山東省2020屆高三英語(yǔ)上學(xué)期期末考試試卷含解析

mymobilephonereceivedamessage．ItwasmygrandpasentluckymoneytomesecretthroughWeChat！Whatmodernandhumorousmygrandpawas!【答案】第一處： that改成which第二處： or改成and第三處： surprising改成surprised第五處：去掉 the第六處： them改成 it第七處： late改成 later第八處：grandpa后面加who或that第九處： secret改成secretly第十處： what改成how【解析】【分析】這是一篇記敘文。文章主要講了每年春節(jié)，爺爺奶奶都給我壓歲錢(qián)。但是去年，起初，我的爺爺奶奶沒(méi)有給我壓歲錢(qián)。正在我吃驚的時(shí)候，收到了爺爺發(fā)來(lái)的微信紅包?！驹斀狻康谝惶帲嚎疾槎ㄕZ(yǔ)從句。這里含有一個(gè)定語(yǔ)從句， theSpringFestival是先行詞，介詞 +關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，指物，只能用 which，所以that改成which。第二處：考查連詞。句意：我們也拜訪(fǎng)我們的親戚和朋友。文中表示并列關(guān)系，所以 or改成 and。第三處：考查名詞單復(fù)數(shù)。句意：令我十分高興的是，我的爺爺奶奶總是給我一些壓歲錢(qián)。文中表示“我的爺爺奶奶”是復(fù)數(shù)意義，用名詞復(fù)數(shù)， 所以grandparent改成grandparents。第四處：考查形容詞。 句意：去年，我像往常一樣愉快地過(guò)春節(jié)， 但有一件事讓我驚訝。 v+ed修飾人， v+ing修飾物，這里修飾人，所以 surprising改成surprised。第五處：考查固定短語(yǔ)。句意：起初，我的爺爺奶奶沒(méi)有給我壓歲錢(qián)。 atfirst起初，該短語(yǔ)是固定短語(yǔ)，所以去掉 the。第六處：考查代詞。指代上文的 someluckymoney,是不可數(shù)名詞，用it,所以them改成it。第七處： 考查常見(jiàn)用法。 句意：幾分鐘以后， 我的手機(jī)收到一條信息。 表示“幾分鐘以后”，用later，所以late改成later。第八處：考查強(qiáng)調(diào)句。把 Itwas去掉，這個(gè)句子仍然成分完整，語(yǔ)義清晰，所以這是一個(gè)

強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)是：itis/強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)是：itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分 +that+句子的其他成分，如果被強(qiáng)調(diào)的部分是人，也可以用 who代替that,所以grandpa后面加who或that。第九處：考查副詞。修飾動(dòng)詞 sent，用副詞，所以 secret改成secretly。第十處：考查感嘆句。what和how都能引導(dǎo)感嘆句，what后面接名詞，而how之后接形容詞，modernandhumorous是形容詞，所以 what改成 how?！军c(diǎn)睛】 小題8考查強(qiáng)調(diào)句， 能夠準(zhǔn)確判斷出強(qiáng)調(diào)句是關(guān)鍵。 判斷是否是強(qiáng)調(diào)句的一個(gè)簡(jiǎn)便的方法就是：把 Itwas，that結(jié)構(gòu)去掉，如果句子結(jié)構(gòu)完整就是強(qiáng)調(diào)句；如果句子結(jié)構(gòu)不完整，那句子中就缺少了成分，可能是狀語(yǔ)也可能是從句 。這道題目把Itwas去掉，這個(gè)句子仍然成分完整，語(yǔ)義清晰，所以這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)是： itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+句子的其他成分，如果被強(qiáng)調(diào)的部分是人，也可以用 who代替that,所以grandpa后面加who或that。第二節(jié)書(shū)面表達(dá) (滿(mǎn)分25分)假定你是李華，你在某貼吧上看到美國(guó)孔子學(xué)院 (ConfuciusInstitute)的學(xué)生Henry發(fā)帖，希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)詩(shī)詞。請(qǐng)你給他寫(xiě)封郵件，內(nèi)容包括：1．表示愿意幫助他；2．說(shuō)明你想幫助他的原因。注意：1．詞數(shù)100左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。DearHenry,MynameisLiHua,aChinesemiddleschoolstudent.Ilearnedfromyourpostthatyou'reeagertolearnChinesepoetrythroughtheInternet.IthinkIcangiveyouahand.IhavebeenenthusiasticaboutChinesepoetrysinceIwasintheprimaryschoolandIhaveperformedwellinsomepoetrycontests.Besides,1tutoredsomeforeignerstolearnChineseancientpoetrylastsummer.l'msureyou'llhaveagoodunderstandingofChinesepoetrywithmyhelp.Intum,thiswillprovidemeagoodchancetopracticemyEnglishbycommunicatingwithyou.Ihopewecanimproveourselvestogether.I'mlookingforwardtoyourreply.Yourssincerely,LiHua【解析】【分析】考查應(yīng)用文中的電子郵件寫(xiě)作?！驹斀狻款}目要求假定你是李華，你在某貼吧上看到美國(guó)孔子學(xué)院 (ConfuciusInstitute)的學(xué)生Henry發(fā)帖，希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)詩(shī)詞。請(qǐng)你給他寫(xiě)封郵件，內(nèi)容包括：1．表示愿意幫助他； 2．說(shuō)明你想幫助他的原因。分析可知，應(yīng)該以第一人稱(chēng)為主，一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作。 要點(diǎn)已經(jīng)給出， 要求考生根據(jù)提綱自己發(fā)揮拓展， 考生要先想好寫(xiě)哪幾點(diǎn)， 運(yùn)用合適的語(yǔ)法規(guī)則和詞匯把各要點(diǎn)都準(zhǔn)確表述出。 描述要盡量選擇簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，難點(diǎn)在于選擇詞匯和句型， 可以靈活運(yùn)用高級(jí)詞匯和固定短語(yǔ)準(zhǔn)確表述。 還要用適當(dāng)?shù)倪B接詞把句子連接起來(lái)，這樣文章顯得更連貫?！军c(diǎn)睛】 這篇書(shū)信類(lèi)短文的關(guān)鍵在于要點(diǎn)的拓展， 同時(shí)注意謀篇布局的順序， 運(yùn)用合適的連接詞連接全文， 同時(shí)選擇高級(jí)的詞匯和語(yǔ)法項(xiàng)目讓文章更有文采。 Ilear