細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性25-優(yōu)秀課件

第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:1.怎樣使用高倍顯微鏡?2.什么是原核細(xì)胞?什么是真核細(xì)胞？3.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是什么?4.細(xì)胞學(xué)說的建立過程對(duì)你有哪些啟示?第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:1問題探討紅細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖有絲分裂細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞問題1:你能說出這些細(xì)胞的名稱?問題2:這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有那些?問題3:為什么這些細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同?神經(jīng)細(xì)胞問題探討紅細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖有絲分裂細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞2問題2.上述細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些？

細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核（植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核）問題3.造成細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因？細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。

問題2.上述細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些？細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞3總結(jié)：地球上的生物具有多樣性，（細(xì)胞的多樣性）各種各樣的生物都具有一個(gè)共同點(diǎn)：即除病毒外所有生物都是由細(xì)胞組成的。（細(xì)胞的統(tǒng)一性）總結(jié)：地球上的生物具有多樣性，（細(xì)胞的多樣性）各種各樣的生物4實(shí)驗(yàn):使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞目的要求：

1.復(fù)習(xí)顯微鏡的構(gòu)造及低倍鏡的使用。

2.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。

3.運(yùn)用制作臨時(shí)裝片的方法。材料用具：薯葉(保衛(wèi)細(xì)胞)、洋蔥表皮細(xì)胞等方法步驟：安放、對(duì)光、觀察（先低倍鏡后高倍鏡）討論：

1.使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是什么？

2.歸納所觀察到的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)，并描述它們之間的差異，分析產(chǎn)生差異的原因。

一、觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn):使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞一、觀察細(xì)胞5顯微鏡的構(gòu)造顯微鏡的構(gòu)造6雙子葉植物葉片表皮的氣孔分布保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔打開；保衛(wèi)細(xì)胞失水縮水，氣孔關(guān)閉。雙子葉植物葉片表皮的氣孔分布保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔打開；保衛(wèi)7洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞81.使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：

(1)首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。2.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是：有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁。各種細(xì)胞之間的差異和產(chǎn)生差異的可能原因是：這些細(xì)胞的位置和功能不同，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，這是個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞分化產(chǎn)生的差異。1.使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：2.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同9二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞10比較：1、細(xì)菌細(xì)胞模式圖和藍(lán)藻細(xì)胞模式圖的異同比較：1、細(xì)菌細(xì)胞模式圖和藍(lán)藻細(xì)胞模式圖的異同11部分原核生物細(xì)菌發(fā)菜部分原核生物細(xì)菌發(fā)菜12再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)13原核生物——藍(lán)藻原核生物——藍(lán)藻14原核細(xì)胞——藍(lán)藻細(xì)胞顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻原核細(xì)胞——藍(lán)藻細(xì)胞顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻15原核細(xì)胞和原核生物放線菌支原體衣原體原核細(xì)胞和原核生物放線菌支原體衣原體16二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞植物真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)動(dòng)物真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞植物真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)動(dòng)物真核細(xì)胞亞顯17原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別18一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞問題：（1）細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同？（2）擬核的成分是什么？與真核細(xì)胞的染色體有什么不同？（3）你認(rèn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，還是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單？一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞問題：19原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小染色體細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)生物類群較小較大稱為擬核，無成形的細(xì)胞核、無核膜、無核仁、無染色體有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體只有核糖體有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡等細(xì)菌、藍(lán)藻真菌、植物、動(dòng)物較?。?μm～10μm）較大（10μm～100μ）無染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小染色體細(xì)20原核細(xì)胞和真核細(xì)胞根本區(qū)別：有無成形的細(xì)胞核

擬核：無核膜包被，無核仁、無染色體，只有DNA分子原核細(xì)胞和真核細(xì)胞根本區(qū)別：有無成形的細(xì)胞核21思考與討論

絕大多數(shù)細(xì)胞有細(xì)胞核，只有少數(shù)細(xì)胞沒有細(xì)胞核。例如，人的成熟的紅細(xì)胞就沒有細(xì)胞核。細(xì)菌是單細(xì)胞生物，藍(lán)藻以單細(xì)胞或以細(xì)胞群體存在，它們的細(xì)胞與植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較，沒有成形的細(xì)胞核，而有擬核。擬核與細(xì)胞核的區(qū)別主要有兩點(diǎn)：（1）擬核沒有核膜，沒有核仁；（2）擬核中的遺傳物質(zhì)不是以染色體的形式存在，而是直接以DNA的形式存在。思考與討論絕大多數(shù)細(xì)胞有細(xì)胞核，只有少數(shù)細(xì)胞沒有22注意:（1）病毒既不是原核生物也不是真核生物，因?yàn)椴《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2）原核生物種類較少，有細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻、衣原體、支原體等（3）原生動(dòng)物不是原核生物，屬于單細(xì)胞真核生物（凡動(dòng)物都是真核生物）（4）不是所有菌類都是原核生物，細(xì)菌和放線菌是原核生物，而真菌（酵母菌、霉菌等）是真核生物凡是“菌”字前面有“桿”、“球”、“螺旋”及“弧”字的都是細(xì)菌注意:（1）病毒既不是原核生物也不是真核生物，因?yàn)椴《緵]有細(xì)23事例：藍(lán)藻赤朝與水華事例：藍(lán)藻赤朝與水華24練習(xí).下列生物不屬于原核生物的是A、大腸桿菌B、藍(lán)藻C、放線菌D、脊髓灰質(zhì)炎病毒Ｄ練習(xí).下列生物不屬于原核生物的是Ｄ25三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說。其主要內(nèi)容是：

1．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成．２．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．３．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．施旺施萊登三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施26細(xì)胞學(xué)說建立的過程資料1：從人體解剖和觀察實(shí)驗(yàn)入手問題1：比利時(shí)的維薩里《人體構(gòu)造》在什么水平上揭示了人體結(jié)構(gòu)。問題2：比夏認(rèn)為器官是由什么結(jié)構(gòu)組成？提示1：器官提示2：組織資料分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程資料1：從人體解剖和觀察實(shí)驗(yàn)入手提示1：27資料二：顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)問題1：1665年，虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織是由什么構(gòu)成的？問題2：從資料一與資料二，分析出生物體的生命結(jié)構(gòu)層次？提示1：細(xì)胞提示2：細(xì)胞、組織、器官資料二：顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)提示1：細(xì)胞28資料三：理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合問題1：施萊登、施旺提出了什么觀點(diǎn)？建立什么學(xué)說？問題2：細(xì)胞學(xué)說的中心要點(diǎn)？問題3：恩格斯對(duì)細(xì)胞學(xué)說的評(píng)價(jià)？提示2：提示3：19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一提示1：細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位；建立了細(xì)胞學(xué)說。資料三：理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合提示2：提示3：19世紀(jì)自然29資料四：細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：后人對(duì)細(xì)胞學(xué)說的哪一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了修正？提示：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”修正為“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”資料四：細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：提示：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”30資料分析討論（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。（2）科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。（3）科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。（4）科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。1：通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？資料分析討論（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的31資料分析討論細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。2.3.資料分析討論細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說的建立32四、細(xì)胞學(xué)說建立的意義揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。

四、細(xì)胞學(xué)說建立的意義揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性33小結(jié)：１.細(xì)胞學(xué)說建立的過程從人體的解剖和觀察入手1543年，比利時(shí)的維薩里發(fā)表的《人體構(gòu)造》法國的比夏指出器官由組織構(gòu)成顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)1665年，英國的羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”荷蘭的列文.虎克自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等小結(jié)：１.細(xì)胞學(xué)說建立的過程從人體的解剖和觀察入手34理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合1838年，施萊登首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本單位。1839年，施旺發(fā)表了研究報(bào)告《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》。細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)1858年，德國的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合35小結(jié)２:生物非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物真菌動(dòng)物植物細(xì)菌藍(lán)藻放線菌支原體原核生物真核生物病毒類病毒朊病毒球菌桿菌螺旋菌酵母菌各種霉菌食用真菌小結(jié)２:生物非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物真菌動(dòng)物植物細(xì)菌藍(lán)藻放361.下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容A、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位C、老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D、細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性練習(xí)：A1.下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容練習(xí)：A37作業(yè)：根據(jù)藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖，完成以下問題（1）藍(lán)藻與綠藻的根本區(qū)別是：藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有

。（2）我們知道，植物能在細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用嗎？是在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的嗎？

。作業(yè)：38（3）藍(lán)藻是原核生物，過去把它作為一類植物，這是因?yàn)樗哂校ǎ〢、蛋白質(zhì)B、核酸

C、糖類D、光合作用色素D（3）藍(lán)藻是原核生物，過去把它作為一類植物，這是因?yàn)樗哂校?9

85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險(xiǎn)，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對(duì)我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間；因?yàn)闆]有時(shí)間的話，我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏?。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時(shí)躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實(shí)際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。－－[坎伯]112.「?jìng)ゴ蟆惯@個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動(dòng)的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會(huì)加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗(yàn)，但適度的休息絕不可少，否則遲早會(huì)崩潰。――[邁可·漢默]119.進(jìn)步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無論那個(gè)時(shí)代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動(dòng)力，也是讓一切偉大行動(dòng)得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對(duì)于不會(huì)利用機(jī)會(huì)的人而言，機(jī)會(huì)就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會(huì)孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時(shí)改變了你和未來。――[約翰·夏爾]124.一個(gè)人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對(duì)生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時(shí)間使他成熟而沒有了偏見。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面.里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺??；但真正的偉人卻能讓身邊的人認(rèn)為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少，他們的收費(fèi)卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問題不在于：一個(gè)人能夠輕蔑、藐視或批評(píng)什么，而是在于：他能夠喜愛、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性25-優(yōu)秀課件40第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:1.怎樣使用高倍顯微鏡?2.什么是原核細(xì)胞?什么是真核細(xì)胞？3.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是什么?4.細(xì)胞學(xué)說的建立過程對(duì)你有哪些啟示?第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:41問題探討紅細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖有絲分裂細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞問題1:你能說出這些細(xì)胞的名稱?問題2:這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有那些?問題3:為什么這些細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同?神經(jīng)細(xì)胞問題探討紅細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖有絲分裂細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞42問題2.上述細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些？

細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核（植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核）問題3.造成細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因？細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。

問題2.上述細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些？細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞43總結(jié)：地球上的生物具有多樣性，（細(xì)胞的多樣性）各種各樣的生物都具有一個(gè)共同點(diǎn)：即除病毒外所有生物都是由細(xì)胞組成的。（細(xì)胞的統(tǒng)一性）總結(jié)：地球上的生物具有多樣性，（細(xì)胞的多樣性）各種各樣的生物44實(shí)驗(yàn):使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞目的要求：

1.復(fù)習(xí)顯微鏡的構(gòu)造及低倍鏡的使用。

2.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。

3.運(yùn)用制作臨時(shí)裝片的方法。材料用具：薯葉(保衛(wèi)細(xì)胞)、洋蔥表皮細(xì)胞等方法步驟：安放、對(duì)光、觀察（先低倍鏡后高倍鏡）討論：

1.使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是什么？

2.歸納所觀察到的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)，并描述它們之間的差異，分析產(chǎn)生差異的原因。

一、觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn):使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞一、觀察細(xì)胞45顯微鏡的構(gòu)造顯微鏡的構(gòu)造46雙子葉植物葉片表皮的氣孔分布保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔打開；保衛(wèi)細(xì)胞失水縮水，氣孔關(guān)閉。雙子葉植物葉片表皮的氣孔分布保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔打開；保衛(wèi)47洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞481.使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：

(1)首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。2.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是：有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁。各種細(xì)胞之間的差異和產(chǎn)生差異的可能原因是：這些細(xì)胞的位置和功能不同，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，這是個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞分化產(chǎn)生的差異。1.使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：2.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同49二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞50比較：1、細(xì)菌細(xì)胞模式圖和藍(lán)藻細(xì)胞模式圖的異同比較：1、細(xì)菌細(xì)胞模式圖和藍(lán)藻細(xì)胞模式圖的異同51部分原核生物細(xì)菌發(fā)菜部分原核生物細(xì)菌發(fā)菜52再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)53原核生物——藍(lán)藻原核生物——藍(lán)藻54原核細(xì)胞——藍(lán)藻細(xì)胞顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻原核細(xì)胞——藍(lán)藻細(xì)胞顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻55原核細(xì)胞和原核生物放線菌支原體衣原體原核細(xì)胞和原核生物放線菌支原體衣原體56二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞植物真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)動(dòng)物真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞植物真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)動(dòng)物真核細(xì)胞亞顯57原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別58一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞問題：（1）細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同？（2）擬核的成分是什么？與真核細(xì)胞的染色體有什么不同？（3）你認(rèn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，還是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單？一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞問題：59原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小染色體細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)生物類群較小較大稱為擬核，無成形的細(xì)胞核、無核膜、無核仁、無染色體有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體只有核糖體有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡等細(xì)菌、藍(lán)藻真菌、植物、動(dòng)物較小（1μm～10μm）較大（10μm～100μ）無染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小染色體細(xì)60原核細(xì)胞和真核細(xì)胞根本區(qū)別：有無成形的細(xì)胞核

擬核：無核膜包被，無核仁、無染色體，只有DNA分子原核細(xì)胞和真核細(xì)胞根本區(qū)別：有無成形的細(xì)胞核61思考與討論

絕大多數(shù)細(xì)胞有細(xì)胞核，只有少數(shù)細(xì)胞沒有細(xì)胞核。例如，人的成熟的紅細(xì)胞就沒有細(xì)胞核。細(xì)菌是單細(xì)胞生物，藍(lán)藻以單細(xì)胞或以細(xì)胞群體存在，它們的細(xì)胞與植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較，沒有成形的細(xì)胞核，而有擬核。擬核與細(xì)胞核的區(qū)別主要有兩點(diǎn)：（1）擬核沒有核膜，沒有核仁；（2）擬核中的遺傳物質(zhì)不是以染色體的形式存在，而是直接以DNA的形式存在。思考與討論絕大多數(shù)細(xì)胞有細(xì)胞核，只有少數(shù)細(xì)胞沒有62注意:（1）病毒既不是原核生物也不是真核生物，因?yàn)椴《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2）原核生物種類較少，有細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻、衣原體、支原體等（3）原生動(dòng)物不是原核生物，屬于單細(xì)胞真核生物（凡動(dòng)物都是真核生物）（4）不是所有菌類都是原核生物，細(xì)菌和放線菌是原核生物，而真菌（酵母菌、霉菌等）是真核生物凡是“菌”字前面有“桿”、“球”、“螺旋”及“弧”字的都是細(xì)菌注意:（1）病毒既不是原核生物也不是真核生物，因?yàn)椴《緵]有細(xì)63事例：藍(lán)藻赤朝與水華事例：藍(lán)藻赤朝與水華64練習(xí).下列生物不屬于原核生物的是A、大腸桿菌B、藍(lán)藻C、放線菌D、脊髓灰質(zhì)炎病毒Ｄ練習(xí).下列生物不屬于原核生物的是Ｄ65三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說。其主要內(nèi)容是：

1．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成．２．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．３．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．施旺施萊登三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施66細(xì)胞學(xué)說建立的過程資料1：從人體解剖和觀察實(shí)驗(yàn)入手問題1：比利時(shí)的維薩里《人體構(gòu)造》在什么水平上揭示了人體結(jié)構(gòu)。問題2：比夏認(rèn)為器官是由什么結(jié)構(gòu)組成？提示1：器官提示2：組織資料分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程資料1：從人體解剖和觀察實(shí)驗(yàn)入手提示1：67資料二：顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)問題1：1665年，虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織是由什么構(gòu)成的？問題2：從資料一與資料二，分析出生物體的生命結(jié)構(gòu)層次？提示1：細(xì)胞提示2：細(xì)胞、組織、器官資料二：顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)提示1：細(xì)胞68資料三：理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合問題1：施萊登、施旺提出了什么觀點(diǎn)？建立什么學(xué)說？問題2：細(xì)胞學(xué)說的中心要點(diǎn)？問題3：恩格斯對(duì)細(xì)胞學(xué)說的評(píng)價(jià)？提示2：提示3：19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一提示1：細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位；建立了細(xì)胞學(xué)說。資料三：理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合提示2：提示3：19世紀(jì)自然69資料四：細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：后人對(duì)細(xì)胞學(xué)說的哪一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了修正？提示：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”修正為“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”資料四：細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：提示：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”70資料分析討論（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。（2）科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。（3）科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。（4）科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。1：通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？資料分析討論（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的71資料分析討論細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。2.3.資料分析討論細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說的建立72四、細(xì)胞學(xué)說建立的意義揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。

四、細(xì)胞學(xué)說建立的意義揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性73小結(jié)：１.細(xì)胞學(xué)說建立的過程從人體的解剖和觀察入手1543年，比利時(shí)的維薩里發(fā)表的《人體構(gòu)造》法國的比夏指出器官由組織構(gòu)成顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)1665年，英國的羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”荷蘭的列文.虎克自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等小結(jié)：１.細(xì)胞學(xué)說建立的過程從人體的解剖和觀察入手74理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合1838年，施萊登首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本單位。1839年，施旺發(fā)表了研究報(bào)告《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》。細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)1858年，德國的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合75小結(jié)２:生物非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物真菌動(dòng)物植物細(xì)菌藍(lán)藻放線菌支原體原核生物真核生物病毒類病毒朊病毒球菌桿菌螺旋菌酵母菌各種霉菌食用真菌小結(jié)２:生物非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物真菌動(dòng)物植物細(xì)菌藍(lán)藻放761.下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容A、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位C、老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D、細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性練習(xí)：A1.下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容練習(xí)：A77作業(yè)：根據(jù)藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖，完成以下問題（1）藍(lán)藻與綠藻的根本區(qū)別是：藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有

。（2）我們知道，植物能在細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用嗎？是在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的嗎？

。作業(yè)：78（3）藍(lán)藻是原核生物，過去把它作為一類植物，這是因?yàn)樗哂校ǎ〢、蛋白質(zhì)B、核酸

C、糖類D、光合作用色素D（3）藍(lán)藻是原核生物，過去把它作為一類植物，這是因?yàn)樗哂校?9

85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險(xiǎn)，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對(duì)我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?，如果一個(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間；因?yàn)闆]有時(shí)間的話，我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏?。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時(shí)躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[