功31-蘇科版優(yōu)秀課件

三、功長(zhǎng)壽中學(xué):初三物理教研組

三、功長(zhǎng)壽中學(xué):初三物理教研組1叉車舉起貨物直升機(jī)吊起架電線的鐵塔馬拉動(dòng)原木燃燒的氣體使火箭起飛找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：叉車舉起貨物直升機(jī)吊起架電線的鐵塔馬拉動(dòng)原木燃燒的氣體使火箭2共同點(diǎn)：1有力作用在物體上。2物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離。共同點(diǎn)：1有力作用在物體上。2物體在力的方向上移3（一）、做功是指：一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。（二）、做功的兩個(gè)必要因素：a)：作用在物體上的力。b)：物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離。（一）、做功是指：一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上4做功實(shí)例：用力向上舉杠桿，舉力對(duì)杠桿做功。

用力向下砸釘子,壓力對(duì)釘子做功。

叉車把物體舉高，舉力對(duì)物體做功。

做功實(shí)例：5人的壓力將圖釘壓入木塊。工人推車前進(jìn)。人的壓力將圖釘壓入木塊。工人推車前進(jìn)。6不做功實(shí)例：

球離開腳以后，由于慣性運(yùn)動(dòng)了一段距離。但是沒有力作用在球上，所以沒有力做功。如果F跟S方向互相垂直，在力的方向上沒有距離，力Ｆ不做功。不做功實(shí)例：球離開腳以后，由于慣性如果F跟7有力無距離不做功沒有力對(duì)它做功有力無距離不做功力和物體運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí)力不做功冰柱在光滑的冰面上滑動(dòng)有力無距離不做功沒有力對(duì)它做功有力無距離不做功力和物體運(yùn)動(dòng)方8不做功的情況：１、有力，但是在力的方向上通過的距離為零。２、有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用。３、有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的。F≠0，S=0時(shí)不做“功”F=0，S≠0時(shí)不做“功”F⊥S時(shí)不做“功”不做功的情況：１、有力，但是在力的方向上通過的距離為零。２、9（三）、力學(xué)中規(guī)定：1、功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。（注意S指F的方向上移動(dòng)的距離）1焦耳=1牛頓·米3、功的單位:焦耳（焦）（Ｊ）2、功的公式：功=力×距離

W=FS（三）、力學(xué)中規(guī)定：（注意S指F的方向上移動(dòng)的距離）1焦耳10將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1Ｊ。將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150Ｊ。體重為600N的某學(xué)生從一樓走到二樓，做功約1800Ｊ。將一瓶500mL的礦泉水從地上拿起，做功約10Ｊ。將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1Ｊ。將一袋10kg的大米從地面扛11例１：質(zhì)量為５０Ｋg的雪橇上裝載了３５０Ｋg的貨物，一匹馬拉著它將貨物勻速運(yùn)到３０００m外的貨場(chǎng)．如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是８００Ｎ，求馬運(yùn)貨物時(shí)做的功?貨物的重力做了多少功？解：W=FS=800Ｎ×3000m=2.4×106ＪW=FS=Gh=mgh=350kg×9.8N/kg×0=0Ｊ例１：質(zhì)量為５０Ｋg的雪橇上裝載了３５０Ｋg的貨物，一匹馬12例2：在平地上，用50牛的水平推力推動(dòng)重100牛的箱子，前進(jìn)了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這箱子勻速舉高1.5米，他做多少功。已知：F＝50N，S＝10m，

G＝100N，h＝1.5m

求：W1和W2

解：

W1＝FS＝50Ｎ×10m＝500Ｊ

W2＝Gh＝100N×1.5m＝150J

例2：在平地上，用50牛的水平推力推動(dòng)重100牛的箱子，前進(jìn)13（四）、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。11.51.50.631.8功的原理30.10.310.30.3（四）、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。11.51.50.614小結(jié)1、功：一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。F=0，S≠0時(shí)不做“功”5、功的原理:使用任何機(jī)械都不省功。3、規(guī)定：力對(duì)物體做的功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。即

功=力×距離4、公式：W=FS單位：1J=1N·mF⊥S時(shí)不做“功”2、不做功的情況F≠0，S=0時(shí)不做“功”小結(jié)1、功：一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移15

下列情況中，人有沒有對(duì)所帶的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但沒有提起。()（2）人再一次用力把箱子提起。()（3）人用力提著皮箱在原地不動(dòng)。()（4）人提著箱子在水平路面上走了50米。()（5）人提著箱子站在水平勻速行使的汽車上。()（6）人把箱子放在電梯上,電梯從一樓上升到十樓。()(7)人提著箱子站在電梯上,電梯從一樓上升到十樓。()沒有有沒有沒有沒有沒有有下列情況中，人有沒有對(duì)所帶的皮箱做功：（3）人用力提著皮箱16練習(xí)：1、甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲乙沿相同的方向移動(dòng)相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則W甲________W乙。（填“〈”“=”或“〉”）2、甲乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機(jī)將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的高度，則有W甲______W乙。（填“〈”“=”或“〉”）3、一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到25m遠(yuǎn)處,對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,正確的是:()A做功3000JB做功1000JC沒有做功D做了功,但條件不足,無法計(jì)算==D練習(xí)：==D1767.逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。57.不是想成為，而是要成為。49.正是這些平凡的人生，卻構(gòu)成了偉大的歷史。89.不要總談?wù)撟约耗闳艨偸钦務(wù)撟约?，那么不是吹噓自己，就是貶低自己；前者是虛榮的表現(xiàn)，后者是卑微的表現(xiàn)。70.大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。8.人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。30.逆著光?A從來只是過去，而不是未來。29.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。83.小時(shí)侯，幸福是很簡(jiǎn)單的事；長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單是很幸福的事！2.你之所以不努力是因?yàn)樵馐艿奈耆柽€不夠。95.只有奮斗才會(huì)有結(jié)果。88.你的所有不甘和怨氣來源于你的不自信和沒實(shí)力。12.不要在這個(gè)努力拼搏的年紀(jì)去選擇安逸。14.我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生。26.穿透石頭的水滴，它的力量來源于日積月累。5.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“來不及”了。21.出發(fā)，永遠(yuǎn)是最有意義的事，去做就是了。39.成功就是一把梯子，雙手插在口袋的人是爬不上去的。82.人若有志，萬事可為。55.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。77.人生最大的悲哀不是失去太多，而是計(jì)較太多，這也是導(dǎo)致一個(gè)人不快樂的重要原因。72.所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。67.逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。18

三、功長(zhǎng)壽中學(xué):初三物理教研組

三、功長(zhǎng)壽中學(xué):初三物理教研組19叉車舉起貨物直升機(jī)吊起架電線的鐵塔馬拉動(dòng)原木燃燒的氣體使火箭起飛找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：叉車舉起貨物直升機(jī)吊起架電線的鐵塔馬拉動(dòng)原木燃燒的氣體使火箭20共同點(diǎn)：1有力作用在物體上。2物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離。共同點(diǎn)：1有力作用在物體上。2物體在力的方向上移21（一）、做功是指：一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。（二）、做功的兩個(gè)必要因素：a)：作用在物體上的力。b)：物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離。（一）、做功是指：一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上22做功實(shí)例：用力向上舉杠桿，舉力對(duì)杠桿做功。

用力向下砸釘子,壓力對(duì)釘子做功。

叉車把物體舉高，舉力對(duì)物體做功。

做功實(shí)例：23人的壓力將圖釘壓入木塊。工人推車前進(jìn)。人的壓力將圖釘壓入木塊。工人推車前進(jìn)。24不做功實(shí)例：

球離開腳以后，由于慣性運(yùn)動(dòng)了一段距離。但是沒有力作用在球上，所以沒有力做功。如果F跟S方向互相垂直，在力的方向上沒有距離，力Ｆ不做功。不做功實(shí)例：球離開腳以后，由于慣性如果F跟25有力無距離不做功沒有力對(duì)它做功有力無距離不做功力和物體運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí)力不做功冰柱在光滑的冰面上滑動(dòng)有力無距離不做功沒有力對(duì)它做功有力無距離不做功力和物體運(yùn)動(dòng)方26不做功的情況：１、有力，但是在力的方向上通過的距離為零。２、有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用。３、有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的。F≠0，S=0時(shí)不做“功”F=0，S≠0時(shí)不做“功”F⊥S時(shí)不做“功”不做功的情況：１、有力，但是在力的方向上通過的距離為零。２、27（三）、力學(xué)中規(guī)定：1、功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。（注意S指F的方向上移動(dòng)的距離）1焦耳=1牛頓·米3、功的單位:焦耳（焦）（Ｊ）2、功的公式：功=力×距離

W=FS（三）、力學(xué)中規(guī)定：（注意S指F的方向上移動(dòng)的距離）1焦耳28將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1Ｊ。將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150Ｊ。體重為600N的某學(xué)生從一樓走到二樓，做功約1800Ｊ。將一瓶500mL的礦泉水從地上拿起，做功約10Ｊ。將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1Ｊ。將一袋10kg的大米從地面扛29例１：質(zhì)量為５０Ｋg的雪橇上裝載了３５０Ｋg的貨物，一匹馬拉著它將貨物勻速運(yùn)到３０００m外的貨場(chǎng)．如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是８００Ｎ，求馬運(yùn)貨物時(shí)做的功?貨物的重力做了多少功？解：W=FS=800Ｎ×3000m=2.4×106ＪW=FS=Gh=mgh=350kg×9.8N/kg×0=0Ｊ例１：質(zhì)量為５０Ｋg的雪橇上裝載了３５０Ｋg的貨物，一匹馬30例2：在平地上，用50牛的水平推力推動(dòng)重100牛的箱子，前進(jìn)了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這箱子勻速舉高1.5米，他做多少功。已知：F＝50N，S＝10m，

G＝100N，h＝1.5m

求：W1和W2

解：

W1＝FS＝50Ｎ×10m＝500Ｊ

W2＝Gh＝100N×1.5m＝150J

例2：在平地上，用50牛的水平推力推動(dòng)重100牛的箱子，前進(jìn)31（四）、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。11.51.50.631.8功的原理30.10.310.30.3（四）、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。11.51.50.632小結(jié)1、功：一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。F=0，S≠0時(shí)不做“功”5、功的原理:使用任何機(jī)械都不省功。3、規(guī)定：力對(duì)物體做的功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。即

功=力×距離4、公式：W=FS單位：1J=1N·mF⊥S時(shí)不做“功”2、不做功的情況F≠0，S=0時(shí)不做“功”小結(jié)1、功：一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移33

下列情況中，人有沒有對(duì)所帶的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但沒有提起。()（2）人再一次用力把箱子提起。()（3）人用力提著皮箱在原地不動(dòng)。()（4）人提著箱子在水平路面上走了50米。()（5）人提著箱子站在水平勻速行使的汽車上。()（6）人把箱子放在電梯上,電梯從一樓上升到十樓。()(7)人提著箱子站在電梯上,電梯從一樓上升到十樓。()沒有有沒有沒有沒有沒有有下列情況中，人有沒有對(duì)所帶的皮箱做功：（3）人用力提著皮箱34練習(xí)：1、甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲乙沿相同的方向移動(dòng)相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則W甲________W乙。（填“〈”“=”或“〉”）2、甲乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機(jī)將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的高度，則有W甲______W乙。（填“〈”“=”或“〉”）3、一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到25m遠(yuǎn)處,對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,正確的是:()A做功3000JB做功1000JC沒