2022年河北省中考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題10《題型專題之史料類型破譯》練習(xí)（含答案）

PAGE專題十題型專題之史料類型破譯類型一閱讀型史料此類試題是材料分析題的客觀答法。題干通過歷史引文、情境、史實(shí)敘述等文字材料創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，主要考查學(xué)生的分析理解能力和歸納總結(jié)能力，命題靈活、思路開闊，能力要求比較高，是近幾年河北省中考?xì)v史試題中的熱點(diǎn)題型。解答此類試題的關(guān)鍵是讀懂材料，解決閱讀問題，讀懂了、意會了，選擇就會迎刃而解。一般分為三步進(jìn)行；第一，通讀材料，找出材料中的有效信息、關(guān)鍵詞，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、觀點(diǎn)、事件、引文出處等。第二，根據(jù)有效信息和所學(xué)知識，確定材料所涉及的內(nèi)容、相關(guān)的歷史事實(shí)、歷史背景等。第三，弄清選項(xiàng)的內(nèi)涵與題干的關(guān)系，找出符合題目要求和歷史事實(shí)的選項(xiàng)，從而進(jìn)行判斷。1．1938年，蔣廷黻先生在所著《中國近代史》中指出：“當(dāng)時(shí)的人對于這些條款(指《南京條約》內(nèi)容)最痛心的是五口通商?！瓍f(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來所認(rèn)為不平等條約的核心。可是當(dāng)時(shí)的人并不這樣看。”對《南京條約》內(nèi)容中關(guān)于協(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)的輕看，說明清朝統(tǒng)治者()A．重在防范西方對華經(jīng)濟(jì)侵略B．近代國家主權(quán)意識淡薄C．對西方各國給予同等待遇D．執(zhí)行傳統(tǒng)的撫夷外交政策2．京師同文館30年中翻譯西書近200部，尤以外交和史地政法一類為多，其中有中國翻譯的第一本國際公法。1868年江南制造總局附設(shè)的翻譯館，40年里翻譯的書籍達(dá)199部，而以自然科學(xué)、實(shí)用科學(xué)為多。這反映了()A．鴉片戰(zhàn)爭使中國邁出了近代化探索的第一步B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了西方科學(xué)文化的傳播C．戊戌變法有利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播D．新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了思想啟蒙和文化普及3．下表是清末民初實(shí)業(yè)家徐申如的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)年表(部分)，由表中信息可知，他創(chuàng)辦的企業(yè)()時(shí)間主要活動(dòng)1897年與他人合資創(chuàng)辦裕通錢莊，成為當(dāng)?shù)氐谝患义X莊1913年集資20720銀元?jiǎng)?chuàng)辦的電燈股份有限公司，是浙江省最早興建的火力發(fā)電廠之一，拉開海寧電子工業(yè)發(fā)展的帷幕1917年與人合辦捷利電話股份有限公司，經(jīng)營市內(nèi)電話，是海寧電信通信業(yè)的始祖1924年與人合資興建硤石雙山絲廠，職工三百余人，率先走上機(jī)械繅絲的道路A.以個(gè)人獨(dú)資經(jīng)營為主B．主要利用了第一次工業(yè)革命的成果C．受到了外商企業(yè)的刺激D．推動(dòng)了近代民族工業(yè)發(fā)展4．《歷史的先聲》一書編輯的是中國共產(chǎn)黨的兩大黨報(bào)的社論評論。下圖是它的部分目錄，中國共產(chǎn)黨的這些言論最有可能出現(xiàn)在()A．國民革命時(shí)期 B．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期C．解放戰(zhàn)爭時(shí)期 D．改革開放以后5．國民黨要員郝柏村回憶說：“營救蔣委員長的軍事行動(dòng)，幸賴蔣夫人大智、大仁、大勇的人格，使蔣委員長平安脫險(xiǎn)，并停止了中國人打中國人的十年內(nèi)戰(zhàn)。”他描述的事件是()A．西安事變 B．北伐戰(zhàn)爭 C．七七事變 D．重慶談判6．艾周昌在《早期殖民主義侵略史》中寫道：“非洲到處在流血……過去住著人的村落現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？”導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A．非洲國家普遍落后，外出打工B．印第安人全部死亡，美洲勞動(dòng)力不足C．歐洲殖民者進(jìn)行罪惡的奴隸貿(mào)易D．工業(yè)革命需要更多的自由勞動(dòng)力7．自20世紀(jì)50年代起，聯(lián)合國多次討論不擴(kuò)散核武器問題。但因美、蘇兩國的爭斗，沒有取得成果。1968年，聯(lián)合國大會以95票對4票，21票棄權(quán)通過決議，批準(zhǔn)美、蘇聯(lián)合提出的《不擴(kuò)散核武器條約》，并表示希望有盡可能多的國家加入。隨后，美、蘇、英以及另外59個(gè)國家簽署了這一條約。由此可見、《不擴(kuò)散核武器條約》得以簽訂的原因是()A．核武器危害巨大 B．世界反戰(zhàn)反核運(yùn)動(dòng)高漲C．美、蘇達(dá)成妥協(xié) D．和平民主思想深入人心8．“不論是從戰(zhàn)爭史還是二戰(zhàn)以后的世界歷史看，它都具有里程碑的意義，它首次宣布正義國家將結(jié)成同盟，不僅是為了保護(hù)國家免于外來侵略，而且是為了世界一切人的人權(quán)免于強(qiáng)權(quán)的蹂躪。”上述引文評價(jià)的是()A．《共產(chǎn)黨宣言》 B．《開羅宣言》C．《凡爾賽條約》 D．《聯(lián)合國家宣言》類型二比較型史料此類試題是把具有可比性的歷史現(xiàn)象、歷史事件、歷史人物放在一起或把同一歷史現(xiàn)象在不同歷史時(shí)期的表現(xiàn)放在一起，通過分析、歸納、比較，找出其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。主要考查學(xué)生的分析比較能力以及對知識的準(zhǔn)確掌握和理解能力。近幾年，這種題型在試題中呈現(xiàn)出新的設(shè)問形式：一種是題干給出幾個(gè)史實(shí)，題肢給出主題名稱；另一種是題干給出主題名稱，題肢羅列史實(shí)。這類試題的實(shí)質(zhì)是對事件進(jìn)行比較，找出其共同點(diǎn)。此類試題“非同即異”，因此在解答這類試題時(shí)注意兩個(gè)方面：一是明確設(shè)問角度是“同”還是“異”；二是聯(lián)系所學(xué)知識，分析比較選項(xiàng)。如果是考查“相同”，那么選項(xiàng)內(nèi)容不符合其中任一對比項(xiàng)的都應(yīng)排除。如果是考查“不同”，一般是從時(shí)間、背景、原因、目的、作用、影響等角度作為比較點(diǎn)。1．1895年的“公車上書”和1919年的五四運(yùn)動(dòng)相比較，其共同之處有()①都是愛國救亡運(yùn)動(dòng)②都因簽訂不平等條約而發(fā)生③都由知識分子領(lǐng)導(dǎo)④都表現(xiàn)出徹底的反帝反封建性質(zhì)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．以下四幅圖片反映的史實(shí)的共同之處是()①都倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方②都要求改變現(xiàn)狀③都屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)④都推動(dòng)了中國近代化進(jìn)程A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③3．比較和評價(jià)歷史人物，是歷史學(xué)科能力的重要組成部分?？藗愅?、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，其歷史作用的相同之處是()A．推動(dòng)了政治民主化 B．推翻了殖民統(tǒng)治C．推翻了封建統(tǒng)治 D．贏得了民族獨(dú)立4．1776年大陸會議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，馬克思稱它為“第一個(gè)人權(quán)宣言”?！丢?dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的共同之處是()A．都強(qiáng)調(diào)了人生而平等，有自由的權(quán)力B．都宣告獨(dú)立，脫離外邦統(tǒng)治C．都強(qiáng)調(diào)建立三權(quán)分立的聯(lián)邦制國家D．都通過立法的方式來限制王權(quán)5．20世紀(jì)以來，世界政治格局經(jīng)歷了凡爾賽－華盛頓體系、兩極格局、多極化趨勢的發(fā)展變化，前兩次格局與多極化趨勢相比不同點(diǎn)是()A．大國作用舉足輕重 B．具有大國強(qiáng)權(quán)色彩C．在世界大戰(zhàn)后形成 D．合作與對抗并存類型三歷史圖片型史料此類試題通過人物圖、場景圖、地圖(戰(zhàn)爭形勢圖、疆域圖、分布圖)、結(jié)構(gòu)圖、示意圖、漫畫、壁畫等多種形式，創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。此類試題為學(xué)生提供了生動(dòng)形象的試題情境，減少了文字閱讀量，融知識性與形象性于一體，能有效地考查學(xué)生的識圖能力和對知識的識記、理解和運(yùn)用等能力，是課改以來中考試題中廣受命題者青睞的題型。解題步驟主要是：第一，解答此類試題一定要將題干和圖畫緊密結(jié)合起來。首先閱讀題干，弄清題目要求。第二，觀察圖畫，根據(jù)圖中的文字、注解、圖例等信息，準(zhǔn)確判斷圖中所反映的人物、事件、漫畫的立意、含義等，弄清圖片的用意及包含的隱性信息。第三，把獲取的信息與所學(xué)知識相結(jié)合，對選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。1．觀察下圖，從圖中的信息可以歸納得出()A．巴黎和會外交失敗引發(fā)五四運(yùn)動(dòng)B．青年學(xué)生是五四運(yùn)動(dòng)的主力C．五四運(yùn)動(dòng)中心由北京轉(zhuǎn)移到上海D．五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利2．某班舉行“中國社會生活變遷”討論會，主持人出示了一組圖片，請你判斷其屬于哪一時(shí)期()A．近代化探索時(shí)期B．探索社會主義建設(shè)時(shí)期C．新中國成立初期D．改革開放新時(shí)期3．創(chuàng)辦于20世紀(jì)初的《大公報(bào)》見證了中國的百年滄桑巨變。下列報(bào)道紅軍長征的是()4．火柴盒貼畫，在我國美其名曰火花，反映著時(shí)代的變遷。如圖是1932年出產(chǎn)的一款火柴上的火花圖案。據(jù)圖案可知，當(dāng)時(shí)中國()A．民族火柴工業(yè)舉步維艱B．新的營銷方式得到采用C．開始興起實(shí)業(yè)救國思潮D．全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲5．如圖為上海某家報(bào)紙的影印件，其報(bào)道的事件()A．導(dǎo)致華北大部分地區(qū)淪入敵手B．標(biāo)志著國共十年對峙基本結(jié)束C．中國人民開始了全民族抗戰(zhàn)D．打破了第一次世界大戰(zhàn)后相對穩(wěn)定的世界格局6．“飯票”是由軍隊(duì)或單位后勤、學(xué)校食堂或餐廳等地發(fā)放，供人們領(lǐng)取食品的憑證。下列飯票發(fā)行于我國社會主義過渡時(shí)期的是()7．圖象史料是了解歷史的實(shí)證史料之一。下列對四幅圖象史料所反映的歷史事實(shí)解讀不正確的是()A．圖一徹底廢除了封建土地制度，農(nóng)民成為土地的主人B．圖二改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)C．圖三農(nóng)民加入生產(chǎn)合作社，農(nóng)業(yè)走上集體化道路D．圖四農(nóng)民獲得土地的所有權(quán)，生產(chǎn)積極性極大提高8．如圖所示三幅圖片共同反映的問題是()A．世界日益聯(lián)系成不可分割的整體B．世界政治格局向多極化方向發(fā)展C．西歐、日本努力改善與發(fā)展中國家的關(guān)系D．世界經(jīng)濟(jì)多極化的趨勢形成9．歷史示意圖可以幫助我們直觀了解、理解歷史事件和歷史現(xiàn)象，觀察下面關(guān)于世界政治格局演變的示意圖，分析哪些說法是正確的()①圖一顯示了第二次世界大戰(zhàn)后形成了美蘇爭霸的兩極格局②圖二顯示當(dāng)今“一超多強(qiáng)”的世界格局③圖二顯示當(dāng)今“一超多強(qiáng)”的世界格局，“一超”指的是美國④世界政治格局由圖一向圖二轉(zhuǎn)變的標(biāo)志性事件是北約建立⑤圖二顯示了一個(gè)新的穩(wěn)定的世界政治格局已經(jīng)形成A．①②③④⑤ B．②③④C．①②③ D．③④⑤類型四地圖型史料此類試題信息提供的方式有文字和歷史地圖，文字多數(shù)屬于試題的題干部分，起輔助說明的作用。歷史地圖主要包括戰(zhàn)爭形勢圖、布局圖、疆域圖、分布圖、交通路線圖、經(jīng)濟(jì)分布圖等，此類試題融知識的抽象性與圖片的形象性于一體，符合初中生的認(rèn)知水平，可較全面地考查考生提取有效信息的能力和知識遷移的能力。一是從地圖中最大限度地獲取有效信息，這是解題的關(guān)鍵。從圖片中獲取信息，不僅包括圖片本身，也包括題干對圖片的文字說明以及圖片名稱、來源等，盡量做到圖文互補(bǔ)，提煉出完整的考查信息。二是把獲取的信息與所學(xué)知識相結(jié)合，形成完整的認(rèn)識，再分析判斷選項(xiàng)。即在準(zhǔn)確提煉出歷史地圖中的信息的基礎(chǔ)上，再以教材內(nèi)容為依托，弄清地圖的用意及其所包含的隱性知識。三是要強(qiáng)化對歷史地圖的熟悉和識記。在日常學(xué)習(xí)中，注意對歷史圖片知識的理解、記憶和運(yùn)用，積累儲備必要的知識；同時(shí)把歷史知識與相關(guān)圖片反映的內(nèi)容緊密結(jié)合起來掌握，運(yùn)用“左圖右史”的學(xué)習(xí)方法理解記憶。1．下列選項(xiàng)與下圖有直接關(guān)系的是()A．割香港島給英國B．俄國侵占中國東北、西北150多萬平方千米的土地C．賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩D．清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)2．下圖是新民主主義革命時(shí)期的一次進(jìn)軍路線圖，與之相對應(yīng)的主題是()A．“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華” B．“打倒列強(qiáng)，除軍閥”C．“停止內(nèi)戰(zhàn)，北上抗日” D．“打倒蔣介石，解放全中國”3．從下圖中能夠得出的正確信息是()A．革命根據(jù)地的開辟形成燎原之勢B．中國革命的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移C．其間確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想D．勝利結(jié)束的標(biāo)志是陜北吳起鎮(zhèn)會師4．根據(jù)所學(xué)判斷，下列各項(xiàng)對如圖所述形勢的影響理解準(zhǔn)確的是（）A．列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮B．國共兩黨實(shí)現(xiàn)了合作抗日C．日本走上侵略擴(kuò)張的道路D．中國人民開始了抗日戰(zhàn)爭5．抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地軍民頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，成為抗擊日本侵略的中流砥柱。對下圖所反映的戰(zhàn)役表述正確的是()A．作戰(zhàn)部隊(duì)是八路軍一一五師，是抗戰(zhàn)以來的第一次大捷B．指揮者是李宗仁，取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利C．結(jié)果是北平和平解放，華北全境也基本解放D．目的是粉碎敵人的“囚籠政策”，是中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役6．某學(xué)校網(wǎng)站開辟的“人民解放戰(zhàn)爭”專欄中選用了以下兩張圖片。所擬小標(biāo)題最合適的是()A．由戰(zhàn)略防御到戰(zhàn)略進(jìn)攻B．由戰(zhàn)略防御到戰(zhàn)略決戰(zhàn)C．由戰(zhàn)略進(jìn)攻到戰(zhàn)略決戰(zhàn)D．由重點(diǎn)進(jìn)攻到全面進(jìn)攻類型五數(shù)據(jù)型史料此類試題根據(jù)不同時(shí)段同一方面或者同一時(shí)段不同方面的歷史現(xiàn)象的變化，通過數(shù)據(jù)的升降起伏反映歷史現(xiàn)象，進(jìn)而探究問題，得出認(rèn)識。數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式常見的是：表格和折線圖、柱狀圖、餅狀圖。這類試題內(nèi)涵豐富、信息含量大而且直觀精煉，考查的內(nèi)容多為經(jīng)濟(jì)史，創(chuàng)設(shè)的問題以分析原因?yàn)橹?，主要考查學(xué)生分析圖表的能力，是近幾年中考試題中必不可少的重要題型。解答此類試題主要分三步：第一，明確數(shù)據(jù)的主題，主題中蘊(yùn)含了數(shù)據(jù)的知識內(nèi)容。第二，從設(shè)問角度解讀圖表，觀察數(shù)據(jù)的升降起伏的趨勢和對應(yīng)的時(shí)間段。第三，將數(shù)據(jù)信息、選項(xiàng)和所學(xué)知識“三位一體”，選出正確答案。1．中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)曲折的發(fā)展歷程(下圖)。圖中“黃金時(shí)代”出現(xiàn)的主要原因是()A．清政府鼓勵(lì)民間興辦工業(yè)B．西方列強(qiáng)忙于世界大戰(zhàn)C．國內(nèi)封建勢力遭到打擊D．五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)民眾投資熱情2．如圖是我國1950—1985年城鎮(zhèn)人口變化折線圖。其中城鎮(zhèn)人口緩慢增長的時(shí)期主要是()A．“一五”計(jì)劃時(shí)期B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．“文化大革命”時(shí)期D．社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期3．下圖中，某條曲線反映了英國GDP變化的趨勢，這條曲線是()A．① B．② C．③ D．④4．下圖是英國專利數(shù)示意圖。對此解釋不正確的是()A．逐年增加 B．發(fā)生在工業(yè)革命時(shí)期C．發(fā)明創(chuàng)新蔚然成風(fēng) D．社會動(dòng)蕩、民不聊生5．下圖為英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例，這反映了工業(yè)革命()A．導(dǎo)致英國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B．嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展C．造成了東西方巨大經(jīng)濟(jì)差距D．使社會分裂為兩大對立階級6．觀察下邊圖表，以下相關(guān)說法中正確的是()1979—1997年中國產(chǎn)業(yè)占GDP比重相關(guān)產(chǎn)業(yè)1979年1997年第一產(chǎn)業(yè)(農(nóng)業(yè))31.3%20%第二產(chǎn)業(yè)(工業(yè))47.1%45.8%第三產(chǎn)業(yè)(服務(wù)業(yè))21.6%34.2%①改革開放促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)嚴(yán)重問題③重視科技促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展④工業(yè)生產(chǎn)逐漸停滯A．①② B．①③ C．②③④ D．①②④7．如圖為1913—1937年俄國/蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名。導(dǎo)致1928年后蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值排名變化的主要原因是()年份1913年1928年1932年1937年項(xiàng)目世界世界世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值553221機(jī)器制造業(yè)442121石油232121鋼555432A.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 B．蘇聯(lián)原有工業(yè)基礎(chǔ)雄厚C．斯大林模式的積極作用 D．蘇聯(lián)積極對外擴(kuò)張勢力8．觀察1933—1937年美國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指數(shù)表(1923—1925年月平均指數(shù)為100)，出現(xiàn)表中所示變化的主要原因是()時(shí)間經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指數(shù)(月指數(shù))工業(yè)生產(chǎn)就業(yè)制造業(yè)工資總額1933年3月5662.338.31935年12月10494.280.51937年9月117112.2109A.羅斯福新政的實(shí)行 B．對外戰(zhàn)爭的刺激C．第二次世界大戰(zhàn) D．第二次工業(yè)革命的影響類型六漫畫型史料此類試題一般由漫畫和文字兩部分組成。漫畫部分常由圖片、標(biāo)題或注釋組成，圖片是漫畫的主體，通?？坍嬏厣r明的人和物。有些圖片無法表達(dá)的意思，就需要用文字對圖片內(nèi)容作適當(dāng)補(bǔ)充。漫畫選擇題具有鮮明的主題，集趣味性、比喻性、諷刺性、深刻性、理論聯(lián)系實(shí)際于一體，既考查了學(xué)生的形象思維能力，又考查了學(xué)生的邏輯思維能力。解答這類選擇題，首先要具備豐富的歷史知識和想象能力；其次要具有較強(qiáng)的觀察與分析辨別能力，特別是通過想象把握本質(zhì)的能力，并在此基礎(chǔ)上深刻理解漫畫的哲理和喻義。對備選項(xiàng)要“三判”：一是判定每一個(gè)備選項(xiàng)是否符合所反映的史實(shí)，排除與之相悖的選項(xiàng)；二是判定各備選項(xiàng)是否符合題干要求，排除與題干要求不符的選項(xiàng)；三是判定各備選項(xiàng)是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系，排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。1．如圖漫畫反映了我國近代史上的某一重大歷史事件，該事件是()A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2．如圖是何劍士先生在1911年創(chuàng)作的革命漫畫《小磨香油》。它表達(dá)的主旨是()①列強(qiáng)愚弄百姓，排斥工業(yè)文明②政府榨取百姓，滿足列強(qiáng)貪欲③喚醒民眾意識，激發(fā)革命斗志④百姓輕信政府，迎合列強(qiáng)需要A．②③ B．①④ C．①② D．②④3．政治漫畫將過去的人、事以精妙的藝術(shù)形式進(jìn)入了人類記憶的空間。該漫畫反映的事件是(C)A．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B．辛亥革命 C．五四運(yùn)動(dòng) D．北伐戰(zhàn)爭4．如圖是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一幅漫畫，圖中日本侵略者左腳深陷中國大陸，右腳艱難邁向太平洋。下列符合其主題的是()①日本企圖從海上封鎖中國②國共開始合作抗日③中國抗戰(zhàn)牽制了日軍主要兵力④侵略擴(kuò)張使日本陷入戰(zhàn)爭泥潭A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．如圖是刊于1945年10月《自由畫報(bào)》上的漫畫《行路為何難，去問那些官》，該漫畫主要反映了()A．辛亥革命后，民主共和之路的艱難B．國民革命反帝反封建的艱難C．爭取抗日戰(zhàn)爭勝利過程的艱難D．抗戰(zhàn)勝利后，爭取民主和平的艱難6．2018年3月23日，美國打響了對華貿(mào)易戰(zhàn)的第一槍，幾個(gè)小時(shí)后，中國開始了反擊。如圖為中美貿(mào)易戰(zhàn)的漫畫，對漫畫解讀最正確的是()A．和平與發(fā)展已不再是當(dāng)今世界的主題B．美國企圖憑借強(qiáng)大實(shí)力稱霸世界C．美國此舉順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢D．美國為一己私利終將自食其果7．下圖漫畫所反映的時(shí)代最主要的特征是()A．法西斯的瘋狂侵略擴(kuò)張B．世界人民共同打擊法西斯C．資本主義統(tǒng)治的建立與鞏固D．亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的興起類型七排序型選擇題此類試題是根據(jù)題目要求，把一些歷史事件或現(xiàn)象按一定的順序進(jìn)行排列組合，按照時(shí)間先后順序加以排列最為常見，這是一種綜合類題型，呈現(xiàn)形式可以是文字也可以是圖畫。①常規(guī)方法是首先確定每個(gè)事件的時(shí)間，然后進(jìn)行排序。②采用首尾結(jié)合法，即首先找出最早事件的序號，找出備選項(xiàng)的代碼，再找出最晚事件的序號，結(jié)合首尾序號，選擇正確選項(xiàng)。若存在相同的備選項(xiàng)，則要再比較其他事件發(fā)生的先后順序。③通過分析歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系，確定歷史事件的先后順序。1．學(xué)習(xí)歷史要注重中外聯(lián)系，橫向比較。下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是()①百團(tuán)