2021年六班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案

2021年六班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案方案的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要，不需要華麗的詞藻，簡潔、清晰、可操作是工作方案要達(dá)到的基本要求，那你知道新學(xué)期的班主任方案是怎么樣的嗎?在這給大家?guī)?021年六班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案5篇，歡迎大家借鑒參考!

六班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案【篇一】

新的學(xué)期又開頭了，又接手了一個(gè)新的班級(jí)，一切都是新的，一切從頭開頭。面對(duì)一個(gè)新的班集體，面對(duì)一群半大的孩子我深知自己身上的擔(dān)子有多重。為了同學(xué)和班級(jí)都能有個(gè)好的進(jìn)展，特制訂班級(jí)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭我班各方面的工作有新的.突破。

二、班級(jí)基本狀況

我班共有同學(xué)51人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別同學(xué)沉迷上網(wǎng)。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。為了全面提高同學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)的各項(xiàng)力量，要對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練，增加同學(xué)的集體觀念，強(qiáng)化同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

1、要求同學(xué)嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成果。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨任憑便，導(dǎo)致期未考試成果不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，做到平常多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增加班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。

3、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。觀察老師能主動(dòng)打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公正，健全班委會(huì)，分工合作，提高同學(xué)的自我管理力量。班干部必需帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、做好弱勢同學(xué)的工作，多關(guān)懷他們，關(guān)心他們，使他們不斷樹立信念，使他們的學(xué)業(yè)成果在原有的基礎(chǔ)上提高。

六班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案【篇二】

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞訓(xùn)練局和教辦工作部署，以“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為契機(jī)，堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美麗、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級(jí)學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，進(jìn)一步探究科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的制造潛能，面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)全面進(jìn)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的效率。

2、加強(qiáng)老師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加競爭意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持走老師專業(yè)化之路。

3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

三、主要措施

(一)德育工作方案

1、突出“師德”的核心地位，走老師專業(yè)進(jìn)展的道路。近幾年在全體老師的.不懈努力下，我校的老師綜合素養(yǎng)有了很大的提高，但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下，.給予我們時(shí)代的責(zé)任，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣闊家長對(duì)同學(xué)培育的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每一位老師要勇于“自我否定”，實(shí)現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的勝利，也要看到自己的不足，增加危機(jī)感、責(zé)任感，從而對(duì)學(xué)校的進(jìn)展負(fù)責(zé)，也對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的心情，也不能有傲慢自滿的心情，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

3、進(jìn)一步修改完善老師訓(xùn)練教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)老師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)老師訓(xùn)練教學(xué)工作主動(dòng)性。

4、同學(xué)的培育堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以文明禮貌訓(xùn)練為核心，以愛心訓(xùn)練為特色。鍥而不舍抓行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，做到“立法規(guī)，打基礎(chǔ)，留痕跡”。連續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌訓(xùn)練評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：

寫字姿態(tài)要“三個(gè)一”(握筆一寸長、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬);

課堂常規(guī)要“三個(gè)有”(學(xué)具上課有預(yù)備、下課有整理、平常桌內(nèi)擺放有秩序);

課間操要“三要求”(快、靜、齊);

衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

平安訓(xùn)練要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松)。

5、加強(qiáng)同學(xué)普法訓(xùn)練和心理健康詢問訓(xùn)練。本學(xué)期開通校長信箱，隨時(shí)接受家長、.的監(jiān)督和指導(dǎo)，與家長、.親密聯(lián)系，共同討論問題、分析問題和解決問題。

(二)教學(xué)工作方案

1、教育處要組織各科組仔細(xì)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、閱歷反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中敏捷運(yùn)用;加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，培育和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階;連續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改閱歷溝通會(huì)、座談會(huì)等。

2、確定教學(xué)工作目標(biāo)：

(1)教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)。讓同學(xué)會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)觀看、會(huì)表達(dá)、會(huì)思索、會(huì)推斷。

(2)培育同學(xué)良好的同學(xué)習(xí)慣。如學(xué)會(huì)方案的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思索、不拖拉的習(xí)慣。

(3)每月測試、期中測試、期末測試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)。

3、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷。提高教學(xué)質(zhì)量從最終一名同學(xué)抓起，搞三清活動(dòng)，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課，不能讓同學(xué)落下功課，老師必需懂得學(xué)習(xí)落后是造成同學(xué)品德差的主要緣由。樹立沒有教不好的同學(xué)，只有不會(huì)教的老師的觀念。老師只要查找適合同學(xué)的訓(xùn)練，人人都能勝利。

4、要確立以同學(xué)進(jìn)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，更要關(guān)注同學(xué)的探究、實(shí)踐和創(chuàng)新力量，關(guān)注同學(xué)的情感和看法;不僅要對(duì)同學(xué)的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)思維，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次同學(xué)的需要，仔細(xì)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局德育工作方案加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神，學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

5、以《創(chuàng)新與進(jìn)展》課題的為龍頭討論，推出先進(jìn)教學(xué)閱歷。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè)，建立一支高素養(yǎng)的教科研隊(duì)伍，邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校組織、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題討論指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范試驗(yàn)課題的管理工作，加強(qiáng)討論過程的指導(dǎo)，注意材料積累完善，抓出成效，推出閱歷。

6、各學(xué)科要發(fā)揮老師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)同學(xué)向《深圳晚報(bào)》《青少年報(bào)》投稿大做特做文章，真正從生活的原形動(dòng)身，從同學(xué)的愛好動(dòng)身，形成科學(xué)的作文教學(xué)體系，讓同學(xué)喜愛生活，勤于積累生活，樂于表達(dá)生活;數(shù)學(xué)學(xué)科，可通過普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練，培育同學(xué)靈敏、獨(dú)特的制造性思維力量和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和效率;英語學(xué)科，要注意環(huán)境氛圍的營造，讓同學(xué)到處都能感受到英語，學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師，引領(lǐng)同學(xué)們?cè)谌ぶ袑W(xué)，趣中用，學(xué)中生趣，趣中生樂，切實(shí)提高口語交際力量和水平;體育科要使同學(xué)身心都得到健康的進(jìn)展;美術(shù)、音樂等科能使同學(xué)得到藝術(shù)的熏淘。

(三)少先隊(duì)工作方案

加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培育隊(duì)干部的力量。本學(xué)年連續(xù)完善少先隊(duì)自我管理模式。在隊(duì)委中，成立隊(duì)員的自我檢查小隊(duì)。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，讀書崗檢早午讀，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律。抓好大隊(duì)委、中隊(duì)長例會(huì)和佩戴標(biāo)記工作;連續(xù)抓自主活動(dòng)。在隊(duì)委中規(guī)定，每個(gè)隊(duì)干必需主動(dòng)參加大隊(duì)部組織的活動(dòng)。加強(qiáng)自治，自主的訓(xùn)練，提高隊(duì)員的力量，加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)督管理，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊(duì)有序，早午書聲瑯瑯，平安事故無發(fā)生;開展“四個(gè)一”的讀書競賽活動(dòng)，豐富同學(xué)學(xué)問，活躍同學(xué)身心，陶冶同學(xué)品行。連續(xù)抓好訓(xùn)練少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的工作。

(四)平安工作方案

平安工作方案是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、平安管理工作，做到帳目清晰，收支平衡，合理開支，供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)，管理規(guī)范、科學(xué)。

1、堅(jiān)固樹立“平安第一”的觀念，落實(shí)平安責(zé)任制，增加師生的平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，健全學(xué)校平安檢查制度，監(jiān)督制度，值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，值勤行政要做好值勤檢查記載，切實(shí)預(yù)防同學(xué)損害事故發(fā)生，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生平安責(zé)任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報(bào)告一次收支狀況，校長每學(xué)期向教代會(huì)或老師大會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)狀況。

3、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，努力提高資金的用法率。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，切實(shí)減輕同學(xué)家長的負(fù)擔(dān)。

5、后勤組人員應(yīng)聽從學(xué)校的安排，聽從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為訓(xùn)練、教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

四、本學(xué)期月份工作支配

二月份：(主題：勤儉、守紀(jì))

1、做好教學(xué)、少先隊(duì)、科組、班級(jí)、學(xué)科等工作方案。

2、確定新教學(xué)績效條例。

3、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，更新宣揚(yáng)欄內(nèi)容，出一期校報(bào)。

4、新課程改革推動(dòng)月活動(dòng)。

5、文明班級(jí)閱歷溝通。

三月份：(主題：文明、禮貌)

1、三八婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、老師說課評(píng)比。

3、組織同學(xué)春游。

4、籌備家長會(huì)。

四月份：(主題：團(tuán)結(jié)、協(xié)作)

1、系列家長會(huì)。

2、老師案例評(píng)比

3、期中質(zhì)量測試及分析。

五月份：(主題：健康、活潑)

1、出操及廣播操評(píng)比。

2、開展藝術(shù)周活動(dòng)。

六、七月份：(主題：勤勞、奮進(jìn))

1、六一慶?；顒?dòng)。

2、教研組長工作匯報(bào)溝通

3、老師綜合考核。

4、學(xué)期質(zhì)量檢測。

六班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案【篇三】

一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步，需要許多方面的緣由。學(xué)校的狀況，老師的教學(xué)力量和教學(xué)看法都是很重要的，當(dāng)然同學(xué)的學(xué)習(xí)仔細(xì)程度和學(xué)習(xí)的努力狀況是最重要的。作為一名班主任，教好同學(xué)是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)連續(xù)前進(jìn)的的動(dòng)力，我信任自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)間悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作方案如下：

一、關(guān)心學(xué)困生樹立信念

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學(xué)問的傳播者，還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐煩和愛心，我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能溶化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我始終用這份愛來縮短溶化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有肯定的進(jìn)步。

二、大膽放手培育小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的全都努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有力量的小干部。學(xué)校生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的狀況，等給大家一段相互觀看爭論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使許多同學(xué)不會(huì)由于當(dāng)班干部鬧心情，同時(shí)符合公正公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培育其抗挫折的力量。小干部們選出來了。我告知他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)記牌那么簡潔，凡是有為班集體抹黑的，將一票拒絕無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”，極大的促進(jìn)了他們的工作主動(dòng)性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的主動(dòng)性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

三、拿起表揚(yáng)的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定，而同學(xué)更是如此?！辟澝朗顷柾?、空氣和水，是同學(xué)成長中不行缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是勝利的陽完、空氣和水。我們班主任作為訓(xùn)練者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是公平的。我們作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)努力做到能想一個(gè)真正的伴侶一樣，重視、觀賞同學(xué)，學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要，是同學(xué)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。訓(xùn)練專家常說“理解是訓(xùn)練的前提，敬重是訓(xùn)練勝利的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)受，我們不難發(fā)覺，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、敬重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、允許同學(xué)犯錯(cuò)誤

“人是不行能不犯錯(cuò)誤的，只要能正確熟悉它、改掉它，就是可取的?！蹦敲磳?duì)于自控力量較差的同學(xué)來說，犯錯(cuò)誤更是難以避開的了。所以我們做老師的不要把同學(xué)犯的錯(cuò)誤看成一件不行救藥的事，而應(yīng)當(dāng)去包涵他們，努力關(guān)心他們，培育他們辨別是非的力量，讓他們熟悉錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化，為同學(xué)留有肯定的自尊心，以便更好的開展訓(xùn)練。在平常我更重視包涵他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會(huì)，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰搞小動(dòng)作我很少挺直點(diǎn)名批判，而是用目完告知他應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，同學(xué)通常會(huì)愧疚似的低下頭。長期下來，我和同學(xué)彼此理解，班里越來越和諧。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的同學(xué)學(xué)習(xí)成果和思想素養(yǎng)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。同學(xué)的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們肯定要訓(xùn)練好我們的同學(xué)，讓他們得到程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)力量和指導(dǎo)水平，給同學(xué)做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)連續(xù)不斷的前進(jìn)!

六班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案【篇四】

新的學(xué)期開頭，面對(duì)學(xué)校畢業(yè)班同學(xué)生理心理狀況，在學(xué)期初做好工作方案，以更好的指導(dǎo)自己的工作。

進(jìn)入畢業(yè)階段的六班級(jí)同學(xué)，他們活潑好動(dòng)，主動(dòng)向上，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的學(xué)校生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立力量更高，對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥，對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于興奮，自我掌握力雖有提高，但心情不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵狀況難免。針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn)，我特制定以下的工作方案。

一、抓常規(guī)、抓小事不放松。

學(xué)校中的常規(guī)訓(xùn)練，就是小事訓(xùn)練，把常規(guī)化為各種小事賜予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何，使每個(gè)同學(xué)在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中班級(jí)就開頭進(jìn)行的小事訓(xùn)練活動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了肯定的`訓(xùn)練養(yǎng)成作用。

二、抓班干部的培育，形成一支有力量的班級(jí)干部。

班干部是班主任做好班級(jí)工作的小幫手，假如班干部力量強(qiáng)就可以使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階，更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作布滿活力。

(一)由同學(xué)選出自己認(rèn)可的班干部。班干部必需由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開展評(píng)比工作并由大家推選班干部是必要的。

(二)支配詳細(xì)任務(wù)，指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ稍敿?xì)的工作，在這個(gè)過程中班主任賜予工作方法的指導(dǎo)，在實(shí)際活動(dòng)中培育孩子們的工作力量。

(三)發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，活躍管理。讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)主動(dòng)的方法就是常聽他們的看法，常運(yùn)用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成果，工作結(jié)果。

三、自我訓(xùn)練與訓(xùn)練結(jié)合。

進(jìn)入六班級(jí)下學(xué)期的同學(xué)，對(duì)自己內(nèi)心的反思，對(duì)自己行為的認(rèn)知，雖有進(jìn)展但并不深化，所以培育孩子們進(jìn)行自我訓(xùn)練是必要的也是必需的。

(一)利用晚點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們發(fā)覺自我，轉(zhuǎn)變自我。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對(duì)今日的狀況進(jìn)行反映。批判與自我批判，表揚(yáng)與自我表揚(yáng)，在這些活動(dòng)中進(jìn)展孩子們的自我認(rèn)知力量，自我訓(xùn)練力量。

(二)寫分析書。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)就利用寫分析書的方式，培育孩子們的自我訓(xùn)練力量，自我認(rèn)知力量。

六班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案【篇五】

一、班級(jí)基本狀況

本班共有66名同學(xué)，其中男生46人，女生20人。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是他們思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作方案：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參與校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘同學(xué)特長，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口力量，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講競賽等。

4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動(dòng)打招呼;在參與公眾場合留意班級(jí)面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢同學(xué)工作。我班弱勢同學(xué)主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的同學(xué)，在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法，培育學(xué)差生的自尊心和自信念。

三、詳細(xì)措施

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)