小升初文言文專項(xiàng)訓(xùn)練含答案完整版

小升初文言文專項(xiàng)訓(xùn)練

含答案集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化辦公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]小升初文言文專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）曹武惠王，國朝名將，勛業(yè)之盛，無與為比。嘗曰：“吾為將，殺人多矣，然未嘗以私喜怒輒戮一人?！逼渌犹梦荼郑拥苷?qǐng)加修葺，公曰：“時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，白蟲所蟄，不可傷其生?！逼淙市膼畚锷w如此。 （張光祖《言行龜鑒》）［注釋］蟄：動(dòng)物在冬眠時(shí)潛伏在土中或洞穴中不食不動(dòng)的狀態(tài)。L解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）其所房堂屋敝 （ ）（2）吾方將 （ ）.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句。時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，白蟲所蟄，不可傷其生。.文章開頭介紹曹武惠王是“國朝名將”，其作用是什么？.文章通過、這兩件事刻畫了曹武惠王“”的德行。狄仁杰為并州法曹，有同府法曹鄭崇質(zhì)，母老且病，當(dāng)位絕域。仁杰曰：“太夫人有疾而公遠(yuǎn)使，豈可貽親萬里之憂。”乃由長史藺仁基，請(qǐng)代崇質(zhì)行。時(shí)仁基與司馬李孝廉不協(xié)，因謂曰：“吾等獨(dú)無愧耶?！毕啻绯?。 （孔平仲《續(xù)世說》）.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）當(dāng)位絕域 （ ） （2）乃山長史藺仁基（ ）.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句。因謂曰：“吾等獨(dú)無愧耶。”.文章后半部分寫仁基與司馬李孝廉“相待如初”的作用是什么？.讀了這篇短文，你有什么體會(huì)？僧悟空在江外，見一猿坐樹梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鳴數(shù)聲，乃拔箭墮地而死。射者折矢棄弓，誓不復(fù)射。（《墨客揮犀?三》）［注釋］①弋人：射鳥的人。即下文的“射者”。.解釋加點(diǎn)的詞語： 付子已（ ）.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。射者折矢棄弓，誓不復(fù)射.用自己的話回答，射者為什么“誓不復(fù)射”.讀了這則故事，你有什么體會(huì)明天順間，豐慶為河南布政使，按部①行②縣，縣令某墨③吏也，聞慶至，恐，飾白銀為燭以獻(xiàn)。慶初未之覺也。既而執(zhí)燭者以告，慶佯曰：“試熬④之?！痹唬骸鞍径荒苋家?。"慶笑曰：“不能燃烏用燭為？”貯以故筐，明日盡還之。顧詞令曰：“汝?duì)T不燃，易可燃者。自今慎勿復(fù)爾?！傲畛觯娲罂?，輒解印綬而去。慶亦終不以銀燭事語人。［注釋］①部：規(guī)定，程序。②行：巡視，考察。③墨：貪墨，貪財(cái)。④熬［rub］：點(diǎn)燃，焚燒。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語（1）豐慶為河南布政使（ ） （2）顧謂令曰（ ）??.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。汝?duì)T不燃，易可燃者.縣令“飾白銀為燭以獻(xiàn)”的目的是4、聯(lián)系全文分析，豐慶是個(gè)怎樣的人？趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之，貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍①去諸？"其父曰:“是非若②所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉③，壞傷吾器用，吾將饑寒焉。不病于④無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)，若之何而去夫貓也！”■［注釋］①盍：何不。②若：你。③垣墉：泛稱墻。④病于：病，有害。于，比。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語（1）貓善捕鼠及雞（ ）（2）弗食雞則已耳（ ）??.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”.“貓善捕鼠及雞”的特點(diǎn)表現(xiàn)在4、這則故事說明了一個(gè)什么道理東坡為錢塘守時(shí)，民有訴扇肆①負(fù)債二萬者，逮至則日：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯償也?！惫钜陨榷畞?，就判字筆②隨意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出門，人竟以干錢取一扇，所持立盡。遂悉償所,。［注釋］①肆：商店。②判字筆：判案所用的毛筆。③行、草：行書、草書。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語（1）東坡為錢塘守時(shí) （ ）（2）遂悉償所負(fù) （ ）??.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句天久雨且寒，有扇莫售，非不肯償也。.“就判字筆隨意作行、草”中的“隨意”一詞有什么作用？.讀了這則故事，你有什么啟發(fā)？趙武孟初以馳騁田獵為事，嘗獲肥鮮以遺母,母泣日：汝不讀書而田獵，如是吾無魚矣！竟不善其膳。武孟感激勤學(xué)，遂博通經(jīng)史，舉進(jìn)士，官至右臺(tái)侍御史。（《續(xù)世說》）1、解釋文中加點(diǎn)的詞語（1）如是吾無望矣 （ ）（2）竟不食其膳（ ）??.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。嘗獲肥鮮以遺母..趙母的希望是什么.這則故事，給你的啟發(fā)是什么？曹州于令儀者，市井人也。一夕，盜入其家，諸子擒之，乃鄰舍子也。令儀日：“爾素寡過，何苦而盜耶？”“迫于貧爾?！眴柶渌眨骸暗檬ё阋再Y衣食?！比缙溆c之。既塞復(fù)呼之，盜大懼，語之日：“汝貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰?！绷糁撩魇谷?。盜大感愧，卒為良民。鄉(xiāng)里稱君為善士。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語（1）爾素寡過（ ） （2）既去，復(fù)呼之（ ）??.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。汝貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰。.從文中看，鄰舍子“卒為良民”有兩個(gè)原因：（1）（2）4.文中從下面三個(gè)細(xì)節(jié)刻畫于令儀的“善”：（1）耐心了解情況，表現(xiàn)他的寬容;（2）（3）匡衡勒學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人自問衡，衡曰：“愿彳尊主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。1.解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）主人怪問衡 （ ） （2）愿得主人書遍讀之 （ ）??.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。（1）衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之（2）衡乃與其傭作而不求償.與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項(xiàng)是（ ）A.以俟夫觀人風(fēng)者得焉B.不以物喜，不以己悲C.何以戰(zhàn) D.必以分人.出自這個(gè)故事的一個(gè)成語是鑿壁借光，從字面上看，這個(gè)成語的意思是現(xiàn)在用這個(gè)成語形容o原谷①有祖，年老，谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女,勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是黃義也?！备覆粡?，作輿④，捐祖于野。谷隨,收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷日：“他日父母老，無需宜作此具，是以收之?！备笐M,悔之，乃載祖歸養(yǎng)。［注釋］①原谷：人名。②指：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車。⑤兇：不吉利。1、解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）是負(fù)義也 （ ）（2）無需更作此具（ ）??2、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。父不從，作輿，捐祖于野。3、原谷父親后悔的原因是什么？4、這個(gè)故事給我們什么啟示？有迂氏①者，世稱迂公，性吝嗇?；h敗不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子?xùn)|藏西匿，仍半身淋漓。妻且號(hào)且詬，詰曰：“吾適②爾，因汝家富，不意乃受此累。汝何以為父何以為夫”迂公無奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不見雨兆③。迂公嘆曰：“適葺治，即不雨，豈不徒耗資財(cái)！”【注釋】：①迂氏：姓迂的人。這是作者虛構(gòu)的人物。迂，迂腐。②適：嫁。③雨兆：下雨的征兆。（1）、解釋句中加點(diǎn)的詞語。①妻?東藏西匿（ ）②妻且身且詬（ ）（2）、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。旦日，延人治屋。譯文： （3）、迂公家為什么會(huì)“屋漏如注”（用原文回答）答: （4）、這則笑話諷刺了什么樣的人？答： 王華六歲，與群兒戲水濱，見一客來濯足，以①大醉，去，遺所提囊。取視之，數(shù)十金也。公度其醒必復(fù)來，恐人持去，以投水中，坐守之。少頃,其人果號(hào)而至，公迎謂日：“求爾金耶？”為指其處。其人喜，以一鋌色為謝，卻不受?！咀⑨尅浚孩僖裕阂?yàn)椤＂阡b：同“錠”，用以貨幣流通。（1）、解釋句中加點(diǎn)的詞語。①通所提囊（ ）②公迎甯曰（ ）（2）、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。公度其醒必復(fù)來，恐人持去，以投水中，坐守之。譯文： （3）、“其人喜”的是什么？答： (4)、王華具有和的品質(zhì)。(魯人身善織履巴妻善織韁，而欲徙于越。或謂之曰：“子必窮矣。”魯人曰:“何也？”曰：“屣為履2；之也，而越人跣⑶行；縮為冠之也，而越人披發(fā)。以予之所長，游與不用之國，欲使無窮，其可得乎？”【注釋】：①履：麻鞋。②履：鞋，這里用作動(dòng)詞，指穿鞋。③跣：赤腳。(1)、解釋句中加點(diǎn)的詞語。①而欲褪于越( ) ②添與不用之國( )(2)、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子?；蛑^之曰：“子必窮矣?！弊g文： (3)、文中“游與不用之國”，“不用”的原因是什么？答: (4)、這則故事告訴我們一個(gè)什么道理？答： (岳正，字季方，為翰林修撰。英廟甚重之，嘗曰：“好個(gè)岳正，只是大膽。”后謫戍召還，自題其像曰：“好個(gè)岳正，只是大膽。從今以后，再敢不敢！”公性不能容人，或謂公曰：“不聞宰相腹中撐舟乎？”曰:“順撐來可容，使縱橫來，安容得邪？”(1)、解釋句中加點(diǎn)的詞語。①后謫成召速( ) ②自■其像日( )(2)、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。或謂公曰：“不聞宰相腹中撐舟乎？”譯文: (3)、“使縱橫來”中的“縱橫”在文中的意思是什么答： (4)、岳正是個(gè)怎樣的人十六.草書大王張丞相好書而不工。當(dāng)時(shí)流輩①皆譏笑之。丞相自若也②。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處④，侄罔然而止。執(zhí)所書問曰：“此何字也？”丞相熟視久之，亦不自識(shí)。詬其侄曰⑤：“汝胡不早問⑥，致余忘之。”注釋：①流輩：人們。②自若：像自己原來的樣子，不變常態(tài)。③得句，得到佳句。④波險(xiǎn)處：書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬（gdu）：責(zé)罵。⑥胡：為什么。.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（1）張丞相好草書而不工（ ）（2）使侄錄之 （ ）（3）侄罔然而止 （ ）（4）執(zhí)所書問曰 （ ）.翻譯下列句子:（1）此何字也？（2）丞相熟視久之，亦不自識(shí)。.這則故事中該責(zé)怪的人是誰為什么十七.由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費(fèi)用。酒肉一餐，可辦粗飯兒日；紗絹一匹，可辦粗衣幾件。不饞不寒足矣，何必圖好吃好著？常將有日思無日，莫待無時(shí)思有時(shí)，則子子孫孫常享溫飽矣。.翻譯下列句子。由儉入奢易，由奢入儉難。.這則短文對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。（十八）與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。.解釋加點(diǎn)詞的含義。（1）與善人居，如入芝蘭之室居:（2）如入鮑魚之肆 肆:.文中的“鮑魚之肆”比喻怎樣的環(huán)境？.根據(jù)文意，君子要“慎處”的原因，可用一個(gè)成語來概括，那就是:近朱者赤，.對(duì)這個(gè)成語所包含的觀點(diǎn)你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（十九）吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山曰“解元盡處是孫山，賢郎更在孫山外。”（解元，就是我國科舉制度所規(guī)定的舉人第一名。而孫山在詩里所謂的“解元”，乃是泛指一般考取的舉人。）.翻譯句子。（1）鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。（2）解元盡處是孫山，賢郎更在孫山外。.上文的大意可用成語來概括，比喻o（二十）曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女（同“汝”）還，顧反，為女殺彘（豬）?！逼捱m市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！?下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.曾子妻之市 之：往B.顧反，為女殺彘反：.同“返”C.妻適市反 適：往D.特與嬰兒戲耳 特：特別.請(qǐng)把“今子欺之，是教子欺也”這個(gè)句子翻譯為現(xiàn)代漢語。譯文：.試概括這則寓言的寓意或簡(jiǎn)要說說它給你的啟示。答案1、（1）居?。?）擔(dān)任2、當(dāng)時(shí)正是寒冷的冬天，墻壁瓦石的縫隙里，蟄伏著各種蟲子，不能傷害它們的生命3、為下面的故事作襯托，突出他“仁心愛物”4、不以個(gè)人喜怒殺人冬日不修敝屋仁心愛物1、（1）派往（2）到 去2、（藺仁基）因此對(duì)李孝廉說：“我們難道不感到慚愧嗎？”3、表現(xiàn)出狄仁杰的品行影響了他人，側(cè)面襯托出狄仁杰品性的高尚4、人與人之間要真誠相待，友好相處，盡力幫助他人1、結(jié)束，完2、射箭的人折斷箭，丟棄弓，發(fā)誓不再射箭3、射者為猿母中箭后把子女給托雄猿的情景所震撼4、我們不要濫殺生靈，應(yīng)與大自然和睦相處，要尊重、熱愛生命。1、（1）做，擔(dān)任（2）說，對(duì)……說2、你的蠟燭不能夠燃燒，換可以燃燒的3、希望豐慶不要追查他的貪財(cái)行徑，保住官位4、他是個(gè)清廉正直的人，是個(gè)做事講究方法策略的人（是個(gè)照顧別人面子的人）1、（1）善于（2）吃2、他的兒子覺得貓成了禍患，告訴父親說：“何不把這只偷吃雞的貓趕走呢？”3、月余，鼠盡而其雞亦盡4、有所失，才有所得，不可因小失大。（或：當(dāng)事物必須加以取舍時(shí)，應(yīng)該“兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕”，將損失降到最低，獲益力求最大）1、（1）擔(dān)任（2）欠2、長時(shí)間下雨并且天氣一直寒冷，扇子賣不出，不是不肯償還債務(wù)3、表現(xiàn)了蘇東坡書法水平高超，為人瀟灑倜儻4、盡可能發(fā)揮自己的特長，運(yùn)用自己的能力去幫助有困難的人1、（1）指望、希望（2）吃2、他曾經(jīng)捕獲肥美的動(dòng)物來給母親3、勤學(xué)苦讀，獲取功名4、例：家庭（母親的）教育，會(huì)影響人的一生1、（1）犯過錯(cuò)（2）離開2、你很貧困，晚上帶著十千錢回去，恐怕被人盤查3、（1）平時(shí)很少有過錯(cuò)，本來就是個(gè)好人（2）於令儀對(duì)他的善舉深深地感動(dòng)了他4、（2）滿足鄰舍子的愿望，表現(xiàn)他的大方；（3）天克才讓鄰舍子離開，表現(xiàn)他的周.（1）對(duì)……感到奇怪（2）得到.（1）匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。（2）匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬.D.鑿開墻壁，借鄰居家的燈光勤學(xué)苦讀1、（1）違背，背棄（2）再2、父親不聽他的勸告，制作了一輛小推車，（載著爺爺）到野外拋棄他。3、生怕自己老了以后也被兒子拋棄到野外。4、老人養(yǎng)育子女很不容易，子女不能因?yàn)槔狭硕鴴仐壦麄儭＃ɑ蛘撸焊改甘莾号陌駱?，要注意自己的言行。）（十一）?）、①妻子和兒女②喊叫（2）、第二天，請(qǐng)人修屋。（3）、瓦裂不葺。（4）、諷刺了目光短淺、沒有遠(yuǎn)見的人。（十二）（1）、①丟失②說，對(duì) 說（2）、王華估計(jì)他酒醒后必定再來，擔(dān)心別人拿了金子離開，就把它投到水里，坐在那兒等他來。（3）、金子失而復(fù)得。（4）、不貪財(cái)