初中化學(xué)人教九年級上冊第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 元素 (課題)PPT_第1頁
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文檔簡介

主要成分都是貝殼蛋殼大理石雕柱石灰石由鈣元素、碳元素、氧元素組成碳酸鈣(CaCO3)都含有氧元素O2氧氣CO2二氧化碳H2O水氧原子碳原子氫原子把質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))為8的原子統(tǒng)稱為氧元素。把質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))為1的原子統(tǒng)稱為氫元素。把質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))為6的原子統(tǒng)稱為碳元素。元素是

的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同一類原子總稱。的氧原子結(jié)構(gòu)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氧原子A888氧原子B898氧原子C8108氧元素:質(zhì)子數(shù)都為8的一類原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)碳原子A666碳原子B676碳原子C686碳原子結(jié)構(gòu)碳元素:質(zhì)子數(shù)都為6的一類原子不同元素的根本區(qū)別是:質(zhì)子數(shù)(即核電荷)不同。元素的種類由決定。質(zhì)子數(shù)【練習(xí)】判斷正誤①高錳酸鉀(KMnO4)是由鉀、錳、氧三種元素組成的;(

)②高錳酸鉀(KMnO4)是由一個鉀元素、一個錳元素、四個氧元素組成的。(

)×√元素是同一類原子的“總稱”,是一個宏觀概念,因此元素只講種類,不講個數(shù)。討論下列化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物生成物相比較,分子是否發(fā)生了變化?原子是否發(fā)生了變化?元素是否發(fā)生變化?硫+氧氣→二氧化硫過氧化氫→水+氧氣SO2SO2

H2O2H2OO2

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時:分子一定發(fā)生變化,原子不發(fā)生變化,元素也不發(fā)生變化。元素的分布地殼中生物細胞中空氣中氮(N)、氧(O)氧(O)、碳(C)氫(H)、氮(N)氧(O)、硅(Si)鋁(Al)、鐵(Fe)(1)地殼中含量最多的元素?(2)地殼中含量最多的金屬元素?(3)地殼中含量最多的非金屬元素?(4)空氣中含量最多的元素?(5)生物細胞中含量最多的元素?回答下列問題:元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān)。元素與物質(zhì)、微粒間的關(guān)系組成硫酸銅、氯化鈉等元素分子原子離子氧氣、氫氣、水等鐵、汞、金剛石等構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)的組成用元素描述,物質(zhì)的構(gòu)成用分子、原子或離子描述,分子的構(gòu)成用原子描述。構(gòu)成分解得失電子失得電子1.水由

組成;水由

構(gòu)成。水分子由

構(gòu)成。1個水分子由

構(gòu)成。2.鐵由

組成;鐵由

構(gòu)成。3.氯化鈉由

組成;氯化鈉由

構(gòu)成。

鈉元素和氯元素鐵元素氫元素和氧元素鐵原子氫原子和氧原子鈉離子和氯離子水分子練習(xí)2個氫原子和1個氧原子元素原子概

區(qū)

分使用范圍舉

例元素和原子的區(qū)別和聯(lián)系是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))

相同的一類原子的總稱。化學(xué)變化中的最小粒子。宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)。描述物質(zhì)的宏觀組成。水是由氫元素和氧元素組成的。微觀概念,既講種類,又講個數(shù)。描述微觀構(gòu)成。水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。碳是由碳原子構(gòu)成的。1.元素是

相同的一類

的總稱。2.二氧化碳是由

元素和

元素組成的。3.決定元素種類的是()A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.原子質(zhì)量4.據(jù)報道,目前世界上患有缺鐵性貧血的人約有20億之多。這里的“鐵”是指(

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