中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿5篇主動(dòng)去采納學(xué)識(shí)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，難的就是不知道主動(dòng)，不知道努力，沒有過不去的河，只是自己不敢嘗試，河水有多深，我們只有試過了才知道，不要由于其他人說學(xué)習(xí)難，就認(rèn)為自己不能學(xué)習(xí)，其實(shí)我們自己也能夠自主學(xué)習(xí)，而且會(huì)學(xué)的更好，請(qǐng)大家給自己信仰，也努力去自主學(xué)習(xí)。下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿精選5篇，供大家參考。

中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿精選(1)

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。

學(xué)識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。為夢(mèng)想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽四７丁?/p>

__以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是鼓舞我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

然而，發(fā)憤進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當(dāng)下。__曾說過：我以為世界上最名貴的是‘今’，最輕易流失的也是‘今’。正是由于它最輕易流失，所以更覺得它名貴。是啊，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。

同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，此后刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上告成之路，攀上夢(mèng)想之巔。到達(dá)告成的對(duì)岸。

早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷空想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最貴重，最易忽略又最易令人懊喪的是時(shí)間。

古今中外，凡為人類做出優(yōu)良付出的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒做完，明天還能夠持續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。同學(xué)們，我們?cè)谛轮羞@個(gè)學(xué)識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷空想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清早的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，告成的凱歌，英武雄壯!

我們的演講完畢，感謝大家!

中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿精選(2)

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

我是__縣二中的學(xué)生__x，今天我演講的題目是：《少年，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》

現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)是春天，是活力勃勃的春天，小草在冒死生長(zhǎng)，花兒在努力綻放，少年，你們正處于生命中的春天，你，有努力生長(zhǎng)嗎?

少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)那么是船的動(dòng)力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

其實(shí)我覺得，學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)樸的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，逐漸懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有好多事情是即使努力也得不來的，但是假設(shè)我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢!

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的告成之路。

可能我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取學(xué)識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。其實(shí)，每個(gè)人都有自己鮮活的理想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮，屬于珍惜時(shí)間，珍愛光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了名貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種宏偉的科學(xué)研發(fā)!愛因斯坦才得以創(chuàng)立恐懼世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加鼓舞我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的才能?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就理應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能

實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追趕理想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的學(xué)識(shí)掌管，才能最終走向告成。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂學(xué)識(shí)，掌管學(xué)識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就理應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，收獲的時(shí)候才會(huì)有合意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏，人生又能有幾個(gè)花季?過去的就沒手段再變更了!

所以，少年，請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地?cái)z取養(yǎng)分，冒死成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，棟梁之才!

我的演講到此終止，感謝大家!

中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿精選(3)

愛戴的各位老師，愛戴的各位同學(xué)：

大家早上好!

我是來自高二(x)班的一名普遍中學(xué)生__。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)”。

在已經(jīng)終止的期中考試中，我以__x分的勞績(jī)?nèi)〉昧烁叨昙?jí)(x班除外)理科第一名。取得好的勞績(jī)縱然可喜，但我覺得，最重要的是好好地舉行總結(jié)，更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此實(shí)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，借鑒他人學(xué)習(xí)方法，以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。

高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對(duì)于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)勞績(jī)，相信大家都是思量了好多。在這里，我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)閱歷和收獲，以供大家參考。

首先，也是最重要的一點(diǎn)，那就是確定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現(xiàn)在的勞績(jī)都只是暫時(shí)的，都是可以變動(dòng)的，而且只有努力了，才會(huì)使其向好的方向進(jìn)展。

其次，要掌管良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)繁重的工作，但高明的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課專心聽講，做好課堂筆記是根基;課后專心完成同步練習(xí)，弄懂每一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵，課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來舉行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)那么會(huì)讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢?好多人總想尋求所謂捷徑，其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯(cuò)本、經(jīng)典題型舉行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。

第三，調(diào)整好心態(tài)?？荚囆膽B(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以裁減的，關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的才能?？荚嚂r(shí)應(yīng)全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度焦急或慌張，更不要經(jīng)?？幢恚侵粫?huì)越看越煩。不僅在考試中，在平日的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì)有回報(bào)的，只不過有時(shí)與自己所夢(mèng)想的有所差距而已，只有這樣去斟酌，才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng)力，而不致于消沉。另外，制訂目標(biāo)確定要符合實(shí)際，切不成好高騖遠(yuǎn)，否那么一且目標(biāo)未實(shí)施，悲觀的心緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。所以說，我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài)，用句時(shí)興的話來說，就是增加你的eq。

第四，勝不驕，敗不餒。這是告成者的秘訣，也是我們理應(yīng)具備的一種理念。平日的考試只是檢驗(yàn)我們學(xué)識(shí)掌管的處境，我們既要重視它，又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開頭，我們就又在同一起跑線上了。

另外，指點(diǎn)各位同學(xué)一個(gè)不成疏忽的問題?！f不能偏科!在高考中，偏科只會(huì)給你帶來無盡的煩擾。所以我們現(xiàn)在假設(shè)有哪一科稍有點(diǎn)薄弱，確定要亡羊補(bǔ)牢，切不能遺之后患，否那么悔之晚矣。保持各科平衡進(jìn)展也是未來成才進(jìn)展的務(wù)必。

秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運(yùn)，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更理應(yīng)從今天做起，從現(xiàn)在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。

在此，謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，感謝大家!

中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿精選(4)

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，你熱愛自己?jiǎn)崮銓?duì)自己合意嗎?你很羨慕某些人，甚至容許自己也成為他嗎?假設(shè)你對(duì)自己有不解，那么我來報(bào)告你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的外形，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出世就由于身體畸形截掉雙腿，后來又察覺切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的扶助下向自己的生命挑戰(zhàn)，冒死練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲烙^的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遇到到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后察覺這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美觀的生命在于勇于更新，且容許努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的缺乏和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正由于這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視缺乏和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)缺乏、抑制缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做對(duì)比，熟悉到自己在群體中處于什么樣的位置，探索以后努力的方向;另一方面要正確熟悉自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到缺乏之處，對(duì)自己的熟悉才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

臺(tái)灣作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科勞績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救實(shí)時(shí)，才沒有造成終身的可惜。從死神手中逃回來的她，分析了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，潛心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開頭發(fā)揮自己寫作方面的優(yōu)點(diǎn)，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多激勵(lì)自己：“勞績(jī)單不美麗沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“根基不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種告成!”“我的生活是彌漫陽光的，努力的我最美觀!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是分外有價(jià)值的，我是最棒的!

中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿精選(5)

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的勞績(jī)就是他們努力的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的感嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿挺立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

是的，努力屬于珍惜時(shí)間，珍愛光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。由于努力，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;由于努力，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;由于努力，巴爾扎克給人類留下了名貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多種宏偉的科學(xué)研發(fā);愛因斯坦才得以創(chuàng)立恐懼世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更鼓舞我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的才能?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就理應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，由于只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追趕理想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道