百日維新全面版課件

二百日維新二百日維新1百日維新全面版課件2光緒廿十四年(1898年)正月初三下午三點(diǎn)，康有為和當(dāng)時(shí)的清廷著名大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等會(huì)見(jiàn)，地點(diǎn)在總理衙門西花廳。榮祿訓(xùn)康有為：“你老是變法呀，變法的，你可知道祖宗之法是不能變的！”康有為回答說(shuō)：“祖宗之法是用來(lái)治理祖宗的領(lǐng)土的。今天祖宗的領(lǐng)土都保不住了，祖宗的那套法還有什么用呢，就拿總理衙門來(lái)說(shuō)，祖宗的法里并沒(méi)有，時(shí)代變了，祖宗之法也非變不可。”光緒廿十四年(1898年)正月初三下午三點(diǎn)3課標(biāo)要求(1)簡(jiǎn)述百日維新的主要內(nèi)容并分析其特點(diǎn)(2)知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國(guó)近代化道路的曲折性目標(biāo)分解掌握：百日新政的內(nèi)容；戊戌變法的歷史意義理解：(1)維新派勢(shì)力過(guò)于弱小，封建頑固勢(shì)力十分強(qiáng)大是戊戌變法失敗的根本原因(2)戊戌變法有思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒課標(biāo)要求(1)簡(jiǎn)述百日維新的主要內(nèi)容并分析其特點(diǎn)目標(biāo)分解掌握4百日維新全面版課件51．背景(1)1897年11月，德國(guó)出兵強(qiáng)占

，民族危機(jī)嚴(yán)重。(2)康有為再次上書(shū)，引起光緒帝的重視。(3)1898年1月，康有為呈上《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》，成為資產(chǎn)階級(jí)維新派的施政綱領(lǐng)。2．標(biāo)志：1898年6月11日，光緒帝頒布《》，實(shí)行變法。膠州灣定國(guó)是詔膠州灣定國(guó)是詔63．內(nèi)容(1)政治方面：準(zhǔn)許臣民上書(shū)言事，允許創(chuàng)辦報(bào)紙，裁撤閑散衙門和冗員。(2)經(jīng)濟(jì)方面：提倡和獎(jiǎng)勵(lì)士民投資

，修筑鐵路，開(kāi)采礦產(chǎn)。(3)軍事方面：裁汰綠營(yíng)，軍隊(duì)改用西法訓(xùn)練。(4)文教方面①?gòu)U八股，將各省大小書(shū)院、祠廟改為兼習(xí)中學(xué)和西學(xué)的學(xué)校。②創(chuàng)辦各種

，派人赴日本留學(xué)。設(shè)廠專業(yè)學(xué)堂3．內(nèi)容設(shè)廠專業(yè)學(xué)堂74．猛進(jìn)政策(1)屢頒嚴(yán)旨，限期執(zhí)行。(2)訓(xùn)誡各省督撫不得掩飾支吾。(3)裁撤

，革職阻撓變法的官員。(4)委派維新派人物參與新政事宜。冗官4．猛進(jìn)政策冗官8光緒帝變法的目的提示：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義的侵略不斷加深，中國(guó)面臨被瓜分的危險(xiǎn)。光緒帝推行變法，就是要通過(guò)變法維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。百日維新全面版課件91．原因：變法損害了以

為首的頑固派的利益。2．準(zhǔn)備(1)免去翁同龢的職務(wù)。(2)控制用人大權(quán)。(3)提拔親信

。慈禧太后榮祿慈禧太后榮祿103．政變(1)1898年9月21日，慈禧囚禁光緒帝。(2)譚嗣同等“戊戌六君子”被殺害。(3)康有為逃往香港，梁?jiǎn)⒊油毡尽?4)京師大學(xué)堂得以保留。百日維新全面版課件11戊戌政變時(shí)，慷慨表示甘為變法流血犧牲的維新派人士是()A．康有為 B．鄧世昌C．梁?jiǎn)⒊?D．譚嗣同答案：D百日維新全面版課件121．消極影響：戊戌變法的失敗，使中國(guó)與

國(guó)家的差距拉得更大了。2．積極影響(1)廣泛傳播了維新思想，學(xué)習(xí)西學(xué)成為社會(huì)時(shí)尚。(2)“變革”成為不可遏制的

。(3)促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，喚起了人們的近代民族意識(shí)，促進(jìn)了

時(shí)代的迅速到來(lái)。西方先進(jìn)思想潮流資產(chǎn)階級(jí)革命西方先進(jìn)思想潮流資產(chǎn)階級(jí)革命13維新變法運(yùn)動(dòng)的重大歷史功績(jī)是什么？提示：起了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒。

百日維新全面版課件14歸納綜合整體圖示綱舉目張歸納綜合整體圖示綱舉目張15《定國(guó)是詔》的頒布標(biāo)志著戊戌變法的開(kāi)始，變法涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文教等各個(gè)方面，新政措施的推行，遭到守舊勢(shì)力強(qiáng)烈抵制和反對(duì)，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝，搜捕維新人士，百日維新宣告失敗，這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的中國(guó)改良主義的道路是行不通的，但是它起到了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒，是中華文明發(fā)展史上的寶貴財(cái)富。百日維新全面版課件16百日維新全面版課件171．如何理解“百日維新”基本上反映了資產(chǎn)階級(jí)維新派的愿望和要求？提示：從變法內(nèi)容看，光緒帝政治上允許一定的言論自由；經(jīng)濟(jì)上制定了一些有利于民族資本主義發(fā)展的政策；文化上打擊舊學(xué)，提倡新學(xué)，但沒(méi)有采納康、梁等人提出的“行憲法，大開(kāi)國(guó)會(huì)”、設(shè)立制度局等激進(jìn)主張，因此說(shuō)基本上反映了維新派的愿望和要求，但實(shí)際上維新派的實(shí)踐比他們的宣言落后了。百日維新全面版課件182．如何全面認(rèn)識(shí)百日新政的特點(diǎn)？提示：(1)領(lǐng)域：變法內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化等方面，體現(xiàn)了除舊布新的新氣象，但未涉及政治制度的根本變革，即變封建專制制度為君主立憲制。(2)范圍：僅限于社會(huì)上層，沒(méi)有深入到廣大民眾中，因而沒(méi)有形成變革的巨大力量。(3)推行者：由沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝來(lái)推行，顯示出維新力量的薄弱。2．如何全面認(rèn)識(shí)百日新政的特點(diǎn)？19(4)性質(zhì)：是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。(5)目的：變法圖強(qiáng)，救亡圖存。(6)作用：起了思想啟蒙作用，有利于資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播。(7)實(shí)施：變法措施過(guò)于急躁，分不清輕重緩急。百日維新全面版課件203．[學(xué)習(xí)思考](教材P126)光緒帝在戊戌變法的三個(gè)月中政令頻出，反映了他的什么心情？提示：

(1)體現(xiàn)了光緒帝積極推行變法、除舊布新的堅(jiān)定決心。(2)體現(xiàn)了光緒帝推行變法的急切心情和政治斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的不足。百日維新全面版課件214．[學(xué)習(xí)思考](教材P127)日本明治維新與中國(guó)的戊戌變法在軍事改革方面有那些差異？

提示：(1)日本明治維新在軍事改革方面突破富國(guó)強(qiáng)兵，從建立現(xiàn)代意義上的常備軍，到建立專門軍事院校，扶植軍工生產(chǎn)，著眼于依靠強(qiáng)大的軍事力量保證國(guó)家的獨(dú)立。(2)戊戌變法只是裁汰綠營(yíng)，軍隊(duì)改用西法訓(xùn)練。

百日維新全面版課件22 (2011·高考浙江卷)【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一盡管當(dāng)時(shí)很閉塞，嚴(yán)家弄又在鄉(xiāng)下，像“戊戌政變”這樣的大事，我們也不知道，可是皇帝和皇太后“駕崩”就不同了，“地?！贝蛑¤尠ぜ野舻赝ㄖ?。(注：嚴(yán)家弄，作者故居所在地，原為杭州城郊)——夏衍《懶尋舊夢(mèng)錄》 (2011·高考浙江卷)【歷史上重大改革回眸】閱讀材料23材料二維新黨的計(jì)劃太輕率了，太危險(xiǎn)了，每一個(gè)步驟都需要一位強(qiáng)者的勇氣……皇帝的方向是正確的，但是他的顧問(wèn)康有為和其它人等都缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，他們簡(jiǎn)直是以好心腸扼殺了“進(jìn)步”——他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)都填塞給它吃了。——(美)馬士《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》(1)材料一中“這樣的大事，我們也不知道”反映了戊戌變法運(yùn)動(dòng)的什么情況？(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析為什么說(shuō)維新派“是以好心腸扼殺了‘進(jìn)步’”。材料二維新黨的計(jì)劃太輕率了，太危險(xiǎn)了，每一個(gè)步驟都需要一位24解析：第(1)問(wèn)從戊戌變法的方式理解，維新派依靠光緒帝，采取自上而下的方式進(jìn)行，缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)。由于頑固派的阻撓，地方官員大多陽(yáng)奉陰違，拒不執(zhí)行。因此導(dǎo)致“這樣的大事，我們也不知道”。第(2)問(wèn)要理解光緒帝支持變法的目的是不甘做亡國(guó)之君，力圖變法自強(qiáng)，擺脫民族危機(jī)，因此說(shuō)方向是正確的。而維新派不顧形勢(shì)，倉(cāng)促推動(dòng)變法，并且急于求成，實(shí)行激進(jìn)式改革，導(dǎo)致慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變，使得變法曇花一現(xiàn)。解析：第(1)問(wèn)從戊戌變法的方式理解，維新派依靠光緒帝，采25答案：(1)普通民眾連戊戌政變都不知道，更不要說(shuō)整個(gè)戊戌變法運(yùn)動(dòng)了。由此可見(jiàn)，戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的改革，嚴(yán)重脫離了廣大人民群眾。(2)救亡圖存，變法圖強(qiáng)。維新派缺乏經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃輕率，急于求成，只寄希望于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝，結(jié)果適得其反。百日維新全面版課件261．閱讀下列材料：材料一甲午戰(zhàn)后，維新人士認(rèn)為：教育“不當(dāng)僅及于士，而當(dāng)下達(dá)于民；不當(dāng)僅立于國(guó)，而當(dāng)遍及于鄉(xiāng)；必使四萬(wàn)萬(wàn)之民皆出于學(xué)”。——《中華文明史·第四卷》材料二天下積弱之本，則必自婦人不學(xué)始?！?jiǎn)⒊偃站S新全面版課件27請(qǐng)回答：(1)概括材料一、二的主要思想主張。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出百日維新中體現(xiàn)上述思想主張的措施及意義。解析：本題主要考查學(xué)生依據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)要依據(jù)材料一、二內(nèi)容歸納概括；第(2)問(wèn)回答百日維新的措施時(shí)要注意結(jié)合材料一、二的主旨，有重點(diǎn)、有選擇地作答，“意義”可從對(duì)當(dāng)時(shí)及對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程的積極作用方面分析歸納。請(qǐng)回答：28答案：(1)主張全民教育；重視女學(xué)。(2)措施：普遍設(shè)立中小學(xué)堂。京師設(shè)立大學(xué)堂；改革科舉制度，廢除八股取士。意義：培養(yǎng)了具有新意識(shí)的近代知識(shí)分子；有利于國(guó)民素質(zhì)的提高；有利于民族意識(shí)的覺(jué)醒；促進(jìn)了教育的近代化。(答出以上任意三點(diǎn)即可)百日維新全面版課件291．戊戌變法為什么失?。空f(shuō)明了什么？提示：

(1)根本原因：資產(chǎn)階級(jí)維新派勢(shì)力過(guò)于弱小，封建頑固勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大，雙方力量懸殊。(2)維新派采取的方式和手段缺陷：缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)封建主義和帝國(guó)主義抱有幻想；企圖用“和平”、“合法”手段，進(jìn)行自上而下的有限改革。(3)說(shuō)明在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，改良主義道路是走不通的，中國(guó)近代化路程是漫長(zhǎng)的。

百日維新全面版課件302．戊戌變法的歷史意義是什么？提示：

(1)變法具有鮮明的愛(ài)國(guó)性質(zhì)，是一場(chǎng)試圖通過(guò)改革來(lái)救亡圖存的愛(ài)國(guó)政治運(yùn)動(dòng)，極大地激發(fā)了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。(2)是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)政治改革運(yùn)動(dòng)，其基本主張是要求發(fā)展資本主義，符合歷史發(fā)展趨勢(shì)。(3)是中國(guó)近代一次思想解放潮流，為近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起開(kāi)辟了道路，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。2．戊戌變法的歷史意義是什么？31 (2009·高考山東文綜卷)閱讀下列材料：維新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo)，他們的計(jì)劃好倒是好，就是有些不切實(shí)際和操之過(guò)急。然而，距今大約三十年前，絕大多數(shù)局外人不也是這樣評(píng)論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷。——《泰晤士報(bào)》主編姬樂(lè)爾致該報(bào)駐北京記者莫理循的信(1898年11月25日) (2009·高考山東文綜卷)閱讀下列材料：32請(qǐng)回答：(1)材料中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么？戊戌變法未能“打破雞蛋”的根本原因是什么？(2)為了“打破雞蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？百日維新全面版課件33解析：第(1)問(wèn)結(jié)合戊戌變法的失敗分析其含義，戊戌變法未能改變舊制度而失敗，因此，改革必須打破舊制度才能成功，失敗原因從民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性等方面考慮。第(2)問(wèn)結(jié)合明治維新打破舊制度的措施分析。答案：(1)含義：必須改變舊的政治制度，改革才能成功(或“改革必須除舊才能立新”)。根本原因：資產(chǎn)階級(jí)維新派力量弱小(或“民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性”)；封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大。(2)改革措施：廢藩置縣、建立中央集權(quán)；廢除等級(jí)制度，取消武士特權(quán)，實(shí)現(xiàn)四民平等。解析：第(1)問(wèn)結(jié)合戊戌變法的失敗分析其含義，戊戌變法未能342.右圖反映了戊戌變法中的什么事件？ 其“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快 哉快哉！”的哀嘆說(shuō)明了什么？答案：(1)戊戌政變。(2)中國(guó)民族資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級(jí)力量弱小，資產(chǎn)階級(jí)改良主義道路在中國(guó)走不通。百日維新全面版課件35百日維新全面版課件361．戊戌變法法令中直接打擊了封建守舊勢(shì)力的措施是()A．精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員B．鼓勵(lì)官紳士民上書(shū)言事C．向海外派遣留學(xué)生D．提倡私人開(kāi)辦工廠解析：

“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員”主要針對(duì)的是一部分腐朽落后的封建守舊勢(shì)力，這一法令直接打擊了封建守舊勢(shì)力。答案：A1．戊戌變法法令中直接打擊了封建守舊勢(shì)力的措施是()372．戊戌政變后，百日維新措施中唯一被保留下來(lái)的是()A．鼓勵(lì)官民上書(shū)言事 B．京師大學(xué)堂C．改革科舉制 D．精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員解析：本題旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)能力。京師大學(xué)堂是唯一被保留下來(lái)的。答案：B百日維新全面版課件383．新政發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策，在某些地區(qū)得到落實(shí)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)的發(fā)展。山西省商務(wù)局成立后，承辦山西的礦務(wù)、鐵路，還集股白銀45萬(wàn)兩興辦輕工業(yè)。如在盛產(chǎn)棉花的地區(qū)，開(kāi)設(shè)紡紗、織布廠，引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn)。同時(shí)，在該廠附近分設(shè)軋花、榨油兩廠。山西的近代工業(yè)開(kāi)始起步。以上材料反映的正確信息是()A．戊戌變法一定程度上推動(dòng)了近代工業(yè)的發(fā)展B．戊戌變法法令得到廣泛落實(shí)C．戊戌變法取得了成功D．維新變法運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想3．新政發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策，在某些地區(qū)得到落實(shí)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)39解析：本題考查學(xué)生閱讀史料的能力。依題干史料分析可知：新政促進(jìn)了資本主義工業(yè)發(fā)展。B、C、D三項(xiàng)沒(méi)有準(zhǔn)確反映題干的要求。答案：A百日維新全面版課件40三星學(xué)科,教師助手,學(xué)生幫手,家長(zhǎng)朋友！三星學(xué)科,教師助手,學(xué)生幫手,家長(zhǎng)414．閱讀下列材料：材料一泰西各國(guó)，咸設(shè)議院……民以為不便者不必行，民不可者不必強(qiáng)?！轮喂逃斜疽??！暮Ｖ?，萬(wàn)民之眾，同甘共苦，先憂后樂(lè)，若理一人，上下一心，君民一體，尚何敵國(guó)外患之敢相凌辱哉?！嵱^應(yīng)《盛世危言·議院上》材料二臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法開(kāi)國(guó)會(huì)之故……立行憲法，大開(kāi)國(guó)會(huì)，以庶政與國(guó)民共之，行三權(quán)鼎立之制，則中國(guó)之治強(qiáng)計(jì)日可待也?！涤袨椤墩?qǐng)定立憲開(kāi)國(guó)會(huì)折》4．閱讀下列材料：42材料三一曰大誓群臣以革舊維新，而采天下之輿論，取萬(wàn)國(guó)之良法；二曰開(kāi)制度局于宮中，征天下通才二十人為參與，將一切政事制度重新商定；三曰設(shè)待詔所，許天下士民皆得上書(shū)。——康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》請(qǐng)回答：(1)材料一和材料二主張有何異同？分析產(chǎn)生差異的根本原因。(2)材料三的觀點(diǎn)同材料二相比有何變化？為什么會(huì)產(chǎn)生這一變化？材料三一曰大誓群臣以革舊維新，而采天下之輿論，取萬(wàn)國(guó)之良法43解析：本題考查學(xué)生對(duì)比分析問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)依據(jù)材料概括異同點(diǎn)，原因應(yīng)考慮經(jīng)濟(jì)因素；第(2)問(wèn)考慮資產(chǎn)階級(jí)軟弱性的一面來(lái)回答變化及變化的原因。答案：(1)同：設(shè)議院，行君民共體；異：后者還主張開(kāi)國(guó)會(huì)，行三權(quán)鼎立之制。根本原因：民族資本主義經(jīng)濟(jì)有了初步發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量壯大，實(shí)行政治改革，改善環(huán)境，為資本主義發(fā)展開(kāi)辟道路的愿望更加強(qiáng)烈；西方資產(chǎn)階級(jí)民主學(xué)說(shuō)進(jìn)一步傳播。解析：本題考查學(xué)生對(duì)比分析問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)依據(jù)材料概44(2)變化：不再提興民權(quán)、設(shè)議院、開(kāi)國(guó)會(huì)，主張以君權(quán)變法。原因：民族資本主義經(jīng)濟(jì)力量弱小，民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性，不敢與封建勢(shì)力徹底決裂；康有為變法方法改變，主張依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝變革。百日維新全面版課件45完全免費(fèi),無(wú)需注冊(cè),天天更新！完全免費(fèi),無(wú)需注冊(cè),天天更新！46只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難。或許，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過(guò)，其目的也只不過(guò)是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒(méi)有走，怎么知道，不可能；沒(méi)有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺(jué)這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽(tīng)這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽(tīng)，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)?？墒牵@微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?，隱隱約約的感覺(jué)到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過(guò)我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開(kāi)了，開(kāi)了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺(jué)中，走過(guò)了青春年少，走過(guò)了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒(méi)有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒(méi)有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過(guò)了明日的旭日東升；當(dāng)你為過(guò)去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒(méi)有十全十美的生活，沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見(jiàn)過(guò)了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過(guò)物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂(lè)大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹(shù)一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰(shuí)是我？生我之時(shí)我是誰(shuí)？長(zhǎng)大成人方是我，合眼朦朧又是誰(shuí)？一生真的沒(méi)有多少時(shí)光，何必要和生活過(guò)不去，和自己過(guò)不去呢。你在與不在，太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見(jiàn)，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái)，在心中無(wú)法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過(guò)了清早的晨曦，正午的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過(guò)很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰(shuí)會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來(lái)，也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開(kāi)，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來(lái)橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運(yùn)沒(méi)什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_(kāi)，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來(lái)，我們無(wú)法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無(wú)法挽留的還有我們匆匆的人生。誰(shuí)會(huì)在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過(guò)太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來(lái)錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見(jiàn)幾人焦急趕來(lái)為你雪中送炭。其實(shí)，誰(shuí)會(huì)在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開(kāi)的時(shí)日；再恩愛(ài)夫妻，有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛(ài)惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月?tīng)?zhēng)輝，也有自己無(wú)可取代的位置其實(shí)，也不該讓每個(gè)人都來(lái)在乎自己，每個(gè)人的人生都是單行道，世上絕沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識(shí)就是緣分吧，在一起的時(shí)候，要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報(bào)怨，我們就會(huì)內(nèi)心多一份寧?kù)o，生活多一份和諧沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎你的時(shí)候，要學(xué)會(huì)每時(shí)每刻的在乎自己。在不知不覺(jué)間，已經(jīng)走到了人生的分水嶺，回望過(guò)去生活的點(diǎn)滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現(xiàn)在想來(lái)啼笑皆非的事情：斜陽(yáng)芳草里，故作深沉地獨(dú)對(duì)晚風(fēng)夕照；風(fēng)蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的《童年》，期待著做那個(gè)高年級(jí)的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有死去活來(lái)，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過(guò)。等到發(fā)覺(jué)逝去的美好，年華的可貴，已經(jīng)被無(wú)可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒(méi)有了幻想和沖動(dòng)，日子就像白開(kāi)水一樣平淡，寂寞地走過(guò)一天天，一年年。涉世之初，還有幾分棱角，有幾許豪情。在碰了壁，折了腰之后，終于明白，生活不是童話，世上本沒(méi)有白雪公主和青蛙王子，原本是一張白紙似的人生，開(kāi)始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷，被情愿也罷，生存，就要適應(yīng)身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了許多：人生路漫漫，那是說(shuō)給還不知道什么叫人生的人說(shuō)的，人生其實(shí)很短暫，百年一瞬間；世事難預(yù)料，是至理名言，這一輩子，你遇見(jiàn)了誰(shuí)，擦肩而過(guò)了誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)是你真心的良朋益友，誰(shuí)會(huì)和你牽手相伴一生，

只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難?；蛟S，為了將來(lái)，為了自47只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難?；蛟S，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過(guò)，其目的也只不過(guò)是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒(méi)有走，怎么知道，不可能；沒(méi)有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺(jué)這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽(tīng)這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽(tīng)，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)?？墒?，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?，隱隱約約的感覺(jué)到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過(guò)我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開(kāi)了，開(kāi)了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺(jué)中，走過(guò)了青春年少，走過(guò)了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒(méi)有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒(méi)有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過(guò)了明日的旭日東升；當(dāng)你為過(guò)去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒(méi)有十全十美的生活，沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見(jiàn)過(guò)了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過(guò)物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂(lè)大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹(shù)一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰(shuí)是我？生我之時(shí)我是誰(shuí)？長(zhǎng)大成人方是我，合眼朦朧又是誰(shuí)？一生真的沒(méi)有多少時(shí)光，何必要和生活過(guò)不去，和自己過(guò)不去呢。你在與不在，太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見(jiàn)，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái)，在心中無(wú)法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過(guò)了清早的晨曦，正午的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過(guò)很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰(shuí)會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來(lái)，也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開(kāi)，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來(lái)橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運(yùn)沒(méi)什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_(kāi)，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來(lái)，我們無(wú)法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無(wú)法挽留的還有我們匆匆的人生。誰(shuí)會(huì)在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過(guò)太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來(lái)錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見(jiàn)幾人焦急趕來(lái)為你雪中送炭。其實(shí)，誰(shuí)會(huì)在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開(kāi)的時(shí)日；再恩愛(ài)夫妻，有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛(ài)惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月?tīng)?zhēng)輝，也有自己無(wú)可取代的位置其實(shí)，也不該讓每個(gè)人都來(lái)在乎自己，每個(gè)人的人生都是單行道，世上絕沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識(shí)就是緣分吧，在一起的時(shí)候，要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報(bào)怨，我們就會(huì)內(nèi)心多一份寧?kù)o，生活多一份和諧沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎你的時(shí)候，要學(xué)會(huì)每時(shí)每刻的在乎自己。在不知不覺(jué)間，已經(jīng)走到了人生的分水嶺，回望過(guò)去生活的點(diǎn)滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現(xiàn)在想來(lái)啼笑皆非的事情：斜陽(yáng)芳草里，故作深沉地獨(dú)對(duì)晚風(fēng)夕照；風(fēng)蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的《童年》，期待著做那個(gè)高年級(jí)的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有死去活來(lái)，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過(guò)。等到發(fā)覺(jué)逝去的美好，年華的可貴，已經(jīng)被無(wú)可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒(méi)有了幻想和沖動(dòng)，日子就像白開(kāi)水一樣平淡，寂寞地走過(guò)一天天，一年年。涉世之初，還有幾分棱角，有幾許豪情。在碰了壁，折了腰之后，終于明白，生活不是童話，世上本沒(méi)有白雪公主和青蛙王子，原本是一張白紙似的人生，開(kāi)始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷，被情愿也罷，生存，就要適應(yīng)身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了許多：人生路漫漫，那是說(shuō)給還不知道什么叫人生的人說(shuō)的，人生其實(shí)很短暫，百年一瞬間；世事難預(yù)料，是至理名言，這一輩子，你遇見(jiàn)了誰(shuí)，擦肩而過(guò)了誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)是你真心的良朋益友，誰(shuí)會(huì)和你牽手相伴一生，

只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難?；蛟S，為了將來(lái)，為了自48二百日維新二百日維新49百日維新全面版課件50光緒廿十四年(1898年)正月初三下午三點(diǎn)，康有為和當(dāng)時(shí)的清廷著名大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等會(huì)見(jiàn)，地點(diǎn)在總理衙門西花廳。榮祿訓(xùn)康有為：“你老是變法呀，變法的，你可知道祖宗之法是不能變的！”康有為回答說(shuō)：“祖宗之法是用來(lái)治理祖宗的領(lǐng)土的。今天祖宗的領(lǐng)土都保不住了，祖宗的那套法還有什么用呢，就拿總理衙門來(lái)說(shuō)，祖宗的法里并沒(méi)有，時(shí)代變了，祖宗之法也非變不可。”光緒廿十四年(1898年)正月初三下午三點(diǎn)51課標(biāo)要求(1)簡(jiǎn)述百日維新的主要內(nèi)容并分析其特點(diǎn)(2)知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國(guó)近代化道路的曲折性目標(biāo)分解掌握：百日新政的內(nèi)容；戊戌變法的歷史意義理解：(1)維新派勢(shì)力過(guò)于弱小，封建頑固勢(shì)力十分強(qiáng)大是戊戌變法失敗的根本原因(2)戊戌變法有思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒課標(biāo)要求(1)簡(jiǎn)述百日維新的主要內(nèi)容并分析其特點(diǎn)目標(biāo)分解掌握52百日維新全面版課件531．背景(1)1897年11月，德國(guó)出兵強(qiáng)占

，民族危機(jī)嚴(yán)重。(2)康有為再次上書(shū)，引起光緒帝的重視。(3)1898年1月，康有為呈上《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》，成為資產(chǎn)階級(jí)維新派的施政綱領(lǐng)。2．標(biāo)志：1898年6月11日，光緒帝頒布《》，實(shí)行變法。膠州灣定國(guó)是詔膠州灣定國(guó)是詔543．內(nèi)容(1)政治方面：準(zhǔn)許臣民上書(shū)言事，允許創(chuàng)辦報(bào)紙，裁撤閑散衙門和冗員。(2)經(jīng)濟(jì)方面：提倡和獎(jiǎng)勵(lì)士民投資

，修筑鐵路，開(kāi)采礦產(chǎn)。(3)軍事方面：裁汰綠營(yíng)，軍隊(duì)改用西法訓(xùn)練。(4)文教方面①?gòu)U八股，將各省大小書(shū)院、祠廟改為兼習(xí)中學(xué)和西學(xué)的學(xué)校。②創(chuàng)辦各種

，派人赴日本留學(xué)。設(shè)廠專業(yè)學(xué)堂3．內(nèi)容設(shè)廠專業(yè)學(xué)堂554．猛進(jìn)政策(1)屢頒嚴(yán)旨，限期執(zhí)行。(2)訓(xùn)誡各省督撫不得掩飾支吾。(3)裁撤

，革職阻撓變法的官員。(4)委派維新派人物參與新政事宜。冗官4．猛進(jìn)政策冗官56光緒帝變法的目的提示：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義的侵略不斷加深，中國(guó)面臨被瓜分的危險(xiǎn)。光緒帝推行變法，就是要通過(guò)變法維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。百日維新全面版課件571．原因：變法損害了以

為首的頑固派的利益。2．準(zhǔn)備(1)免去翁同龢的職務(wù)。(2)控制用人大權(quán)。(3)提拔親信

。慈禧太后榮祿慈禧太后榮祿583．政變(1)1898年9月21日，慈禧囚禁光緒帝。(2)譚嗣同等“戊戌六君子”被殺害。(3)康有為逃往香港，梁?jiǎn)⒊油毡尽?4)京師大學(xué)堂得以保留。百日維新全面版課件59戊戌政變時(shí)，慷慨表示甘為變法流血犧牲的維新派人士是()A．康有為 B．鄧世昌C．梁?jiǎn)⒊?D．譚嗣同答案：D百日維新全面版課件601．消極影響：戊戌變法的失敗，使中國(guó)與

國(guó)家的差距拉得更大了。2．積極影響(1)廣泛傳播了維新思想，學(xué)習(xí)西學(xué)成為社會(huì)時(shí)尚。(2)“變革”成為不可遏制的

。(3)促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，喚起了人們的近代民族意識(shí)，促進(jìn)了

時(shí)代的迅速到來(lái)。西方先進(jìn)思想潮流資產(chǎn)階級(jí)革命西方先進(jìn)思想潮流資產(chǎn)階級(jí)革命61維新變法運(yùn)動(dòng)的重大歷史功績(jī)是什么？提示：起了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒。

百日維新全面版課件62歸納綜合整體圖示綱舉目張歸納綜合整體圖示綱舉目張63《定國(guó)是詔》的頒布標(biāo)志著戊戌變法的開(kāi)始，變法涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文教等各個(gè)方面，新政措施的推行，遭到守舊勢(shì)力強(qiáng)烈抵制和反對(duì)，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝，搜捕維新人士，百日維新宣告失敗，這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的中國(guó)改良主義的道路是行不通的，但是它起到了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒，是中華文明發(fā)展史上的寶貴財(cái)富。百日維新全面版課件64百日維新全面版課件651．如何理解“百日維新”基本上反映了資產(chǎn)階級(jí)維新派的愿望和要求？提示：從變法內(nèi)容看，光緒帝政治上允許一定的言論自由；經(jīng)濟(jì)上制定了一些有利于民族資本主義發(fā)展的政策；文化上打擊舊學(xué)，提倡新學(xué)，但沒(méi)有采納康、梁等人提出的“行憲法，大開(kāi)國(guó)會(huì)”、設(shè)立制度局等激進(jìn)主張，因此說(shuō)基本上反映了維新派的愿望和要求，但實(shí)際上維新派的實(shí)踐比他們的宣言落后了。百日維新全面版課件662．如何全面認(rèn)識(shí)百日新政的特點(diǎn)？提示：(1)領(lǐng)域：變法內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化等方面，體現(xiàn)了除舊布新的新氣象，但未涉及政治制度的根本變革，即變封建專制制度為君主立憲制。(2)范圍：僅限于社會(huì)上層，沒(méi)有深入到廣大民眾中，因而沒(méi)有形成變革的巨大力量。(3)推行者：由沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝來(lái)推行，顯示出維新力量的薄弱。2．如何全面認(rèn)識(shí)百日新政的特點(diǎn)？67(4)性質(zhì)：是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。(5)目的：變法圖強(qiáng)，救亡圖存。(6)作用：起了思想啟蒙作用，有利于資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播。(7)實(shí)施：變法措施過(guò)于急躁，分不清輕重緩急。百日維新全面版課件683．[學(xué)習(xí)思考](教材P126)光緒帝在戊戌變法的三個(gè)月中政令頻出，反映了他的什么心情？提示：

(1)體現(xiàn)了光緒帝積極推行變法、除舊布新的堅(jiān)定決心。(2)體現(xiàn)了光緒帝推行變法的急切心情和政治斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的不足。百日維新全面版課件694．[學(xué)習(xí)思考](教材P127)日本明治維新與中國(guó)的戊戌變法在軍事改革方面有那些差異？

提示：(1)日本明治維新在軍事改革方面突破富國(guó)強(qiáng)兵，從建立現(xiàn)代意義上的常備軍，到建立專門軍事院校，扶植軍工生產(chǎn)，著眼于依靠強(qiáng)大的軍事力量保證國(guó)家的獨(dú)立。(2)戊戌變法只是裁汰綠營(yíng)，軍隊(duì)改用西法訓(xùn)練。

百日維新全面版課件70 (2011·高考浙江卷)【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一盡管當(dāng)時(shí)很閉塞，嚴(yán)家弄又在鄉(xiāng)下，像“戊戌政變”這樣的大事，我們也不知道，可是皇帝和皇太后“駕崩”就不同了，“地保”打著小鑼挨家挨戶地通知。(注：嚴(yán)家弄，作者故居所在地，原為杭州城郊)——夏衍《懶尋舊夢(mèng)錄》 (2011·高考浙江卷)【歷史上重大改革回眸】閱讀材料71材料二維新黨的計(jì)劃太輕率了，太危險(xiǎn)了，每一個(gè)步驟都需要一位強(qiáng)者的勇氣……皇帝的方向是正確的，但是他的顧問(wèn)康有為和其它人等都缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，他們簡(jiǎn)直是以好心腸扼殺了“進(jìn)步”——他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)都填塞給它吃了。——(美)馬士《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》(1)材料一中“這樣的大事，我們也不知道”反映了戊戌變法運(yùn)動(dòng)的什么情況？(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析為什么說(shuō)維新派“是以好心腸扼殺了‘進(jìn)步’”。材料二維新黨的計(jì)劃太輕率了，太危險(xiǎn)了，每一個(gè)步驟都需要一位72解析：第(1)問(wèn)從戊戌變法的方式理解，維新派依靠光緒帝，采取自上而下的方式進(jìn)行，缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)。由于頑固派的阻撓，地方官員大多陽(yáng)奉陰違，拒不執(zhí)行。因此導(dǎo)致“這樣的大事，我們也不知道”。第(2)問(wèn)要理解光緒帝支持變法的目的是不甘做亡國(guó)之君，力圖變法自強(qiáng)，擺脫民族危機(jī)，因此說(shuō)方向是正確的。而維新派不顧形勢(shì)，倉(cāng)促推動(dòng)變法，并且急于求成，實(shí)行激進(jìn)式改革，導(dǎo)致慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變，使得變法曇花一現(xiàn)。解析：第(1)問(wèn)從戊戌變法的方式理解，維新派依靠光緒帝，采73答案：(1)普通民眾連戊戌政變都不知道，更不要說(shuō)整個(gè)戊戌變法運(yùn)動(dòng)了。由此可見(jiàn)，戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的改革，嚴(yán)重脫離了廣大人民群眾。(2)救亡圖存，變法圖強(qiáng)。維新派缺乏經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃輕率，急于求成，只寄希望于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝，結(jié)果適得其反。百日維新全面版課件741．閱讀下列材料：材料一甲午戰(zhàn)后，維新人士認(rèn)為：教育“不當(dāng)僅及于士，而當(dāng)下達(dá)于民；不當(dāng)僅立于國(guó)，而當(dāng)遍及于鄉(xiāng)；必使四萬(wàn)萬(wàn)之民皆出于學(xué)”?！吨腥A文明史·第四卷》材料二天下積弱之本，則必自婦人不學(xué)始?！?jiǎn)⒊偃站S新全面版課件75請(qǐng)回答：(1)概括材料一、二的主要思想主張。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出百日維新中體現(xiàn)上述思想主張的措施及意義。解析：本題主要考查學(xué)生依據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)要依據(jù)材料一、二內(nèi)容歸納概括；第(2)問(wèn)回答百日維新的措施時(shí)要注意結(jié)合材料一、二的主旨，有重點(diǎn)、有選擇地作答，“意義”可從對(duì)當(dāng)時(shí)及對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程的積極作用方面分析歸納。請(qǐng)回答：76答案：(1)主張全民教育；重視女學(xué)。(2)措施：普遍設(shè)立中小學(xué)堂。京師設(shè)立大學(xué)堂；改革科舉制度，廢除八股取士。意義：培養(yǎng)了具有新意識(shí)的近代知識(shí)分子；有利于國(guó)民素質(zhì)的提高；有利于民族意識(shí)的覺(jué)醒；促進(jìn)了教育的近代化。(答出以上任意三點(diǎn)即可)百日維新全面版課件771．戊戌變法為什么失敗？說(shuō)明了什么？提示：

(1)根本原因：資產(chǎn)階級(jí)維新派勢(shì)力過(guò)于弱小，封建頑固勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大，雙方力量懸殊。(2)維新派采取的方式和手段缺陷：缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)封建主義和帝國(guó)主義抱有幻想；企圖用“和平”、“合法”手段，進(jìn)行自上而下的有限改革。(3)說(shuō)明在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，改良主義道路是走不通的，中國(guó)近代化路程是漫長(zhǎng)的。

百日維新全面版課件782．戊戌變法的歷史意義是什么？提示：

(1)變法具有鮮明的愛(ài)國(guó)性質(zhì)，是一場(chǎng)試圖通過(guò)改革來(lái)救亡圖存的愛(ài)國(guó)政治運(yùn)動(dòng)，極大地激發(fā)了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。(2)是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)政治改革運(yùn)動(dòng)，其基本主張是要求發(fā)展資本主義，符合歷史發(fā)展趨勢(shì)。(3)是中國(guó)近代一次思想解放潮流，為近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起開(kāi)辟了道路，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。2．戊戌變法的歷史意義是什么？79 (2009·高考山東文綜卷)閱讀下列材料：維新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo)，他們的計(jì)劃好倒是好，就是有些不切實(shí)際和操之過(guò)急。然而，距今大約三十年前，絕大多數(shù)局外人不也是這樣評(píng)論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷?！短┪钍繄?bào)》主編姬樂(lè)爾致該報(bào)駐北京記者莫理循的信(1898年11月25日) (2009·高考山東文綜卷)閱讀下列材料：80請(qǐng)回答：(1)材料中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么？戊戌變法未能“打破雞蛋”的根本原因是什么？(2)為了“打破雞蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？百日維新全面版課件81解析：第(1)問(wèn)結(jié)合戊戌變法的失敗分析其含義，戊戌變法未能改變舊制度而失敗，因此，改革必須打破舊制度才能成功，失敗原因從民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性等方面考慮。第(2)問(wèn)結(jié)合明治維新打破舊制度的措施分析。答案：(1)含義：必須改變舊的政治制度，改革才能成功(或“改革必須除舊才能立新”)。根本原因：資產(chǎn)階級(jí)維新派力量弱小(或“民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性”)；封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大。(2)改革措施：廢藩置縣、建立中央集權(quán)；廢除等級(jí)制度，取消武士特權(quán)，實(shí)現(xiàn)四民平等。解析：第(1)問(wèn)結(jié)合戊戌變法的失敗分析其含義，戊戌變法未能822.右圖反映了戊戌變法中的什么事件？ 其“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快 哉快哉！”的哀嘆說(shuō)明了什么？答案：(1)戊戌政變。(2)中國(guó)民族資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級(jí)力量弱小，資產(chǎn)階級(jí)改良主義道路在中國(guó)走不通。百日維新全面版課件83百日維新全面版課件841．戊戌變法法令中直接打擊了封建守舊勢(shì)力的措施是()A．精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員B．鼓勵(lì)官紳士民上書(shū)言事C．向海外派遣留學(xué)生D．提倡私人開(kāi)辦工廠解析：

“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員”主要針對(duì)的是一部分腐朽落后的封建守舊勢(shì)力，這一法令直接打擊了封建守舊勢(shì)力。答案：A1．戊戌變法法令中直接打擊了封建守舊勢(shì)力的措施是()852．戊戌政變后，百日維新措施中唯一被保留下來(lái)的是()A．鼓勵(lì)官民上書(shū)言事 B．京師大學(xué)堂C．改革科舉制 D．精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員解析：本題旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)能力。京師大學(xué)堂是唯一被保留下來(lái)的。答案：B百日維新全面版課件863．新政發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策，在某些地區(qū)得到落實(shí)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)的發(fā)展。山西省商務(wù)局成立后，承辦山西的礦務(wù)、鐵路，還集股白銀45萬(wàn)兩興辦輕工業(yè)。如在盛產(chǎn)棉花的地區(qū)，開(kāi)設(shè)紡紗、織布廠，引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn)。同時(shí)，在該廠附近分設(shè)軋花、榨油兩廠。山西的近代工業(yè)開(kāi)始起步。以上材料反映的正確信息是()A．戊戌變法一定程度上推動(dòng)了近代工業(yè)的發(fā)展B．戊戌變法法令得到廣泛落實(shí)C．戊戌變法取得了成功D．維新變法運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想3．新政發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策，在某些地區(qū)得到落實(shí)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)87解析：本題考查學(xué)生閱讀史料的能力。依題干史料分析可知：新政促進(jìn)了資本主義工業(yè)發(fā)展。B、C、D三項(xiàng)沒(méi)有準(zhǔn)確反映題干的要求。答案：A百日維新全面版課件88三星學(xué)科,教師助手,學(xué)生幫手,家長(zhǎng)朋友！三星學(xué)科,教師助手,學(xué)生幫手,家長(zhǎng)894．閱讀下列材料：材料一泰西各國(guó)，咸設(shè)議院……民以為不便者不必行，民不可者不必強(qiáng)?！轮喂逃斜疽??！暮Ｖ?，萬(wàn)民之眾，同甘共苦，先憂后樂(lè)，若理一人，上下一心，君民一體，尚何敵國(guó)外患之敢相凌辱哉。——鄭觀應(yīng)《盛世危言·議院上》材料二臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法開(kāi)國(guó)會(huì)之故……立行憲法，大開(kāi)國(guó)會(huì)，以庶政與國(guó)民共之，行三權(quán)鼎立之制，則中國(guó)之治強(qiáng)計(jì)日可待也?！涤袨椤墩?qǐng)定立憲開(kāi)國(guó)會(huì)折》4．閱讀下列材料：90材料三一曰大誓群臣以革舊維新，而采天下之輿論，取萬(wàn)國(guó)之良法；二曰開(kāi)制度局于宮中，征天下通才二十人為參與，將一切政事制度重新商定；三曰設(shè)待詔所，許天下士民皆得上書(shū)?！涤袨椤稇?yīng)詔統(tǒng)籌全局折》請(qǐng)回答：(1)材料一和材料二主張有何異同？分析產(chǎn)生差異的根本原因。(2)材料三的觀點(diǎn)同材料二相比有何變化？為什么會(huì)產(chǎn)生這一變化？材料三一曰大誓群臣以革舊維新，而采天下之輿論，取萬(wàn)國(guó)之良法91解析：本題考查學(xué)生對(duì)比分析問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)依據(jù)材料概括異同點(diǎn)，原因應(yīng)考慮經(jīng)濟(jì)因素；第(2)問(wèn)考慮資產(chǎn)階級(jí)軟弱性的一面來(lái)回答變化及變化的原因。答案：(1)同：設(shè)議院，行君民共體；異：后者還主張開(kāi)國(guó)會(huì)，行三權(quán)鼎立之制。根本原因：民族資本主義經(jīng)濟(jì)有了初步發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量壯大，實(shí)行政治改革，改善環(huán)境，為資本主義發(fā)展開(kāi)辟道路的愿望更加強(qiáng)烈；西方資產(chǎn)階級(jí)民主學(xué)說(shuō)進(jìn)一步傳播。解析：本題考查學(xué)生對(duì)比分析問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)依據(jù)材料概92(2)變化：不再提興民權(quán)、設(shè)議院、開(kāi)國(guó)會(huì)，主張以君權(quán)變法。原因：民族資本主義經(jīng)濟(jì)力量弱小，民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性，不敢與封建勢(shì)力徹底決裂；康有為變法方法改變，主張依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝變革。百日維新全面版課件93完全免費(fèi),無(wú)需注冊(cè),天天更新！完全免費(fèi),無(wú)需注冊(cè),天天更新！94只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難。或許，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過(guò)，其目的也只不過(guò)是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒(méi)有走，怎么知道，不可能；沒(méi)有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺(jué)這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽(tīng)這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽(tīng)，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)?？墒牵@微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?，隱隱約約的感覺(jué)到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過(guò)我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開(kāi)了，開(kāi)了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺(jué)中，走過(guò)了青春年少，走過(guò)了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒(méi)有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒(méi)有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過(guò)了明日的旭日東升；當(dāng)你為過(guò)去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒(méi)有十全十美的生活，沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見(jiàn)過(guò)了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過(guò)物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂(lè)大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹(shù)一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰(shuí)是我？生我之時(shí)我是誰(shuí)？長(zhǎng)大成人方是我，合眼朦朧又是誰(shuí)？一生真的沒(méi)有多少時(shí)光，何必要和生活過(guò)不去，和自己過(guò)不去呢。你在與不在，太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見(jiàn)，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái)，在心中無(wú)法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過(guò)了清早的晨曦，正午的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過(guò)很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰(shuí)會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來(lái)，也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開(kāi)，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來(lái)橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運(yùn)沒(méi)什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待。花不常開(kāi)，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來(lái)，我們無(wú)法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無(wú)法挽留的還有我們匆匆的人生。誰(shuí)會(huì)在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過(guò)太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來(lái)錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見(jiàn)幾人焦急趕來(lái)為你雪中送炭。其實(shí)，誰(shuí)會(huì)在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開(kāi)的時(shí)日；再恩愛(ài)夫妻，有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛(ài)惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月?tīng)?zhēng)輝，也有自己無(wú)可取代的位置其實(shí)，也不該讓每個(gè)人都來(lái)在乎自己，每個(gè)人的人生都是單行道，世上絕沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識(shí)就是緣分吧，在一起的時(shí)候，要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報(bào)怨，我們就會(huì)內(nèi)心多一份寧?kù)o，生活多一份和諧沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎你的時(shí)候，要學(xué)會(huì)每時(shí)每刻的在乎自己。在不知不覺(jué)間，已經(jīng)走到了人生的分水嶺，回望過(guò)去生活的點(diǎn)滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現(xiàn)在想來(lái)啼笑皆非的事情：斜陽(yáng)芳草里，故作深沉地獨(dú)對(duì)晚風(fēng)夕照；風(fēng)蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的《童年》，期待著做那個(gè)高年級(jí)的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有死去活來(lái)，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過(guò)。等到發(fā)覺(jué)逝去的美好，年華的可貴，已經(jīng)被無(wú)可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒(méi)有了幻想和沖動(dòng)，日子就像白開(kāi)水一樣平淡，寂寞地走過(guò)一天天，一年年。涉世之初，還有幾分棱角，有幾許豪情。在碰了壁，折了腰之后，終于明白，生活不是童話，世上本沒(méi)有白雪公主和青蛙王子，原本是一張白紙似的人生，開(kāi)始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷，被情愿也罷，生存，就要適應(yīng)身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了許多：人生路漫漫，那是說(shuō)給還不知道什么叫人生的人說(shuō)的，人生其實(shí)很短暫，百年一瞬間；世事難預(yù)料，是至理名言，這一輩子，你遇見(jiàn)了誰(shuí)，擦肩而過(guò)了誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)是你真心的良朋益友，誰(shuí)會(huì)和你牽手相伴一生，

只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難?；蛟S，為了將來(lái)，為了自95只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難?；蛟S，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過(guò)，其目的也只不過(guò)是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒(méi)有走，怎么知道，不可能；沒(méi)有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺(jué)這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽(tīng)這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽(tīng)，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)