2022年小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)通用范文

2022年小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)通用范文

當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式記錄下來，這么做可以讓我們不斷思索不斷進(jìn)步。以下是我細(xì)心為您引薦的2022年小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)通用范文，供大家參考。2022年小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)通用范文

這個(gè)暑假，我參與了中心校組織的小學(xué)班主任的培訓(xùn)，感到受益良多。在培訓(xùn)期間，我謹(jǐn)慎的聽取每個(gè)老師做的報(bào)告及xxx主任的總結(jié)性發(fā)言，每一個(gè)都是那么實(shí)實(shí)在在，很有指導(dǎo)性、操作性和實(shí)效性，協(xié)助我們一線的班主任教師解決了許多教育教學(xué)中的困惑。

他們從班主任工作應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)入手，從一些詳細(xì)的實(shí)例綻開闡述學(xué)生的心理問題及其改變，以及相應(yīng)的處理方式。每個(gè)報(bào)告從理論到實(shí)踐，深化淺出，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。作為一名班主任，我深深感到做學(xué)生心理工作的重要性，不能把學(xué)生的任何問題都定位在外表處理上，而且應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看學(xué)生行為的心理因素，從根本上指導(dǎo)學(xué)生心理安康地開展。正如柏拉圖所說：“教育非他，乃是心靈轉(zhuǎn)向?！?/p>

在這里，我談一下自己這次學(xué)習(xí)的感受和想法。

二十一世紀(jì)，班主任面對(duì)的學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子，而是一扇扇等待開啟的大門。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世界，這個(gè)世界充溢著求知的渴望、自我實(shí)現(xiàn)的設(shè)想、社會(huì)交往的需求、五花八門的沖突、突如其來的.異想天開……學(xué)生的內(nèi)心世界是一個(gè)等待開墾的世界，是一個(gè)充溢實(shí)力量的世界，是一個(gè)充溢沖突的世界。隨著歷史的進(jìn)步，我們的國(guó)門翻開了，心門卻漸漸關(guān)閉了，人們的內(nèi)心有了存放隱私的角落。學(xué)生的內(nèi)心更是這樣。班主任老師再也不能希望像以往那樣強(qiáng)迫他們進(jìn)入我們?cè)O(shè)定的世界。反之，能不能進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心世界是當(dāng)今確定教育成敗的關(guān)鍵一步。隨著社會(huì)對(duì)造就學(xué)生的要求的變更，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。我想，作為新時(shí)代的班主任，應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

⒈為人師表，樹立良好的形象

小學(xué)是人的一生開展的奠基時(shí)期，班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人，班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在學(xué)生中樹立良好的風(fēng)范，要“動(dòng)容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。所以，在工作中，我們應(yīng)肅穆自己的容貌，端正自己的臉色，留意自己的言辭，到處嚴(yán)格要求自己，重視自我修養(yǎng)，樹立良好的老師形象。

中國(guó)教育史上第一個(gè)“班主任”孔子，他的“班主任”工作成果無比輝煌，他的工作勝利了，當(dāng)然勝利在他教育思想與學(xué)問上，但更重要的是勝利在他的品德上。假如我們細(xì)致考察一下歷史上勝利教育家的業(yè)績(jī)，我們不難發(fā)覺，每一位教育家都是一位品德高尚的人。

⒉播撒愛心，對(duì)學(xué)生一視同仁

班主任要酷愛學(xué)生，把師愛灑向每個(gè)學(xué)生的心田。馬卡連柯說過：“愛是教育的根底，沒有愛就沒有教育?！睅煇凼墙逃摹皾?rùn)滑劑”，是進(jìn)展教育的必要條件。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)懷、協(xié)助學(xué)生，做學(xué)生貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力氣。正因?yàn)橛辛藥煇郏蠋煵拍苴A得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂于承受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公允。全面公允地愛是指老師要酷愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文雅踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

⒊造就習(xí)慣，塑造優(yōu)秀人才

常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑固而巨大的力氣，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”可見，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有干脆影響。班主任在造就學(xué)生良好習(xí)慣方面有不容無視的責(zé)任。習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕的事情，必需“日積月累地練，練到特別熟，再也丟不了”便成了習(xí)慣。在此期間，我們班主任須要的是“勤”和持之以恒。

⒋潛心科研，不斷開拓創(chuàng)新

教育教學(xué)科研實(shí)力是優(yōu)秀班主任素養(yǎng)中不行缺少的一項(xiàng)根本功。當(dāng)今社會(huì)新事物層出不窮，當(dāng)代學(xué)生活潑好動(dòng)。對(duì)此，班主任應(yīng)當(dāng)賜予探究和探討，這便要求班主任具有劇烈的教育科研意識(shí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中，班主任要不斷對(duì)教育教學(xué)的新狀況、新熱點(diǎn)進(jìn)展探究，在探究中得出正確的結(jié)論，進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

所以說，新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要專心育德、用情育德、用行育德。2022年小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)通用范文

培訓(xùn)里我也是謹(jǐn)慎的做好筆記，和同行們溝通，去溝通，有些教師是做過班主任的，也是把一些經(jīng)歷和我們溝通，讓我更懂得做班主任是怎么一回事，又是該做什么樣的工作，有哪些方面須要去留意的，而培訓(xùn)的教師也是把自己幾十年來的班主任一些工作經(jīng)歷和一些方法來傳授，也是讓我感受挺深，確實(shí)班主任的工作不是那么的好做，要去管理好班級(jí)，去了解學(xué)生熟識(shí)他們的學(xué)習(xí)，生活各種狀況，不像任課教師，只要管理好自己的教學(xué)，做好就夠了，但是班主任不但要關(guān)懷學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)于學(xué)生一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，素養(yǎng)的造就都是會(huì)特別的重要，生活里也是有許多的方面要去關(guān)懷學(xué)生，對(duì)于他們的了解要更多的，這些也是工作量許多，但是也是特別的熬煉我們教師的實(shí)力。

教師也是講了許多關(guān)于我們自身的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)方面，作為班主任責(zé)任更重了，同時(shí)自身的要求也是要去提高，以身作那么，才能更好的去把學(xué)生們帶好的。此次的培訓(xùn)是一次學(xué)習(xí)我們收獲了，同時(shí)在今后的班主任工作里頭也是要做到每天去做打算，去有反思，去回憶總結(jié)經(jīng)歷，不斷的找到自身的缺點(diǎn)去改良，而對(duì)于優(yōu)勢(shì)的方面也是要踴躍的用好，這樣日積月累下來，自己的經(jīng)歷也是會(huì)更加的豐富，同時(shí)也是能把班主任的工作做得更為優(yōu)秀的，下班之后也是要抽一些時(shí)間去學(xué)習(xí)，多和其他的教師溝通，大家的教學(xué)班級(jí)不同，而且面對(duì)的問題也是會(huì)有一些不同，彼此參考，建議，也是能讓自己有更多的收獲。

通過培訓(xùn)，對(duì)于往后的工作，自己也是更有自