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文檔簡介
2022初級出版專業(yè)資格考試?yán)碚撆c實務(wù)真題、單項選擇題.開展現(xiàn)代出版活動的根本條件不包括()。A.形成出版產(chǎn)品的物質(zhì)資源B.出版人力資源C.活字印刷技術(shù)的創(chuàng)造D.形成出版產(chǎn)品的精神資源.出版物商品交易環(huán)節(jié)不包括()。A.總發(fā)行B.促銷C.批發(fā)D.零售.按?期刊出版管理規(guī)定?,期刊的版本記錄須登載在()。A.封面或廣告插頁后B.封底或版權(quán)頁C.封三D.封二A.出版物兼有精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品雙重屬性B.出版物的使用價值,主要由出版物的精神內(nèi)容構(gòu)成C.出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性是其本質(zhì)屬性D.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性表現(xiàn)為商品屬性5.ISBN是()的英文縮寫。A.國際標(biāo)準(zhǔn)書號B.國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號C.國際標(biāo)準(zhǔn)音像制品編碼D.國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號條碼6.我國對出版單位的設(shè)立實行()。A.登記制B.審批制C.保證金制D.登記備案制.編輯活動得以產(chǎn)生的社會條件不包括()。A.文字的產(chǎn)生和文字資料的積累.印刷術(shù)的普及C.文化傳播的社會化D.傳播媒介的出現(xiàn)A.選題和審稿是互相補(bǔ)充、相輔相成的關(guān)系B.選題為審稿做準(zhǔn)備,保證充足的稿源C.審稿檢驗選題的價值和實際效果D.好的選題可以減輕審稿的責(zé)任9.讀者為了進(jìn)步自己的文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識而購置圖書,主要是滿足自己的()。A.自尊需求B.收藏需求C.娛樂需求D.求知需求10.出版專業(yè)技術(shù)職務(wù)有助理編輯和()等。A.圖書編輯B.責(zé)任編輯C.期刊編輯D.編輯11.編輯的主要職責(zé)不包括()。A.獨立承擔(dān)組稿、審稿和加工稿件的工作B.指導(dǎo)助理編輯C.提出選題設(shè)想D.撰寫編輯學(xué)方面的論著和教材12.三審制中的一、二、三審的責(zé)任者依次是具備規(guī)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的()。A.總編輯、編輯室主任、編輯B.編輯、編輯室主任、總編輯C.助理編輯或編輯、副編審、編審D.編輯、副編審、編審13.選題工作的根底是()。A.組織稿件B.信息采集C.籌劃選題D.論證選題14.以下關(guān)于組稿工作的表述,錯誤的選項是()。兒對自投稿要一視同仁B.為確保質(zhì)量,多卷大型工具書較少采用自投稿方式C.對主管指導(dǎo)的推薦稿應(yīng)安排出版D.對從國外引進(jìn)的稿件,出版單位應(yīng)進(jìn)展嚴(yán)格的論證15.審讀中的鑒審評價性閱讀是()。A.一般性閱讀B.重點閱讀前言和后記C.從頭至尾認(rèn)真、屢次研讀D.一般是一次性的通讀16.以下關(guān)于三審制的表述,錯誤的選項是()。A.三審制的三個審級不能減少,但必要時可以增加審次B.三審環(huán)節(jié)中,任何兩個環(huán)節(jié)的審稿工作不能同時由一人擔(dān)任C.各個審級的責(zé)任不能互相取代D.經(jīng)過退修的稿件可以不進(jìn)展三審.某書第1版第1次印5000冊,后又重印了兩次,各4000冊。如今根據(jù)市場需求決定全面修訂后再印4000冊,那么此次印刷的版本記錄應(yīng)為()。A.第2版第4次印刷,印數(shù)為13001—17000冊B.第2版第1次印刷,印數(shù)為13001—17000冊C.第2版第4次印刷,印數(shù)為1—4000冊D.第2版第1次印刷,印數(shù)為1—4000冊.編輯人員對再版的書稿審讀必須經(jīng)過()。A.作者自審、初審、復(fù)審B.初審、復(fù)審、終審C.初審、外審、終審D.初審、作者自審、終審19.“一人讀書,校其上下得繆誤〞的含義是()。A.用朗讀的方法校對B.由一人包攬一種書的校對C.檢查圖書成品的編校質(zhì)量D.通過通讀,發(fā)現(xiàn)前后內(nèi)在矛盾,進(jìn)而作出是非判斷A.校對工作指校對人員根據(jù)原稿核對校樣或通讀檢查,將一切過失消滅在出版之前的工B.校對工作是與編輯工作同時出現(xiàn)的C.編校合一是現(xiàn)代出版的特征D.校對是出版消費(fèi)流程中發(fā)排后、印制前的工序二、多項選擇題1.編輯過程的環(huán)節(jié)不包括()。A.選題與組稿B.排版與印刷C.審稿與加工整理D.發(fā)稿與校對E.裝訂.圖書書名頁包括()。A.附書名頁B.目次頁C.扉頁D.版本記錄頁E.護(hù)封.以下關(guān)于中國標(biāo)準(zhǔn)音像制品編碼的表述,正確的有()。A.中國標(biāo)準(zhǔn)音像制品編碼的構(gòu)造為:ISRC一國家碼一出版者碼一類別年碼一記錄碼一記錄項碼/錄制代碼B.錄制年碼由錄制年份的后兩位數(shù)字構(gòu)成C.類別代碼由載體代碼和分類代碼組成D.錄音制品載體代碼為V,錄像制品載體代碼為AE.出版者碼不可以轉(zhuǎn)讓.出版物消費(fèi)過程中,出版工作的經(jīng)濟(jì)性表達(dá)為()。A.整個過程是腦力勞動與體力勞動相結(jié)合的過程B.通過編輯加工使作者滿意C.消費(fèi)的目的是為了交換D.要對投入產(chǎn)出進(jìn)展嚴(yán)格核算E.物質(zhì)消費(fèi)過程是一個資本價值形態(tài)變化過程.我國出版行業(yè)協(xié)會的詳細(xì)任務(wù)包括()。A.催促協(xié)會成員貫徹執(zhí)行政府制定的出版法令、政策B.組織協(xié)會成員制定和施行出版行政部門的管理規(guī)章和出版事業(yè)的開展規(guī)劃C.標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會成員的經(jīng)營行為D.負(fù)責(zé)對協(xié)會成員進(jìn)入出版物市場的審批,并進(jìn)展監(jiān)視管理E.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)協(xié)會成員的業(yè)務(wù)活動.編輯工作的科學(xué)性是通過出版物()表現(xiàn)出來的。A.幫助讀者實現(xiàn)個人目的B.指導(dǎo)讀者形成科學(xué)的生活方式C.向讀者傳播科學(xué)知識D.幫助讀者掌握專業(yè)技術(shù)E.引導(dǎo)讀者增強(qiáng)先進(jìn)文化意識7.在出版物形成過程中,編輯工作具有的功能包括()。A.設(shè)計功能B.優(yōu)化功能C.教育功能D.組織功能E.交換功能8.以下關(guān)于校訂者工作內(nèi)容的表述,正確的有()。A.對古籍校正和校勘B.對照原著,改正譯稿錯訛C.用通俗恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)展改編整理D.編制索引,使作品便于查閱E.對作品內(nèi)容作出說明解釋9.以下關(guān)于編輯人員與讀者之間關(guān)系的表述,正確的有()。A.滿足讀者需求是編輯人員工作的目的和歸宿B.讀者的反映評價是對編輯工作的檢驗和促進(jìn)C.讀者對文化創(chuàng)造與傳播的積極參與是促進(jìn)編輯工作不斷開展的動力D.編輯人員的工作可以引導(dǎo)讀者需求E.編輯人員的工作應(yīng)該滿足讀者的一切需求10.在讀者調(diào)查中,常用的調(diào)查方法有()。A.問卷調(diào)查B.有獎售書C.開座談會D.個別訪問E.上門推銷11.以下關(guān)于作者類型的表述,正確的有()。A.編纂者是指某一種書籍編著活動的主持人和負(fù)責(zé)人B.注釋者是指對作品的背景、內(nèi)容、詞匯、人物、事件、引文等進(jìn)展解釋、說明、評論的人C.譯者是指將某種語言的作品翻譯成為另一種語言作品的人D.選編者主要搜集、選輯已有的文獻(xiàn)資料或作品編成新的書籍E.著者的作品重在創(chuàng)造,編著者的作品那么是沿襲已有的作品12.現(xiàn)代社會中,編輯人員的角色定位有()。A.文化產(chǎn)品的設(shè)計師B.文化成果的開掘者C.作者原稿的治療師D.文化產(chǎn)品的原創(chuàng)者E.文化傳播的守門人.選題的構(gòu)成要素包括()等。A.名稱及作者B.編輯人員C.稿件內(nèi)容及出版意圖D.提出選題的理由E.復(fù)制單位.編輯籌劃才能的大小,主要取決于()。A.是否充分掌握和利用信息B.從事編輯工作時間的長短C.是否有創(chuàng)新意識D.能否純熟應(yīng)用計算機(jī)E.是否熟悉出版實務(wù)15.以下關(guān)于組稿程序及要求的表述,正確的有()。A.只能選擇具有高級技術(shù)職務(wù)的作者B.做好專業(yè)方面的準(zhǔn)備工作,擬定組稿方案^研究選題要求,做到心中有數(shù)D.只能由責(zé)任編輯審讀寫作提綱或試寫稿E.簽訂約稿協(xié)議,確定約稿關(guān)系16.在審稿過程中,初讀時最好先閱讀(),以理解稿件的根本內(nèi)容和總體框架。A.附錄B.前言C.插圖D.目錄E.后記.以下各項中,數(shù)字用法不標(biāo)準(zhǔn)的有()。A.50?65%B.四五人C.二十世紀(jì)90年代D.十時十二分E.6541部隊.圖書整體設(shè)計的內(nèi)容包括()。A.開本大小及形態(tài)的選擇B.外觀部分的設(shè)計C.內(nèi)文版式設(shè)計D.物質(zhì)材料和印刷工藝的選擇E.中國標(biāo)準(zhǔn)書號及條碼的設(shè)計.以下關(guān)于本校法的表述,正確的有()。A.須利用平時積累的知識對疑點通過推理分析作出是非判斷B.責(zé)任校對利用本校法查出訛誤后,應(yīng)在校樣上及時改正C.要通過本書稿前后內(nèi)容互證,發(fā)現(xiàn)問題,訂正訛誤D.這是在通讀校樣時采用的方法E.須將原稿放在校樣左方或上方,先看原稿,后看校樣,逐字逐句進(jìn)展校對.校對后的整理包括()。A.頁碼整理語言文字整理C.內(nèi)容整理D.檢查封面、書名頁中的相關(guān)工程是否一致E.核對注釋與正文的一致性【參考答案】一、單項選擇題.C2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.D9.D10.D.D12.
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