教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷及答案doc資料

五年級(jí)學(xué)（下）第單元能測(cè)試卷（時(shí)間40分鐘，面：100分）姓名：

班級(jí)：一、快選擇（每題分，共分，答案填答題卡。）1C11C

2B12B

3A13A

4B14B

5B15B

6B16C

7A17A

8B18C

9C19C

10A20A1熱水瓶?jī)?nèi)膽較好地溫，是因?yàn)镃

）A.內(nèi)膽雙層的并且兩層之是不傳的真空狀態(tài)B.內(nèi)膽是玻璃這種不導(dǎo)體做

C.以上兩都對(duì)2乒乓球凹進(jìn)后，放熱水里泡一會(huì)重新起來，這其熱脹性較明顯的是（B

）A.液體

B.氣體

C.固體3兩只完全一的燒杯裝了升的水，把它們別放在平的兩端，發(fā)現(xiàn)左的一杯往上。以下測(cè)較合理的（AA.左邊一杯熱清水右邊是涼清

）B.左邊一是濃鹽水，邊是清熱清水

C.左邊一是涼清水，邊是4冬天，用玻杯沖開，很容易使璃杯爆，是因?yàn)椋˙

）A.玻璃質(zhì)量差容易裂開狀態(tài)，然受熱，馬裂開C.開水沖玻璃杯的外上，使璃杯爆裂

B.玻璃杯低溫時(shí)處在縮5點(diǎn)燃一張紙進(jìn)瓶子，燃完后，上用橡膜扎緊瓶口過一會(huì)，橡皮膜會(huì)（B

）A.凸出來

B.凹進(jìn)去

C.不變6在瓶子里裝醋，不瓶蓋，放在爐旁。醋受熱后，面會(huì)（

B）A.下降

B.上升

C.不變7物體以電磁的形式外發(fā)散熱能過程是A）

A.輻射B.對(duì)流

C.熱傳導(dǎo)8金屬與水的同之處于（BA.金屬有量，而沒有屬有壓，而水沒有

）B.金屬有狀，而水沒

C.金9下列哪種現(xiàn)是液體冷脹原理造的（沸水外C.水管破裂

C）

A.水結(jié)冰

B.10給空燒瓶一個(gè)帶玻璃管的橡塞，在璃管滴幾滴墨水，當(dāng)用捂住燒時(shí)，管中的墨水滴

A

）

A.向外動(dòng)

B.向內(nèi)移動(dòng)

C.停止不11熱水瓶?jī)?nèi)能較好保溫，主要因?yàn)椋?/p>

C）A.內(nèi)膽雙層的

B.內(nèi)膽是玻璃這種不導(dǎo)

C.雙層內(nèi)的內(nèi)外之間根本不傳熱真空12、某廠要制一種特殊用的鋼鋁，鋼罐內(nèi)表要壓接1毫米厚的鋁，一時(shí)難子焊接和鍛專家。經(jīng)技術(shù)人員聯(lián)合攻解決了這一題：他們先把膜緊貼到鋼內(nèi)表面再往鋼罐內(nèi)滿水，入冷凍管使結(jié)冰，這樣鋁與鋼罐就壓在一起。其原因是A.鋁膜鋼罐間水把它們凍了巨大壓把它們壓牢C.結(jié)冰時(shí)膜與鋼罐間冰把它粘牢了

B）B.水結(jié)冰膨脹產(chǎn)生的13下列事例用來避熱傳遞的是A

）A.熱水的玻璃膽

B.冬天室的暖氣裝置

C.電熨斗金屬外壁

D.汽車發(fā)機(jī)的散熱片14、互相接觸兩個(gè)物體之沒有發(fā)熱傳遞，這因?yàn)樗哂型模˙A.重量

B.溫度

C.材料D.體積15常溫下，盛有相體積水的燒分別放冷水熱水的杯中產(chǎn)生如現(xiàn)象，于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象釋不正的是（A.燒瓶的水使杯中的熱水積縮小水體積小C.燒瓶中水使燒杯中冷水體增大水體積大

B）B.燒杯中熱水使燒瓶的D.燒杯中熱水使燒瓶的16夏天，老讓小明尺子測(cè)量科課本的度，明選了把不銹鋼尺測(cè)得科課本長(zhǎng)厘米，科學(xué)課的實(shí)際長(zhǎng)度C）等于27.5米B.小于27.5米

C.大于27.5米

D.無(wú)法判17李紅在家制100毫升的食鹽水溶液。計(jì)計(jì)算需要90毫升，食鹽10克。因來水廠電，于是她保溫瓶倒出毫升的熱水，行配制。果制得的食水濃度A

）A.大于10%B.小于10%C.等于D.無(wú)判斷18冬天，櫥里放著個(gè)不銹鋼杯一個(gè)紙，小兩手分各拿一個(gè)。列說法確的是（C

）A.不銹杯溫度D.無(wú)法判

B.紙杯溫低

C.兩杯溫一樣19水在4℃的情況（

C

）A.重量輕，體最大

B.重量變，體積小

C.重量不，體積最小

D.重量不，體積最大20小明先把已左手入冷水中，右手放熱水；然后兩只手同時(shí)到溫水小明兩只手感覺分（

A）A.左熱右冷

B.左手冷右手熱

C.兩只手一樣

D.無(wú)法判二、松判（每題1，共10）煮稀飯時(shí)水大量的溢出來，是最明顯的熱縮現(xiàn)象。（√）在鋼條受膨的實(shí)驗(yàn)中，鋼條熱后會(huì)推倒一阻擋物。（√）冬天在外手持鐵棒拿木棒覺更冷，這因?yàn)殍F更快地從手吸走熱量。（√）在涂有的金屬圓片中心加，你會(huì)看到的傳遞向是從邊緣中心擴(kuò)散。（ⅹ）冬天，然往冷玻璃子里倒水，杯子容破裂，是由于受熱脹不勻引起的（√）在鋪設(shè)路時(shí)，鐵軌間的接處留有一定隙，這為了防止鐵受熱膨脹而扭。（√）乒乓球進(jìn)去了，放熱水里一泡會(huì)重新起來，由于塑料具熱脹冷縮的性。（ⅹ）水和空有熱脹冷縮性質(zhì)，和鋼有熱脹縮的性，所有物體有熱脹冷縮的質(zhì)。（ⅹ）如果瓶的空氣體積脹，瓶的空氣就會(huì)瓶外擠只要想辦法察到瓶?jī)?nèi)的氣在往外跑，我們就道瓶里的空氣在脹了。（√）保溫杯從保溫瓶發(fā)過來的保溫原理與溫瓶一，只是人們了方便瓶做成杯，我們常在保溫杯的杯上涂上一層銀。（√）三、填空（每1分，分）、我們?cè)谟^察比較一杯水和一冷水發(fā)現(xiàn)：眼看，熱水冒熱，冷水不冒熱；用手觸，熱水熱的，冷水是

冷的；分別滴入一紅墨水熱水里擴(kuò)散得快，冷水里擴(kuò)散得慢；分別入一塊樣大小的冰糖熱水里溶解得快，冷水里溶解得慢。、溫度表示物體的冷熱程度，常的單位攝氏度，符號(hào)℃通常量溫度的具是溫度計(jì)，量人體溫的是體溫計(jì)，其原理都利用液體熱脹縮的原理制成的。、在研究水否具有熱脹縮的性時(shí)，我們將染上紅色，其目的

使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)更明顯實(shí)驗(yàn)效更加明顯

，并在燒瓶（利用橡皮塞接一玻璃細(xì)，目的。

使4、試管里滿水剪下一塊氣球皮把管口蒙，并用橡皮扎緊，試管插在水杯里，使試管的水變，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起

把試管插在水里使試管的水冷，發(fā)現(xiàn)氣球皮凹，種現(xiàn)象說明水受熱體積膨脹，冷體積收縮

。5、我們覺冷的候，用搓一搓手，會(huì)感覺熱起來，這是因兩只手互相擦產(chǎn)生了熱

。6、疆地處漠，“早穿襖午穿紗，著火爐西瓜”的說，穿皮和烤火都人感覺到暖，穿皮使人感到暖的原因皮襖阻止熱量的損失，烤火人感到和的原因是爐中的熱量過輻射方式傳遞給體。7、了使剛鍋的頭涼得一些，我們以在饅上蓋上一個(gè)褥子，樣做是為防止饅頭身的熱往外散發(fā)；而在雪上蓋上樣的薄褥子會(huì)減慢糕融化的速，目的為了防外界熱量往糕上傳。、泡茶時(shí)通常用熱水而用冷水原因：熱水能加快葉的溶

。把灌滿的茶壺放到子上燒當(dāng)水燒時(shí)產(chǎn)生現(xiàn)象是水從茶壺中出，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因水受熱后體增大，避免種現(xiàn)象方法是茶壺中的水要裝得太滿超市里的各種瓶裝體飲料不裝滿，這做的目是為了防液體受熱膨脹爆瓶

。四、我動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)4分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)驗(yàn)探究熱在體中的遞規(guī)律。實(shí)驗(yàn)器：實(shí)驗(yàn)步：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)：得出結(jié)：熱在體中由度高一端向度低一端傳，熱由溫度度的物體溫度低的物傳遞（器材、步、現(xiàn)象要符合得出的結(jié)論可）五、我科學(xué)探究（題8分，2題8分，共16分）、小明準(zhǔn)備騎自車外出時(shí)發(fā)了車胎了。他感到奇怪，天還是好好的，是么地方出了題呢？他應(yīng)用已對(duì)自行車解的常和經(jīng)驗(yàn)想到也許是胎破了，也是氣嘴的螺松了，或者氣嘴里小橡皮管壞…究竟上哪一種可能正確的？小明開始找證據(jù)他仔細(xì)查看外胎，沒有發(fā)有破的痕跡他又看氣嘴的螺絲也沒有現(xiàn)松動(dòng)。后他把螺卸下，出氣門芯，現(xiàn)小橡管也是好的他給車打氣，仔細(xì)看和傾，一會(huì)兒車又癟了他想，也許內(nèi)胎的某個(gè)方出現(xiàn)了一小小的。后來，請(qǐng)修車的師把內(nèi)胎出，把充氣內(nèi)胎放水中，只見泡從內(nèi)胎表的某處不斷往上冒小明非常高，自行車胎漏氣的因終于到了。析上述過程回答下問題：（1）小探究的題是什么？答：自車車胎變癟原因是么。（2）小先后提了哪幾個(gè)假？其中些假設(shè)在檢中被否？哪一假設(shè)檢驗(yàn)中肯定？答：假一：可能是胎破了假設(shè)二：可是氣嘴螺絲松了；設(shè)三：可能是嘴里的小橡壞了；設(shè)四：可能內(nèi)胎的個(gè)地方出現(xiàn)一個(gè)小的孔。（3）小最后得的結(jié)論是什？答：自車車胎變癟原因是胎的某個(gè)地出現(xiàn)了個(gè)小小的孔（4）炎的夏季如果將打足的自行放在陽(yáng)光下曬，也能造成自行車胎漏的現(xiàn)象，這由什么因造成的呢答：自車車胎內(nèi)的體受熱脹導(dǎo)致車胎炸，造漏氣。、根據(jù)下面的保溫效果驗(yàn)記錄進(jìn)行析。序號(hào)

方法無(wú)蓋的子杯子外毛巾無(wú)蓋杯子外毛巾加蓋杯子嵌塑料泡沫加蓋

開始溫95℃95℃95℃95℃

10分鐘后度65℃℃81℃85℃

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