2022年建設工程質(zhì)量檢測工作總結(jié)

我至2022年7月16日正式畢業(yè)后,在檢測所工作，在這幾個月的時間里，在領(lǐng)袖和同事們的悉心關(guān)心和指導下，通過自身的不懈努力，由剛步入職場的懵懂與迷茫，逐漸開頭走向工作的正軌，各方面均取得了肯定的先進，學習到了很多專業(yè)的技能知識與儀器的使用方法。1、鋼筋探測儀的使用：我們通常用它來探測混凝土構(gòu)件中鋼筋的地位，走向，保護層厚度，通過幾根鋼筋之間長度之和與之間的間隙數(shù)量來估量一個構(gòu)件中的鋼筋間距。鋼探儀探出鋼筋時會發(fā)出一聲“嘀”的響聲，此時，鋼探儀探頭中心所在的地位為鋼筋所在地位，屏幕右下角所顯示的數(shù)值為鋼筋保護層的厚度。當探頭遠離鋼筋地位約2cm時，也可能發(fā)出警報聲，此時多為誤差，需反復驗證。如測陽臺懸挑板鋼筋部署時，不能直接探測，應先去除地面做法后開頭探測。2、回彈法混凝土強度：回彈儀主要用來檢測混凝土，磚與砂漿的強度等級。不同構(gòu)件的檢測使用的回彈儀類型也是不同的。具有唯一性。測混凝土用回彈儀，使用前需先在標準鋼砧進行率定，測混凝土回彈儀的率定值為80±2方可使用，與混凝土回彈檢測同時進行的還有混凝度碳化深度檢測，首先在檢測構(gòu)件上進行打孔，直徑與孔深約10mm即可，用皮老虎將孔內(nèi)灰塵吹掉，噴上1%的酚醐酒精溶液，待孔內(nèi)變色穩(wěn)定后并出現(xiàn)顯著分界后，用碳化深度檢測尺進行檢測，如顏色分界不顯著或無變色，則默認碳化深度大于6mm。檢測回來后將回彈數(shù)據(jù)與碳化數(shù)據(jù)輸入電腦進行計算,得出構(gòu)件的推定強度；如遇特殊狀況，則需對混凝土構(gòu)件進行鉆芯取樣，用芯樣抗壓強度結(jié)果對混凝土回彈數(shù)據(jù)進行修正。通常，混凝土的回彈數(shù)據(jù)計算完畢后，由得出的混凝土強度的上下限值對角該混凝土構(gòu)件的混凝土設計強度，得出混凝度強度等級是否與設計值相符。3、回彈法測磚、砂漿強度：測磚用回彈儀與測砂漿用回彈儀使用前同樣需要在標準鋼砧上進行率定，率定值同為74±2,不同是測磚用回彈儀檢測時，每個測點彈一次即可讀數(shù)，側(cè)砂漿用回彈儀每個測點需要側(cè)三次，只讀最后一次顯示結(jié)果。測量完畢后，同樣需要將數(shù)據(jù)錄入電腦進行計算。通常，回彈法測病砂漿強度時伴隨著對該測量建筑的測圖，用筆對該建筑物進行戶型繪畫，并用測距儀測出該建筑各部件的詳細尺寸，包括門窗地位，開洞大小，墻厚，跺距，層高與墻的地位等詳細信息。之后用天正建筑與CAD軟件將其繪制成圖，將圖紙與計算出的磚、砂漿強度推定等級等信息送往與公司協(xié)作的建筑設計院，讓設計人員代為計算該房屋的荷載、抗震等級等房屋詳細數(shù)據(jù)，最終推定該房屋的安全等級。4、房屋大角垂直度偏差檢測：將經(jīng)緯儀固定好并調(diào)平后，將望遠鏡對準房屋（大角）的最高點，固定好角度，然后向下調(diào)整視點，最后用鋼直尺量出望遠鏡十字線對準的地位到相應墻角的距離，即該房屋的垂直度偏差。允許偏差不得超越該建筑總高的度千分之三。5、建筑物沉降觀察：該建筑外設立兩個基準點BM1、BM2,在建筑四周的墻體上均勻部署至少6個觀察點，每個觀察點間距15米至30米為宜。沉降觀察的誤差對結(jié)果影響較大，應使用精密度很高的水準儀，以及背部具有圓形水平儀的觀察尺，測量時遵循“五定”原則，先測后視，再測前視，測量到一切觀察點與基準點，形成一個封閉的類圓形。一般要求每一個月為一個觀察周期。通過歷次測量與第一次測量的結(jié)果比對，得出該建筑物的沉降情況。6、手持式混凝土雷達的使用：混凝土雷達是以該設施輻射出電磁波，透過混凝土表面，接收從物體，如鋼筋、孔洞或其它具有和混凝土不同電性質(zhì)的物體反射的信號，以圖像的方式顯示混凝土內(nèi)部橫斷面。因此，沿與被測物垂直的方向移動雷達，物體（如鋼筋）的橫斷面將以相角圖的方式顯示出來。一般我們只在鋼探儀探測結(jié)果誤差較大的情況下，用混凝土雷達復核鋼筋的地位以及間距。在顯示屏幕的畫面現(xiàn)實上，一般保護層下第一個紅色的波浪線為鋼筋所在深度，每個波形的波峰地位為鋼筋所在的地位，通過顯示屏上每根鋼筋地位所對應的刻度，能夠估算出該構(gòu)件的鋼筋間距。實測時經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)鋼筋地位的上方會出現(xiàn)一個不太顯著的小型波形，多為墊管，能夠不計。以上就是我這段時間內(nèi)的知識總結(jié)。我所在的檢測鑒定室是一個充滿技術(shù)性的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能與解決實際問題的能力，并在工作進程中慢慢戰(zhàn)勝急躁情緒，積極、熱忱、細致地的看待每一項工作。工作總結(jié)報告寫作技術(shù)正確做法是依據(jù)“立言之本意”的原則，對原料進行科學的取舍、組織和概括。主要的東西要詳講，次要的要略講，與主題無關(guān)的就不講。引用事例和數(shù)據(jù)時要精選，凡用一個事例就能說明的問題，就不用兩個。這樣抓住重點就會發(fā)生深刻的思想見解，不致使人看起來像喝白開水，淡而無味。(2)總結(jié)報告無法文過飾非。換句話說，光有經(jīng)驗，沒有教訓的總結(jié)，嚴厲地說不能算完整的總結(jié)。一份有力度的總結(jié)必須實事求是，不能回避問題，只講好、不講壞。歌功頌德有余，揭露問題不足，自吹自擂，粉飾太平，這樣的總結(jié)，對上不能使領(lǐng)袖掌握情況，對下不能用于指導實踐,瞞上欺下，是一種極端不負責任的態(tài)度和典范的做秀。開展下去，就會影響領(lǐng)袖的正確決策，挫傷群眾的工作熱忱，給事業(yè)造成損失。一般說來，十全十美的事物就是不存有的，工作中的缺點、問題也不可避免。所以搞工作必須秉持實事求是的態(tài)度，端正思想，一切從實際啟程?？傊仨毑⑹箍偨Y(jié)真正地彰顯出來“發(fā)揚成就，糾正失誤，以利再戰(zhàn)”的目的，就能夠彰顯出來一個存有能力的領(lǐng)袖在總結(jié)會上講話就是存有分量的。(3)總結(jié)切忌老生常談。懶老生常談，就是說報告必須存有新意。所謂新意就是指那些源自社會課堂教學，觀察分析事物存有肯定高度，對人們的社會課堂教學具備指導意義的經(jīng)驗和具備先進經(jīng)驗促進作用的教訓，而不是標新立異。要做到有新意，就是要通過細致的深入調(diào)查、敏銳觀察，抓住真實典范原料，用正確理論去分析，寫出獨到之處，特殊是要有解決問題的新做法、新見解、新經(jīng)驗。關(guān)鍵要能一語破的，抓住事物本質(zhì)，揭示事物規(guī)律，比如有沖破傳統(tǒng)觀念有新意的思想，有的放矢、切中時弊、能給人排除疑慮、消除疑慮的思想等內(nèi)容。還有同一個事物，以不同角度，在不同