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第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第14課溝通中外文明的“絲綢之路”張騫通西域第三單元秦漢時期第一次第二次時間目的成果聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴
使?jié)h朝了解到西域的具體情況。(了解西域)訪問西域各國建立友好關(guān)系
促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。(溝通西域)(前119年)
閱讀教材,將張騫兩次出使西域表格補充完整。(前138年)河西走廊“絲綢之路”的路線長安西亞西域(今新疆地區(qū))歐洲中亞騫始開通西域道也?!稘h書·張騫傳》
人教版七年級上冊第三單元秦漢時期第14課溝通中外文明的“絲綢之路”中南半島馬來半島印度洋沿岸海上絲綢之路南海絲綢之路胡:中國古代稱北邊的或西域的民族胡蘿卜胡麻(芝麻)胡桃(核桃)胡豆(蠶豆)對西域的管理第三單元秦漢時期西域都護
公元前60年,西域都護府設(shè)立。標志著今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄,成為我國不可分割的一部分!西域都護的設(shè)置拓展:當今新疆、香港有人員和組織在國外勢力的支持下,采用造謠污蔑,扭曲歷史等手段企圖分裂祖國,作為中學生你應(yīng)該怎么做?答:熱愛祖國,維護祖國統(tǒng)一,通過學習傳播正確的歷史知識,努力學習為祖國的強大貢獻力量。第三單元秦漢時期西域的地理概念絲綢之路對西域的管理張騫通西域西域都護的設(shè)
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