2020-2021西安全國各地中考模擬試卷語文分類：詩歌鑒賞綜合題匯編

一、中考語文詩歌鑒賞1.閱讀下面的詩歌，完成小題，南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬電蓼，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄選敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。1.下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()，???”何處望神州？”中“神州”指的是長江以南大片的美麗河山?！坝朴啤奔嬷笗r(shí)間的漫長久遠(yuǎn)和詞人的思緒無窮?！安槐M長江滾滾流”，借用了杜甫《登高》中詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”C.詞的上片作者登高望遠(yuǎn)，即景抒情，慨嘆千古興亡之事皆已逝去，唯余滾滾長江向東而流。D.詞的下片通過贊美三國時(shí)年輕的孫權(quán)雄踞江東，與曹操、劉備抗衡，表達(dá)了作者懷古傷今的感慨。2.填空：“年少萬兜婺”一句中，“兜婺”指的是①,運(yùn)用的是②的修辭手法。【答案】.A.①士兵②借代【解析】.本題考查詩詞內(nèi)容的理解分析。A、神州：這里指中原地區(qū)，即黃河中下游地區(qū)，而不是長江以南地方。B、C、D說法均無誤。故選A。.本題考查修辭手法的判斷。“兜婺”原指古代作戰(zhàn)時(shí)兵士所帶的頭盔，這里代指士兵。用“頭盔”代指“士兵”，是形象代本體，屬于借代手法。.閱讀下面這首詩，完成下列小題。秋暮吟望

趙執(zhí)信小閣高棲老一枝①，閑吟了不為秋悲。⑴ ，(2)。煙水極天鴻有影，(3)o

二更短及三升酒，北斗低橫未擬爬。(注)①“老一枝”意為終老山林。1.請(qǐng)從A、B、C三句中選擇合適的詩句填入原詩(1)(2)(3)處。A.新月偏明落葉時(shí) B.霜風(fēng)卷地菊無姿 C.寒山常帶斜陽色1) (2) (3).本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？結(jié)合全詩簡要分析。【答案】. (1)C(2)A(3)B.詩人看似曠達(dá)、閑淡，實(shí)則落寞、惆悵。首聯(lián)即說“了不為秋悲”，詩人心境看似曠達(dá)、閑淡：中間兩聯(lián)寒山、落葉、霜風(fēng)、殘菊等意象的悲苦色調(diào)，透露出內(nèi)心深處的憂傷與落寞：尾聯(lián)在燭光下飲酒的場景，流露出終老山林的惆悵?！窘馕觥?《秋暮吟望》完整的詩句是：小閣高棲老一枝，閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時(shí)。煙水極天鴻有影，霜風(fēng)卷地菊無姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。.考查對(duì)作者思想情感的理解。此詩內(nèi)容時(shí)令是秋季，時(shí)間是暮色夕陽。詩人看似曠達(dá)、閑淡，實(shí)則落寞、惆悵。首聯(lián)即說‘'了不為秋悲”，詩人心境看似曠達(dá)、閑淡，實(shí)則是對(duì)現(xiàn)狀不可改變的無奈之嘆;中間兩聯(lián)寒山，落葉，霜風(fēng)，殘菊等意象的悲苦色調(diào)，透露出內(nèi)心深處的憂傷與落寞;尾聯(lián)在燭光下飲酒的場景，流露出終老山林的惆悵。后而三聯(lián)以斜陽、落葉、孤潮、殘菊、短燭、低橫北斗等低沉意象為主，綴詞成章，惆悵失意之情溢于言外。.閱讀下面古詩詞，完成小題夜坐①［宋］文天祥

淡煙楓葉路，細(xì)雨蓼花時(shí)。

宿雁半江西，寒蜚■②四壁詩。

少年成老大，吾道付逶迤。

終有劍心在，聞雞坐欲地。(注)①此詩寫于起兵勤王之前。宋恭帝即位后，國家艱危，各地將官大都觀望，只有文天祥和張世杰兩人，召集兵馬，起兵勤王。②蟄，蟋蟀。文天祥《夜坐》的尾聯(lián)與陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”有異曲同工之妙，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容作比較賞析?！敬鸢浮筷懹蔚脑娡ㄟ^虛寫自己睡夢(mèng)中在戰(zhàn)場上激烈廝殺的場而，抒發(fā)了詩人有心報(bào)國卻遭排斥而無法殺敵的無奈；文天祥的詩借“聞雞起舞”的典故，抒發(fā)了詩人在國家危亡之際，要力挽狂瀾、忠君報(bào)國，但自己年華不再、前途渺茫的沉重悲涼。兩首詩都體現(xiàn)了詩人矢志報(bào)國、壯心不已的情懷?！窘馕觥俊驹斀狻课猜?lián)一掃沉郁悲涼，轉(zhuǎn)為仰天浩歌，率直地發(fā)出“丈夫壯氣須沖斗”式的吶喊。運(yùn)用祖逖聞雞起舞這一常典，抒發(fā)了詩人在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻要力挽狂瀾，表達(dá)了立志報(bào)國，壯心不已的真實(shí)情感。如今眼看家國飄搖，山河破碎，雖已病痛纏身，保家衛(wèi)國的理想不渝，愛國激情始終在胸膛內(nèi)涌蕩，鐵馬冰河的夢(mèng)想會(huì)在病痛的頭腦中出現(xiàn)，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來?！痹娙嗽陲L(fēng)雨灑落的夜晚，做夢(mèng)都在想著，一身或裝，騎著戰(zhàn)馬，跨越北國冰封的河流，同敵人在疆場廝殺。對(duì)于一個(gè)傷病纏身的老人，在將近古稀之年，猶有如此豪邁的夢(mèng)想，真是可歌可嘆。兩首詩都體現(xiàn)了詩人矢志報(bào)國、壯心不已的情懷。.閱讀下面這首詩，回答后面的問題。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。理卷域處一人重L度駕發(fā)生鍛冰。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩瑜來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛率向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（1）對(duì)本詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是一A.這首詩是白居易因“宮市”低價(jià)強(qiáng)購貨物引發(fā)感慨而寫下的膾炙人口的不朽詩篇。B.詩人用“兩鬢蒼蒼”突出人物的老邁，用“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪燒炭”復(fù)雜的工序。C.加橫線的句子采用設(shè)問的修辭，一問一答，通過敘寫賣炭翁愿望的卑微，巧妙地表現(xiàn)出其生活的貧困。D.“惜不得”富有表現(xiàn)力，生動(dòng)地描繪出老人炭被奪走，盡管可惜卻又無可奈何的矛盾心理。（2）展開想象與聯(lián)想，用生動(dòng)的語言描繪畫波浪線句子呈現(xiàn)的畫而?！敬鸢浮浚?）B（2）示例：夜里，天空飄起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，城外的積雪足足有一尺來厚。一大早，老翁就駕著牛拉的炭車碾軋著冰凍的車轍，吱吱呀呀地往集市上趕去?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）ACD,正確。B.有誤，用“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪燒炭”的艱辛。故選：（2）本題考查再現(xiàn)詩中畫而。作答時(shí)，需正確理解詩句的意思，然后結(jié)合合理的想象和聯(lián)想，用生動(dòng)形象的語言再現(xiàn)畫而即可。這兩句詩的意思是夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。加入適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫來再現(xiàn)畫面即可?！军c(diǎn)睛】譯文：有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個(gè)手指也被炭燒得很黑。賣炭得到的錢用來干什么？買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物?？蓱z他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭賣不出去，還希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。牛累了，人餓了，但太陽己經(jīng)升得很高了，他們就在集巾南門外泥濘中歇息。那得意忘形的騎著兩匹馬的人是誰啊？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。太監(jiān)手里拿著文書，嘴里卻說是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)炭的價(jià)錢了。5.閱讀《使至塞上》，回答下列小題。使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大溪孤煙直，長河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然。.在“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”這兩句詩中，作者是怎樣借助景物抒發(fā)自己的情感的。.發(fā)揮想象，說說詩中畫線句描繪出了怎樣一幅畫面？.“雁”在我國古代詩歌中有著豐富的文化內(nèi)涵：詩人可以借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁和永不褪色的親情：可以把雁視為傳遞音訊的“使者”；可以用雁來表達(dá)雄渾悲壯或凄苦傷悲的審美感受……下列選項(xiàng)中，把雁作為傳遞音訊“使者”的一項(xiàng)是（ ）A.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。B.鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。C.千里黃云白日唾，北風(fēng)吹雁雪紛紛。D.月黑雁飛高，單于夜遁逃。【答案】.示例：詩人用“蓬”“雁”自喻，寫出自己像飄飛的蓬草一般出使邊塞，像北飛的大雁一樣進(jìn)入胡天，抒發(fā)了自己的惆悵、孤寂之情。.示例：茫茫大漠，無邊無際，天空中沒有一絲云彩，沒有一點(diǎn)兒風(fēng)聲，只有一縷裊裊青煙，直升天際：一條大河靜靜流滴，圓圓的落日孤懸，夕陽下的河水泛起粼粼波光。.B【解析】L此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詩句的理解能力。“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的意思是“（我）像蓬草飄出了漢塞，像歸雁飛入了北方的天空”，詩人借蓬草自況，寫飄零之感：“歸雁”暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。.此題考查學(xué)生描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面的能力。學(xué)生應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。此題不能直譯詩句，要有適當(dāng)?shù)南胂螅Z言要優(yōu)美。作答時(shí)要注意突出沙漠的荒涼和景物的單調(diào)。.本題考查對(duì)意象的理解。A的句意為：眼看秋天到了，西北邊塞的風(fēng)光和江南風(fēng)光自然大不相同。頭頂?shù)拇笱阌诛w回南方衡陽去了，一點(diǎn)也沒有停留的意思：B的句意為：家書既已寄出，會(huì)被送往何處？希望北歸大雁，送到洛陽之邊：C的句意為：千里黃云蔽天日色暗昏昏，北風(fēng)吹著歸雁大雪紛紛：D的句意為：暗淡的月夜里，一群大雁驚叫著高飛而起，暴露了單于的軍隊(duì)想要趁夜色潛逃的陰謀。故選B。6.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲述人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙提。.詩中“早鶯”、“新燕”、等事物充分體現(xiàn)早春的季節(jié)特征。.下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A.詩歌描繪了西湖早春時(shí)節(jié)的明媚風(fēng)光。B.詩歌表達(dá)作者對(duì)西湖美景的喜愛之情。C.詩歌以“行”為線索展現(xiàn)西湖的景色。D.詩歌呈現(xiàn)了早春時(shí)節(jié)喧鬧的游湖場景?！敬鸢浮?淺草.D【解析】.要求學(xué)生在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上。分析詩歌中描述的景物.“幾處早鶯爭曖樹，誰家新燕啄春泥”中有“早鶯”、“新燕”，“亂花漸欲述人眼，淺草才能沒馬蹄?！敝杏小皝y花”、“淺草”。.要求學(xué)生在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析選項(xiàng)。ABC三項(xiàng)正確。D項(xiàng)“喧鬧的游湖場景”錯(cuò)誤。詩歌沒有描寫出“喧鬧的游湖場景”。7.閱讀下面古詩，完成后而小題《秋夜寄邱二十二員外》韋應(yīng)物懷君屬秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人應(yīng)未眠。注：1.屬：適逢。2.幽人：此處指邱員外。.這首詩的詩眼是二 二二字，抒發(fā)了詩人的感情。.從表現(xiàn)手法角度，賞析詩歌第三、四句。【答案】1.懷君思念友人2.（示例1）運(yùn)用以聲襯靜（反襯）的手法，以“松子落地”之聲烘托了一種空寂的氛圍，抒發(fā)了作者對(duì)友人的思念之情。（示例2）運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，實(shí)寫“松子落地”

之聲，虛寫“友人未眠”，抒發(fā)了作者對(duì)友人的思念之情?！窘馕觥?考查這首詩的詩眼及所抒發(fā)的思想感情。詩眼是詩歌中最能開拓意旨和表現(xiàn)力最強(qiáng)的關(guān)鍵詞句。如“懷君屬秋夜”一句中的“懷君”就是詩眼。概括了詩歌所抒發(fā)的思想感情，即“思念友人”。也就是說詩眼“懷君”，是對(duì)這首詩所抒發(fā)的思想感情的高度概括。.賞析詩歌第三、四句。要求從表現(xiàn)手法角度?！吧娇账勺勇?，幽人應(yīng)未眠”：想此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定還未安眠。想象所懷念之人在此時(shí)、彼地的狀況。作者運(yùn)用寫實(shí)與虛構(gòu)相結(jié)合的手法，實(shí)寫“松子落地”之聲，虛寫“友人未眠。而“松子落地”又是以聲襯靜的手法，烘托了一種空寂的氛闈以達(dá)到想人的效果。這兩種手法的作用只有一個(gè)，即抒發(fā)了作者對(duì)友人的思念之情。分析詩歌的表現(xiàn)手法的效果，一定要把詩歌所抒發(fā)的情感答出來。.閱讀下面的古詩，然后回答問題。咸陽城東樓

許渾一上高城萬里愁,

溪云初起日沉閣,

鳥下綠蕪秦苑夕,

行人英問當(dāng)年事,柴葭楊柳似汀洲。山雨欲來風(fēng)滿樓。蟬鳴黃葉漢宮秋。故國東來渭水流。一上高城萬里愁,

溪云初起日沉閣,

鳥下綠蕪秦苑夕,

行人英問當(dāng)年事,柴葭楊柳似汀洲。山雨欲來風(fēng)滿樓。蟬鳴黃葉漢宮秋。故國東來渭水流。臺(tái)城①

（唐）韋莊

江雨霏霏⑵江草齊，六朝③如夢(mèng)鳥空啼。

無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里提。［注釋］①臺(tái)城：在今南京市雞鳴山南，從東晉到南朝結(jié)束，這里一直是朝廷臺(tái)?。ㄖ醒胝┖突蕦m所在地。②霏霏：細(xì)雨紛紛狀。③六朝：指吳、東晉、宋、齊、梁、陳。（1）《咸陽城東樓》描寫的是時(shí)節(jié)的景象，《臺(tái)城》描寫的是時(shí)節(jié)的景象。（2）兩首詩都運(yùn)用了“融情于景”的手法，請(qǐng)做分析?！敬鸢浮浚?）秋天春天（2）《咸陽城東樓》通過兼葭楊柳、溪云，夕陽，風(fēng)雨，風(fēng)聲，雜草，鳴蟬，秦苑漢宮，抒發(fā)了詩人對(duì)家國衰敗的無限擔(dān)憂（或唐王朝日薄西山、危機(jī)四伏的無限擔(dān)憂：或?qū)v史滄桑的無限感慨）。《臺(tái)城》通過江雨、江草、鳥、楊柳、煙霧，抒發(fā)了詩人對(duì)唐王朝即將覆亡（或衰敗的狀況）的無限擔(dān)憂。【解析】【詳解】（1）本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。由“蟬鳴黃葉漢宮秋”可知是秋天：由“江雨靠靠江草齊臺(tái)城柳”可知是春天。（2）本題考查對(duì)表達(dá)手法的分析。解答此類題，首先要結(jié)合詩作說明描寫了怎樣的具體景象，如《咸陽城東樓》中“兼葭楊柳、溪云、雜草，鳴蟬”等景象，《臺(tái)城》中“江雨、江草、鳥”等景象；接著要展開聯(lián)想闡明詩作表達(dá)的情感；《咸陽城東樓》中詩人對(duì)家國衰敗的無限擔(dān)憂，《臺(tái)城》中詩人對(duì)唐王朝即將覆亡的憂慮之情。.閱讀下面這首詩，完成下列小題。山坡羊?潼關(guān)懷古元代：張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦：亡，百姓苦！.下列對(duì)這首曲子的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A.這首元曲借憑吊潼關(guān)古跡，抒發(fā)了作者的感慨?！熬邸薄芭睆囊曈X和聽覺兩個(gè)方而寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要?！蓖鞫?，意躊躇”寫作者駐馬遠(yuǎn)望，感慨橫生的樣子?！芭d，百姓苦：亡，百姓苦”的意思是：只有改朝換代，人們才能擺脫痛苦的生活。2.你怎樣理解結(jié)尾“興，百姓苦；亡，百姓苦”的含義及其表達(dá)的情感?！敬鸢浮?D.結(jié)尾揭示出一個(gè)道理：無論王朝興盛還是滅亡，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難。因?yàn)榕d盛了，統(tǒng)治者就會(huì)大興土木，勞民傷財(cái).：衰亡了，就會(huì)戰(zhàn)亂連連，人們流離失所。這一句表達(dá)出作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情?！窘馕觥?D錯(cuò)誤，應(yīng)是：歷史上無論哪一個(gè)朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦。.考查對(duì)詩句的理解。“亡，百姓苦”好理解。王朝火亡之際戰(zhàn)亂頻仍，民不聊生?！芭d”，怎么也“百姓苦”呢？王朝之“興”必大興土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦?！芭d，百姓苦”一句，發(fā)人所未發(fā)，深刻而警策。興則大興上木，亡則兵禍連結(jié)，不論“興”、“亡”受苦的都是百姓。揭示了封建社會(huì)里一條顛撲不破的真理“興，百姓苦：亡，百姓苦?！北磉_(dá)出作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。.以羅貫中《三國演義》為背景，根據(jù)要求，完成小題。宋代詩人王質(zhì)有一首《八聲甘州》詞：過隆中，桑柘倚斜陽，禾黍戰(zhàn)悲風(fēng)。世若無徐庶，更無龐統(tǒng)，沉了英雄。本計(jì)東荊西益,觀變?nèi)∑婀?。轉(zhuǎn)盡青天栗，無路能通。他日雜粉渭上，忽一星飛墮，萬事成空。使一曹三馬，云雨動(dòng)蛟龍?？磋?、出師一表，照乾坤、牛斗氣常沖。千年后，錦城相吊，遇草堂翁。（1）上片中劃線句子“世若無徐庶，更無龐統(tǒng)，沉了英雄”一句提到了哪幾個(gè)人物？這中間有什么故事？（2）這首詞道出了“英雄”的一生。請(qǐng)從詞中所涉及的事件中任選一件（劃線句子除外），簡要概括時(shí)間的情節(jié)?！敬鸢浮浚?）三個(gè)人物：徐庶、龐統(tǒng)、諸葛亮。人物之間的主要故事（示例參考）有：徐庶走馬薦諸葛：諸葛亮號(hào)稱臥龍，龐統(tǒng)號(hào)稱鳳雛，江湖傳言“臥龍風(fēng)雛，得其一足以安天下”。（2）示例參考：“本計(jì)東荊西益，觀變?nèi)∑婀Α本?，劉備三顧茅廬，與諸葛亮隆中對(duì)答，謀劃天下大計(jì)。向東攻取荊州，向西掠地益州以為根基，然后連吳抗曹，最后謀求奪取中原，回復(fù)漢室。【解析】【詳解】試題分析：（1）上片中畫線句子涉及到徐庶、諸葛亮、龐統(tǒng)師兄弟三人。他們?nèi)齻€(gè)人都是相知相識(shí)的好朋友和同學(xué)，他們?nèi)齻€(gè)人的才能都差不多，才能做到慧眼識(shí)英雄：徐庶舉薦諸葛亮，諸葛亮推薦龐統(tǒng)，都說對(duì)方的才能在自己之上。徐庶投了曹營，但是一生不出一個(gè)計(jì)謀，幫助劉皇叔打敗了過幾次曹軍。龐統(tǒng)可以說是用他的死，為劉皇叔換來攻占益州的借口和決心。諸葛亮出山后不負(fù)眾望拿下荊州，攻占益州。劉備死后，又憑自己一己之力，保證了蜀漢延續(xù)十幾年。據(jù)此歸納作答。（2）根據(jù)詩文內(nèi)容，敘寫詞中所涉及的歷史事件作答。如：“雜耕消上”指的是諸葛亮的最后一次北伐，據(jù)武功五丈原與魂將司馬懿對(duì)壘。魏軍堅(jiān)壁不出，諸葛亮即分兵屯用于渭水兩岸，和當(dāng)?shù)鼐用耠s處而耕，作為久駐之計(jì)。再如“出師一表”指諸葛亮出師伐魏之前寫給后主劉禪的奏折，闡述了北伐的必要性以及對(duì)后主劉禪治國寄予的期望，言辭息切，寫出了諸葛亮的一片忠誠之心。答案是多元的，符合題目要求即可。.閱讀明代何景明的《雨夜》，完成后面小題院靜聞疏雨，林高納遠(yuǎn)風(fēng)。秋聲連蟋蟀，寒色上梧桐。短榻孤燈里，清笳①萬井②中。天涯未歸客，此夜憶江東。（注）①笳：一種樂器。②萬井：古制八家為井，后以井指鄉(xiāng)里、家宅，此處指許多村莊。.請(qǐng)另寫出描寫“雨夜”的連續(xù)兩句詩：，。.下列對(duì)詩歌內(nèi)容和藝術(shù)手法的鑒賞分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是???A.首聯(lián)寫景，以聲襯靜。因?yàn)樯钜乖红o，才能聽到疏落的輕微雨聲，也聽到了遠(yuǎn)風(fēng)吹林的沙沙聲。B.頷聯(lián)中“上”字用得好。寒色“上”到梧桐樹，可見寒色是慢慢浸潤上來的，寫出了秋的凄涼、蕭瑟。C.頸聯(lián)視覺、聽覺結(jié)合，先實(shí)寫眼前之景，后想象遠(yuǎn)處之聲，為尾聯(lián)抒情蓄勢(shì)。D.尾聯(lián)“江東”用項(xiàng)羽的典故，泛指家鄉(xiāng)。3.請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)劚驹娛侨绾卧⑶橛诰暗??！敬鸢浮恳箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池：淮南秋雨夜，高齋聞雁來：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來：寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。C3.詩歌選取疏雨、遠(yuǎn)風(fēng)、蟋蟀、梧桐、孤燈、清笳等意象（1分，答到一兩個(gè)意象即可），描繪了一幅雨夜之景，營造了凄清的氛圍，烘托詩人天涯孤客的思鄉(xiāng)（思?xì)w）情懷?！窘馕觥?試題分析：考查學(xué)生的日常積累。從積累的詩句中選擇兩句描寫“雨夜”的連續(xù)兩句詩作答即可。答案是多元的，符合要求即可。.試題分析：考查對(duì)詩文內(nèi)容的理解。詩句“清笳萬井中”并非是完全想象的，而是實(shí)際有的聲響。所以“后想象遠(yuǎn)處之聲”的理解是錯(cuò)誤的。故答案為.試題分析：考查詩歌的表現(xiàn)手法。“寓情于景”是將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中，借對(duì)這些自然景物或場景的描摹刻畫來抒發(fā)感情，是一種間接而含蓄的抒情方式。全詩共八句，前六句寫周遭的景物一一疏雨、遠(yuǎn)風(fēng)、蟋蟀、梧桐、孤燈、清笳等，通過對(duì)秋天雨夜景物的描寫，描繪出一幅雨夜秋思圖，渲染了凄清的氛圍。再通過尾聯(lián)，運(yùn)用典故，委婉含蓄地表達(dá)出作者濃郁的思鄉(xiāng)之情。作答時(shí)，抓住詩歌的意象和作者的情感分析作答。.閱讀下面古詩，完成后而小題A B C過山農(nóng)家［唐］顧況板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。麗中游天竺靈感觀音院［宋］蘇軾蠶欲老，麥半黃，山前山后雨浪浪！農(nóng)夫輟耒女廢筐，白衣仙人在高堂！鄉(xiāng)村四月【宋］翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。以上三首詩中，最能體現(xiàn)紀(jì)的“刺當(dāng)時(shí)之不恤民也，妙于不盡其詞”這個(gè)評(píng)論的是哪一首？請(qǐng)簡述你選擇的理由。【答案】B詩人在天竺靈感觀音院游歷，見到當(dāng)?shù)匕傩赵馐茏匀粸?zāi)害，高高在上的統(tǒng)治者如泥塑木雕的神像一樣雖受著百姓供養(yǎng)，卻對(duì)造成夏收時(shí)行男廢耕女廢織的水澇災(zāi)情亳不關(guān)心。本詩含蓄地諷刺高高在上不顧百姓死活的當(dāng)權(quán)者，并對(duì)百姓深受天災(zāi)人禍的疾苦懷有深切的同情。（言之有理即可）【解析】【詳解】考查對(duì)詩歌的鑒賞?！队曛杏翁祗渺`感觀音院》背景：此詩作于宋神宗熙寧五年3072年），正是王安石大行新法的時(shí)候。蘇軾對(duì)新法取保守態(tài)度，對(duì)新法的弊端強(qiáng)烈不滿，對(duì)官吏漠視百姓深為痛恨，對(duì)人民的生活疾苦十分關(guān)注，因而常在詩中諷世論政，希望“有補(bǔ)于國”。作者在杭任職兩年多，見到當(dāng)?shù)匕傩找恢笔苤祷葹?zāi)的嚴(yán)重侵害，而高高在

上的統(tǒng)治者如泥塑木雕的神像一樣，受著百姓供養(yǎng)，卻對(duì)造成夏收時(shí)江男廢耕女廢織的水澇災(zāi)情亳不關(guān)心，有感創(chuàng)作此詩。這是一首紀(jì)游詩，但與一般紀(jì)游詩不同，它不是山水名勝的贊頌與刻畫，而是一首反映現(xiàn)實(shí)、關(guān)心人民疾苦借題發(fā)揮的政治諷刺詩。最能體現(xiàn)紀(jì)的“刺當(dāng)時(shí)之不恤民也，妙于不盡其詞”這個(gè)評(píng)論。.閱讀下面的古詩，然后回答問題。白雪歌送武判官歸京作者：岑參（唐）北風(fēng)卷地白草折忽如一夜春風(fēng)來散入珠簾濕羅幕將軍角弓不得控瀚海闌千百丈冰中軍遇酒飲歸客紛紛暮雪下轅門輪臺(tái)東門送君去山回路轉(zhuǎn)不見君胡天八月即飛雪。千樹萬樹梨花開。狐裘不暖錦衾薄。都護(hù)鐵衣冷難者。愁云慘淡萬里凝。胡琴琵也與羌笛。風(fēng)掣紅旗凍不翻。去時(shí)雪滿天山路。雪上空留馬行處。北風(fēng)卷地白草折忽如一夜春風(fēng)來散入珠簾濕羅幕將軍角弓不得控瀚海闌千百丈冰中軍遇酒飲歸客紛紛暮雪下轅門輪臺(tái)東門送君去山回路轉(zhuǎn)不見君胡天八月即飛雪。千樹萬樹梨花開。狐裘不暖錦衾薄。都護(hù)鐵衣冷難者。愁云慘淡萬里凝。胡琴琵也與羌笛。風(fēng)掣紅旗凍不翻。去時(shí)雪滿天山路。雪上空留馬行處。（1）詩中的“控”、“馬行處”是什么意思?請(qǐng)回答°（2）請(qǐng)從修辭角度賞析“瀚海闌千百丈冰，愁云慘淡萬里凝”，并分析句中的情感。【答案】（1）控：拉開；馬行處：馬走過的地方，這里指馬蹄印。（2）此句用了對(duì)偶和夸張，描寫大天氣奇寒、愁云滿天，表達(dá)詩人為友人遠(yuǎn)行而產(chǎn)生的擔(dān)憂和惜別之情?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）考查對(duì)詩歌詞語的理解。理解詞語要結(jié)合詩句的意思，“將軍角弓不得控”意思是將軍的手凍得拉不開弓。控：拉開?！把┥峡樟赳R行處”意思是雪地上只留下一行馬蹄印跡。馬行處：馬走過的地方，這里指馬蹄印。（2）考查從修辭角度賞析詩句以及體會(huì)偶表達(dá)的思想感情。“瀚海闌千百丈冰，愁云慘淡萬里凝”，浩瀚的荒漠上冰雪很厚很厚，天空中慘淡的云好像凝固住了一般。詩人以夸張對(duì)偶的筆墨，為我們勾勒出一幅曠遠(yuǎn)遼闊的的荒漠雪景冰，并將此與愁云結(jié)合、遞進(jìn)，表達(dá)了一種化不開的心愁，透著內(nèi)心深深的憂愁和惜別之情。.閱讀下面古詩，完成小題。秋興八首（其一）杜甫玉露①凋傷楓樹林，巫山巫峽氣簫森。

江間波浪暴天涌力塞上風(fēng)云接地陰咒

叢菊兩開他日淚，孤舟一系故國心。寒衣處處催刀尺④，白帝城高急暮砧⑤。［注釋］①玉露：秋天的霜露，因其白，故以玉喻之。②兼天涌：波浪滔天。③接地陰：風(fēng)云蓋地。④催刀尺：指趕裁冬衣。⑤砧：搗衣石。.詩中“,"，既是眼前實(shí)景，也是國家時(shí)局動(dòng)蕩和作者陰沉郁悶心情的寫照。.說說尾聯(lián)中“催”和“急”兩個(gè)字的表達(dá)作用?！敬鸢浮拷g波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰“催”字寫家家又在趕制冬天御寒的衣服，“急”字寫搗洗寒衣的砧聲一陣緊似一陣。這兩個(gè)字形象地寫出詩人寄寓他鄉(xiāng)的飄零之感與濃重的家國之思?！窘馕觥?本題考查詩人情感及借景抒情的寫法。結(jié)合寫作背景來談?！敖g”承“巫峽”，“塞上”承“巫山”，波浪在地而兼天涌，風(fēng)云在天而接地陰，可見整個(gè)天地之間風(fēng)云波浪，極言陰晦蕭森之狀。萬里長江滾滾而來，波濤洶涌，天翻地覆，是眼前的實(shí)景：“塞上風(fēng)云”既寫景物也寓時(shí)事。當(dāng)時(shí)上蕃入侵，邊關(guān)吃緊，處處是陰暗的戰(zhàn)云，虛實(shí)兼之。此聯(lián)景物描繪之中，形象地表達(dá)了詩人和時(shí)局那種動(dòng)蕩不安、前途未卜的處境和作者胸中翻騰起伏的憂思與郁勃不平之氣。因此應(yīng)填頷聯(lián)“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”..本題考查對(duì)詩歌重點(diǎn)詞語的賞析。要結(jié)合寫作背景和詩句內(nèi)容分析?！肚锱d八首》詩人寓居四川夔州時(shí)創(chuàng)作的以遙望長安為主題的組詩。“寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧”，西風(fēng)凜冽，傍晚時(shí)分天氣更是蕭瑟寒冷，意味冬日即將來臨，人們?cè)诩泳o趕制寒衣，一個(gè)“催”字，寫出了家家趕制冬天御寒的衣服之急。白帝城高高的城樓上，晚風(fēng)中傳來急促的砧聲，一個(gè)‘‘急”字，寫出了搗洗寒衣的砧聲一陣緊似一陣。由人家想到自家，由他鄉(xiāng)想到故鄉(xiāng)，寄寓他鄉(xiāng)的飄零之感與濃重的家國之思更見艱難。15.閱讀下面這首古詩，回答下列小題。送杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。1.下列有關(guān)這首詩的說法有誤的一項(xiàng)是（）A.這