“先定數(shù)、后定級(jí)”的立項(xiàng)評(píng)審制度；

引入“預(yù)備成員”機(jī)制，做好學(xué)生科研可持續(xù)發(fā)展；

以項(xiàng)目成果展為平臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，納入結(jié)題驗(yàn)收成績(jī)。我們的措施1

★措施2：“責(zé)任、立德、成才”為主題的素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)我們的措施2

二、如何實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程管理？我們的措施3

★措施3：信息化平臺(tái)-網(wǎng)站、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、交流平臺(tái)二、如何實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程管理？我們的措施4

★措施4：定期查看科研日志、開(kāi)展項(xiàng)目交流互評(píng)會(huì)、假期項(xiàng)

目實(shí)施報(bào)告會(huì)。二、如何實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程管理？我們的措施5

★措施5：每批項(xiàng)目結(jié)題前開(kāi)展項(xiàng)目成果展二、如何實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程管理？我們的措施6

★措施6：每批項(xiàng)目出版一本《本科生學(xué)術(shù)論文集》二、如何實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程管理？我們的措施7

★措施7：推薦參加挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽。在結(jié)題驗(yàn)收中獲得“優(yōu)秀”的創(chuàng)新項(xiàng)目直接推薦參加挑戰(zhàn)杯（大挑）學(xué)校選拔賽決賽；優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目直接推薦參加挑戰(zhàn)杯（小挑）學(xué)校選拔賽復(fù)賽。二、如何實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程管理？我們的措施8

★措施8：相關(guān)機(jī)制

退出機(jī)制：如項(xiàng)目不能繼續(xù)進(jìn)行，應(yīng)和創(chuàng)新中心提出申請(qǐng)，退出的項(xiàng)目要追究項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，返還已購(gòu)買(mǎi)材料。

淘汰機(jī)制：在項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中，實(shí)行項(xiàng)目互評(píng)，共進(jìn)行兩次，一次在中期檢查前，一次在結(jié)題驗(yàn)收前，根據(jù)項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行末位淘汰。

提前結(jié)題和延后結(jié)題機(jī)制：在項(xiàng)目中期檢查后，可根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施實(shí)際情況申請(qǐng)?zhí)崆敖Y(jié)題，若到結(jié)題驗(yàn)收時(shí)項(xiàng)目沒(méi)有做完，可申請(qǐng)延后結(jié)題，對(duì)提前結(jié)題和延后結(jié)題的項(xiàng)目將給予對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲。二、如何實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程管理？

“十一五”期間概況

★“十一五”期間大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目：校級(jí)413項(xiàng)，國(guó)家級(jí)144項(xiàng)，參與學(xué)生1500多人。2012年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃獲批立項(xiàng)項(xiàng)目和參與人數(shù)都比往年有所提升。，★通過(guò)參與項(xiàng)目，本科生成功申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利138項(xiàng)；成功發(fā)表論文381篇，其中EI檢索論文92篇，SCI檢索論文34篇?！镆詥?wèn)題和課題為核心的教育模式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；建立了新型的師生關(guān)系，形成了全過(guò)程育人的局面。過(guò)程功夫到了，結(jié)果自然會(huì)有2012年信息學(xué)院張峻峰憑借參與科研項(xiàng)目發(fā)表的高水平學(xué)術(shù)論文及科技競(jìng)賽優(yōu)異成績(jī)，獲得了第八屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，這是東大學(xué)子五年蟬聯(lián)該獎(jiǎng)項(xiàng)。（每屆入圍該獎(jiǎng)項(xiàng)的本科生全國(guó)也只有20多名）屆次姓名學(xué)院年級(jí)第四屆趙達(dá)理信息學(xué)院2004級(jí)本科生第五屆侯

俊信息學(xué)院2005級(jí)本科生第六屆白秋石信息學(xué)院2006級(jí)本科生第七屆張欣桐信息學(xué)院2007級(jí)本科生第八屆張峻峰信息學(xué)院2008級(jí)本科生過(guò)程功夫到了，結(jié)果自然會(huì)有三、典型案例實(shí)施原則：興趣驅(qū)動(dòng)，自主實(shí)驗(yàn)，重在過(guò)程★如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生興趣驅(qū)動(dòng)下自主實(shí)驗(yàn)？

軟件學(xué)院牛司朋2008年根據(jù)自己的興趣，申請(qǐng)課題《智能旅游系統(tǒng)研究與開(kāi)發(fā)》通過(guò)1年的科學(xué)研究，申請(qǐng)專(zhuān)利8項(xiàng)，單人申請(qǐng)專(zhuān)利最多現(xiàn)均已獲批，正在洽談專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓。右二：牛司朋★自主實(shí)驗(yàn)：理學(xué)院馬京哲于2010年作為負(fù)責(zé)人申請(qǐng)課題《暗能量模型的觀測(cè)》，整個(gè)科研過(guò)程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)查閱大量資料，建立宇宙模型，獨(dú)撰的學(xué)術(shù)論文在國(guó)際期刊發(fā)表，被SCI檢索，影響因子5.083，論文層次最高。實(shí)現(xiàn)本科生論文層次的突破?！疤魬?zhàn)杯”自然科學(xué)類(lèi)論文一等獎(jiǎng)右一馬京哲（女）三、典型案例四、注意事項(xiàng)

經(jīng)費(fèi)主要用途？如何花銷(xiāo)？

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新項(xiàng)目過(guò)程中購(gòu)買(mǎi)的辦公用品、材料和測(cè)試加工費(fèi)，以及申請(qǐng)專(zhuān)利和論文版面費(fèi)等。

名稱(chēng)包含內(nèi)容費(fèi)用額度辦公經(jīng)費(fèi)圖書(shū)資料、文具、打印復(fù)印費(fèi)、耗材費(fèi)等總經(jīng)費(fèi)8%委托業(yè)務(wù)費(fèi)加工費(fèi)、測(cè)試費(fèi)、化驗(yàn)費(fèi)總經(jīng)費(fèi)20%材料費(fèi)用于開(kāi)展項(xiàng)目過(guò)程中購(gòu)買(mǎi)材料的費(fèi)用專(zhuān)利申請(qǐng)、論文版面費(fèi)用于申請(qǐng)專(zhuān)利、發(fā)表論文的費(fèi)用啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)國(guó)家級(jí)省級(jí)文科15001000理工30002000總經(jīng)費(fèi)（暫定）國(guó)家級(jí)省級(jí)文科50003000理工220005000注意：每周三上午8:30-11:30到圖書(shū)館311-002房間簽字報(bào)賬，如有更改提前通知學(xué)生花銷(xiāo)導(dǎo)師審核學(xué)生創(chuàng)新中心審批報(bào)銷(xiāo)（綜合樓405）四、注意事項(xiàng)

單價(jià)超過(guò)1000元的設(shè)備

需要提前借款填寫(xiě)借款單（一式三聯(lián)）四、注意事項(xiàng)報(bào)銷(xiāo)要求：

1、將發(fā)票按類(lèi)整齊貼于發(fā)票粘貼紙上，寫(xiě)清錢(qián)數(shù)，不得修改。圖書(shū)報(bào)銷(xiāo)需要提供圖書(shū)小票，圖書(shū)館有的圖書(shū)不給報(bào)銷(xiāo)，每種圖書(shū)限購(gòu)一本；2、連號(hào)的發(fā)票不予報(bào)銷(xiāo)；3、科研過(guò)程中原則上不允許買(mǎi)設(shè)備，如確實(shí)需要，提前和創(chuàng)新中心提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可購(gòu)買(mǎi)；4、鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，參加高層次學(xué)術(shù)會(huì)議，外出前填寫(xiě)申請(qǐng)表，批準(zhǔn)后方可外出；5、論文版面費(fèi)和專(zhuān)利申請(qǐng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)：論文的作者和專(zhuān)利申請(qǐng)人必須全部是項(xiàng)目組成員和指導(dǎo)教師，有其他人員不予報(bào)銷(xiāo)。填寫(xiě)相關(guān)申請(qǐng)表，表格在創(chuàng)新中心網(wǎng)站下載區(qū)。

五、近期工作1.加入兩個(gè)交流平臺(tái)：飛信平臺(tái)：80344289（用電腦加）（每個(gè)項(xiàng)目組至少有一人加入）（項(xiàng)目組全體成員加入）以項(xiàng)目編號(hào)和姓名為名稱(chēng)申請(qǐng)加入，否則不給與加入。加入截止時(shí)間：3月28日16：00之前必須完成，否則后果自負(fù)。2.以學(xué)院為單位的交流會(huì)，詳細(xì)安排及時(shí)查閱創(chuàng)新網(wǎng)3.認(rèn)真參加“責(zé)任、立德、成才”主題訓(xùn)練營(yíng)“講座，討論，征文，演講”。4.以學(xué)院為單位建立小組，設(shè)置聯(lián)絡(luò)人。5.聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)，項(xiàng)目成員變更統(tǒng)計(jì)，牢記項(xiàng)目編號(hào)。

六、幾點(diǎn)建議1.項(xiàng)目實(shí)施獨(dú)立性。參與計(jì)劃實(shí)施的學(xué)生要有見(jiàn)解、有主張，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成所承擔(dān)的科研項(xiàng)目。嚴(yán)禁剽竊他人科研成果，嚴(yán)禁完全依靠指導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)室中的研究生，成為科學(xué)研究的寄生蟲(chóng)。2.項(xiàng)目實(shí)施的自主性。參與計(jì)劃實(shí)施的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)，要成為科研活動(dòng)的倡導(dǎo)者，是項(xiàng)目實(shí)施的主體。嚴(yán)禁成為項(xiàng)目實(shí)施的被動(dòng)接受者，指導(dǎo)教師督促什么做什么，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中毫無(wú)思想，成為他人的工具。六、幾點(diǎn)建議3.項(xiàng)目實(shí)施的艱苦性。參與計(jì)劃實(shí)施的學(xué)生要對(duì)科研過(guò)程中的艱苦性有充足的認(rèn)識(shí)，科研的過(guò)程是平淡的，充滿(mǎn)著挫折和失敗。每一名參加計(jì)劃的學(xué)生都要對(duì)此有充足的心理準(zhǔn)備，挫折面前不氣餒、不動(dòng)搖、不畏懼，在挫折中成長(zhǎng)。4.項(xiàng)目實(shí)施的心態(tài)。參與計(jì)劃實(shí)施的學(xué)生要有一個(gè)正確的出發(fā)點(diǎn)，保持良好的心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真去做，不要以保研為目的，畢竟是少數(shù)人。計(jì)劃的實(shí)施是一個(gè)育人的過(guò)程，是我校培養(yǎng)拔尖型創(chuàng)新人才的一項(xiàng)舉措，學(xué)校的各項(xiàng)激勵(lì)政策是針對(duì)那些在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中能夠全身心的投入，得到鍛煉有所收獲的學(xué)生，嚴(yán)禁將參與計(jì)劃當(dāng)做個(gè)人牟取私利的途徑。最后成功的項(xiàng)目是心態(tài)好、努