小學生校園文明禮儀培訓課件

文明禮儀--五（2）班主題隊會禮貌是人類共處的金鑰匙文明禮儀--五（2）班主題隊會禮貌是人類共處的金鑰匙1禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往尺度，會理的處理好人與人的關系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中。交談講究禮儀；可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處。總之一個人講究禮儀，就可以變得充滿魅力

什么是文明禮儀？禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣2課堂禮儀1、教師走進教室，班長喊“起立”，全體同學應迅速起立站好，向老師行注目禮，待老師回禮后再坐下，坐姿端正。2、遲到的學生要在門外喊“報告”，征得同意再進教室。3、學生應在課堂上表現(xiàn)出對教師的極大尊重。課堂禮儀1、教師走進教室，班長喊“起立”，全體3課堂禮儀4、提出或回答問題應先舉手，得到允許起立回答。5、對老師的講述內(nèi)容有異議時，應以商議的口氣、謙和的態(tài)度、適當?shù)姆绞教嵝牙蠋煛?、下課鈴響，老師說“下課”后，班長喊“起立”，同學們起立站好，目送教師離開教室再自由活動。對照課堂禮儀，你還有哪些不足需改進？課堂禮儀4、提出或回答問題應先舉手，得到允許4二、尊敬老師1、認真聽課。2、按時、認真、獨立完成作業(yè)。3、虛心接受老師的批評教育。4、自覺維護老師威信，對教師應虛心誠實，在行動上按禮儀規(guī)范去做。5、老師的批評若與事實有出入，應以適當?shù)膱龊?、時機、方式加以說明。你做到了嗎？二、尊敬老師1、認真聽課。2、按時、認真、獨立完成作業(yè)。3、5三、友愛同學1、互相尊重。2、互相幫助。3、和睦相處。4、禮貌相待。同學之間應做到:三、友愛同學1、互相尊重。2、互相幫助。3、和睦相處。4、禮6四、校園其他禮儀－－

升旗儀式1、全體著裝要整潔，面對國旗列隊集合；2、升國旗、奏國歌時，全體師生神情要肅穆，脫帽肅立，向國旗行注目禮；3、校外路遇升旗儀式時，也應馬上肅立，面向國旗行注目禮，待升旗儀式結(jié)束后再行走。四、校園其他禮儀－－

升旗儀式1、全體著裝要整7問候語您好（或你好）請求語感謝語告別語抱歉語請謝謝對不起再見讓語言美化你的生活你學會了嗎？問候語您好（或你好）請求語感謝語告別語抱歉語請謝謝對不起再見8和睦相處禮貌相待和睦相處禮貌相待9問與答問與答101.第一組題目:答對一題加3分問與答游戲規(guī)則2.第二組題目:答對一題加5分3.第三組題目:答對一題加8分1.第一組題目:答對一題加3分問與答游戲規(guī)則2.第二組題目:11第一組1、“不學禮，無以立”的古訓是（）A孟子B荀子C孔子2．路遇他人應（）。A靠右側(cè)行走B主動側(cè)身讓路C快步行走3．與人在正式場合交談時要注意語言的（）。A準確規(guī)范B慢條斯理C聲音洪亮4.行握手禮時，禮貌的伸手方式是伸出右手（）A手掌與地面垂直B掌心向下傾斜C隨意5.國際社會公認的“第一禮俗”是：（）

A女士優(yōu)先B尊重原則C寬容的原則

CBAAA第一組1、“不學禮，無以立”的古訓是（）2．路遇他12第二組1.“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”是誰的話

（）A莊子B孟子C荀子2.母親節(jié)是（

）A5月份第二個星期日

B3月份第二個星期日

C6月份第二個星期日3.用西餐完畢時刀叉擺放方法應該是（）A并排放盤子上B交叉放盤子上C隨意放桌子上C4.進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入，敲門一般要敲（

）。A、2下

B、3下

C、4下5.呈遞名片中不正確的說法是（）。A只能用右手呈遞B要將名片正面朝向接受方C接受的名片應放到名片夾或上衣口袋中BAB

A第二組1.“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”是誰135.在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應該注視對方的（）才不算失禮。A雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)B上半身C頸部第三組1.“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡”

出自（）A《管子》B《老子》C《孔子》2.探望病人的時間長短大約（）較為適宜。A、1—10分鐘B、10—30分鐘C半個小時以上3.在參加宴請中，應等（）坐定后，方可入座。A、主人B、長者C、女士4.介紹他人或為他人指示方向時的手勢應該用（）A、食指B、拇指C、掌心向上AB

BCA5.在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應該注視對方的（14再見2011.9.21再見2011.9.2115文明禮儀--五（2）班主題隊會禮貌是人類共處的金鑰匙文明禮儀--五（2）班主題隊會禮貌是人類共處的金鑰匙16禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往尺度，會理的處理好人與人的關系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中。交談講究禮儀；可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處。總之一個人講究禮儀，就可以變得充滿魅力

什么是文明禮儀？禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣17課堂禮儀1、教師走進教室，班長喊“起立”，全體同學應迅速起立站好，向老師行注目禮，待老師回禮后再坐下，坐姿端正。2、遲到的學生要在門外喊“報告”，征得同意再進教室。3、學生應在課堂上表現(xiàn)出對教師的極大尊重。課堂禮儀1、教師走進教室，班長喊“起立”，全體18課堂禮儀4、提出或回答問題應先舉手，得到允許起立回答。5、對老師的講述內(nèi)容有異議時，應以商議的口氣、謙和的態(tài)度、適當?shù)姆绞教嵝牙蠋煛?、下課鈴響，老師說“下課”后，班長喊“起立”，同學們起立站好，目送教師離開教室再自由活動。對照課堂禮儀，你還有哪些不足需改進？課堂禮儀4、提出或回答問題應先舉手，得到允許19二、尊敬老師1、認真聽課。2、按時、認真、獨立完成作業(yè)。3、虛心接受老師的批評教育。4、自覺維護老師威信，對教師應虛心誠實，在行動上按禮儀規(guī)范去做。5、老師的批評若與事實有出入，應以適當?shù)膱龊?、時機、方式加以說明。你做到了嗎？二、尊敬老師1、認真聽課。2、按時、認真、獨立完成作業(yè)。3、20三、友愛同學1、互相尊重。2、互相幫助。3、和睦相處。4、禮貌相待。同學之間應做到:三、友愛同學1、互相尊重。2、互相幫助。3、和睦相處。4、禮21四、校園其他禮儀－－

升旗儀式1、全體著裝要整潔，面對國旗列隊集合；2、升國旗、奏國歌時，全體師生神情要肅穆，脫帽肅立，向國旗行注目禮；3、校外路遇升旗儀式時，也應馬上肅立，面向國旗行注目禮，待升旗儀式結(jié)束后再行走。四、校園其他禮儀－－

升旗儀式1、全體著裝要整22問候語您好（或你好）請求語感謝語告別語抱歉語請謝謝對不起再見讓語言美化你的生活你學會了嗎？問候語您好（或你好）請求語感謝語告別語抱歉語請謝謝對不起再見23和睦相處禮貌相待和睦相處禮貌相待24問與答問與答251.第一組題目:答對一題加3分問與答游戲規(guī)則2.第二組題目:答對一題加5分3.第三組題目:答對一題加8分1.第一組題目:答對一題加3分問與答游戲規(guī)則2.第二組題目:26第一組1、“不學禮，無以立”的古訓是（）A孟子B荀子C孔子2．路遇他人應（）。A靠右側(cè)行走B主動側(cè)身讓路C快步行走3．與人在正式場合交談時要注意語言的（）。A準確規(guī)范B慢條斯理C聲音洪亮4.行握手禮時，禮貌的伸手方式是伸出右手（）A手掌與地面垂直B掌心向下傾斜C隨意5.國際社會公認的“第一禮俗”是：（）

A女士優(yōu)先B尊重原則C寬容的原則

CBAAA第一組1、“不學禮，無以立”的古訓是（）2．路遇他27第二組1.“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”是誰的話

（）A莊子B孟子C荀子2.母親節(jié)是（

）A5月份第二個星期日

B3月份第二個星期日

C6月份第二個星期日3.用西餐完畢時刀叉擺放方法應該是（）A并排放盤子上B交叉放盤子上C隨意放桌子上C4.進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入，敲門一般要敲（

）。A、2下

B、3下

C、4下5.呈遞名片中不正確的說法是（）。A只能用右手呈遞B要將名片正面朝向接受方C接受的名片應放到名片夾或上衣口袋中BAB

A第二組1.“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”是誰285.在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應該注視對方的（）才不算失禮。A雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)B上半身C頸部第三組1.“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡”

出自（）A《管子》B《老子》C《孔子》2.探望病人的時