2023年遼寧省朝陽市成考專升本大學(xué)語文第一輪測試卷(含答案)

2023年遼寧省朝陽市成考專升本大學(xué)語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《苦惱》中車夫姚納的主要苦惱是()

A.年紀(jì)大了B.生意不好C.兒子死了D.苦惱無處說

2.下列加點(diǎn)的詞解釋錯誤的是()

A.女有歸。歸：出嫁

B.莫大于海。莫：沒有

C.眾以為殃。殃：禍殃

D.拘于虛也。于：在

3.巴金的《激流三部曲》是（）A.A.《霧》《雨》《電》

B.《家》《春》《秋》

C.《滅亡》《新生》《寒夜》

D.《霧》《春》《秋》

4.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()

A.《女神》、《死水》、《屈原》

B.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

C.《北方》、《紅燭》、《屈原》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

5.《燈下漫筆》向青年闡明的最重要的道理是

A.如何讀書B.創(chuàng)建新時代C.改造國民性D.如何繪畫

6.《陌上桑》選自《樂府詩集》的()

A.效廟歌辭B.鼓吹曲詞C.雜曲歌辭D.相和歌辭

7.在《秋水》中，論證“個人的認(rèn)識十分有限”這一道理的語句是()

A.以天下之美為盡在己B.吾在天地之間，猶小石小木之在大山C.此其自多也D.曲士不可以語于道者

8.下列不屬于《論學(xué)問》一文提出的讀書四種方法是（）

A.精讀B.快速閱讀C.選讀D.全讀

9.我國現(xiàn)當(dāng)代著名小說家、散文家，也是歷史文物研究家的是A.A.茅盾B.魯迅C.沈從文D.巴金

10.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是（）

A.演繹、對比B.歸納、對比C.類比、歸納D.對比、比喻

11.我國田園詩派的開創(chuàng)者是（）A.A.陶淵明B.王維C.孟浩然D.謝靈運(yùn)

12.《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是

A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然

13.南宋時，其詞風(fēng)以豪放悲壯為主的詞人是A.A.柳永B.陸游C.蘇軾D.辛棄疾

14.下列句子中的“則”表示順承關(guān)系的是（）A.A.兵強(qiáng)則士勇。B.既來之，則安之。C.若是，則與吾業(yè)者。D.茍有能反是者，則又愛之太殷。

15.冰心擅長寫散文，其文體被譽(yù)為（）A.A.冰心體B.新文藝腔C.白話文西化D.工藝美文

二、填空題(10題)16.《再別康橋》選自徐志摩的詩集________。

17.小說《苦惱》的主人公是__________。

18.湯顯祖的《游園》：“裊晴絲吹來閑庭院，＿＿。”

19.小說《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。

20.創(chuàng)造社的主要成員是__________、成仿吾和__________，提倡__________的創(chuàng)作方法。

21.在《燈下漫筆》一文中，魯迅指出：中國幾千年封建社會“一治一亂”的歷史是“__________”的交替循環(huán)。

22.“__________，往事知多少?！?/p>

23.劉義慶《______》是志人小說的體式。

24.杜甫是我國古代偉大的_____________詩人。

25.老舍曾被授予“＿＿”稱號。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.（一）閱讀《論毅力》中的一段文字，回答21~23題：孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。解釋這段文字中劃線字的含義，并說明這段文字表明了什么觀點(diǎn)?簣：平：棄井：數(shù)：

32.閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)，然后回答下列小題。丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”表現(xiàn)了詞人怎樣的矛盾心理?

33.如何理解這首詩平淡醇美的風(fēng)格?(2分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

閱讀徐志摩《再別康橋》片段，然后回答36～38小題。悄悄的我走了，

正如我悄悄的來。

我揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

35.閱讀小說片段，回答問題：賈政冷笑道：“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝；教訓(xùn)他一番，又有眾人護(hù)持；不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來之患!”說著，便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子，也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人，只有這個孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢舍怨，到底在陰司里得個依靠?！闭f畢，爬在寶玉身上大哭起來。賈政聽了此話，不覺長嘆一聲，向椅上坐了，淚如雨下。

這段文字主要描述的內(nèi)容是什么?

36.閱讀聞一多《死水》的一段文字，然后回答下列小題。這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在。不如讓給丑惡來開墾，看他造出個什么世界?！耙粶辖^望的死水”指的是什么?

六、作文(1題)37.挪威人捕撈沙丁魚，抵港時若是活魚，賣價比死魚高出許多，所以漁民們千方百計地想讓魚活著抵港。但他們的種種努力都?xì)w于失敗，只有一艘漁船總能帶著活沙丁魚回到港內(nèi)。他們的方法很簡單：在魚槽里放進(jìn)一條鯰魚。原來，鯰魚進(jìn)入魚槽后，會因環(huán)境陌生而四處亂游，挑起摩擦；大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個“異己分子”，自然也會緊張起來，加速游動；這樣一來，就能活蹦鮮跳地到達(dá)漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚效應(yīng)”。

請依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.D

2.DD項(xiàng)中的“于”應(yīng)譯為“被”。

3.B

4.DD項(xiàng)3部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇。《北方》作者是艾青，《紅燭》、《死水》作者是聞一多，《嘗試集》作者是胡適，《猛虎集》作者是徐志摩。

5.B

6.D《陌上桑》選自“漢樂府”，是一首著名的漢代樂府民歌，五言敘事詩。最早見于《宋書.樂志》，題為《艷歌羅敷行》?！队衽_新詠》題為《日出東南隅行》。在宋代郭茂倩編輯的《樂府詩集》中屬《相和歌辭.相和曲》，題為《陌上?！?。

7.B

8.B

9.C

10.D

11.A王維、孟浩然都是盛唐山水田園詩派的代表作家，所以很容易選這兩位詩人。但這里問的是田園詩派的開創(chuàng)者，所以應(yīng)該想到在他們之前的陶淵明。我國田園詩派的開創(chuàng)者是陶淵明，故A項(xiàng)正確。

12.A解析：本題要求考生準(zhǔn)確掌握《秋水》中兩個人物所代表的觀點(diǎn)。

《秋水》是道家代表人物莊子的作品，考生如果不從課文里具體人物的對話出發(fā)，僅僅從作者自身的思想猜測，很容易選擇C項(xiàng)和D項(xiàng)。文中北海若的原話是：“吾未嘗以此自多者”“又奚以自多”，可見北海若對“自多”的態(tài)度是反對而非贊成，因此正確的選項(xiàng)是A項(xiàng)。

13.C

14.BA項(xiàng)則是“就”的意思，表示因果關(guān)系，C、D項(xiàng)“則”表示假設(shè)關(guān)系。

15.A

16.《猛虎集》《猛虎集》

17.姚納

18.搖漾春如線搖漾春如線

19.兩

20.郭沫若；郁達(dá)夫；浪漫主義

21.“想做奴隸而不得的時代”，“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”。

22.春花秋月何時了

23.世說新語

24.現(xiàn)實(shí)主義

25.人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.簣：盛土的竹筐。平：填平。棄井：廢井。數(shù)：天數(shù)，運(yùn)數(shù)，含有規(guī)律的意思。成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。課文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。圍繞這個論點(diǎn)展開論證，在論證中自始至終運(yùn)用了正反對舉的說理方法。將成與敗、順與逆、強(qiáng)與弱、彼與我對比，證明有毅力者以其堅(jiān)忍不拔而獲得成功，缺乏毅力者則難免失??；人生總是逆境居多，順逆境又總是交替出現(xiàn)，大凡成功者都是善于抓住順境、扭轉(zhuǎn)逆境的人，而失敗者則往往是哀嘆命運(yùn)不濟(jì)、逢難必退、最終屈服于逆境的人。在這段文字中，作者引經(jīng)據(jù)典，將“未成一簣”的造山者與“雖復(fù)一簣”的填土者作了鮮明的對比。通過反復(fù)的正反對比，有力地論證了成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。因此，從邏輯角度說，是類比法、對比法；從修辭角度說，是引證法。

32.表現(xiàn)了詞人蘇軾出世與人世的矛盾心理，既想超然物外，登臨仙境，又擔(dān)心“高處不勝寒”，難以割舍現(xiàn)實(shí)生活。(只答“出世與入世的矛盾”亦可)

33.由于陶淵明在詩中融人對田園的喜愛和遠(yuǎn)離官場的恬淡心情，因而筆下的景物都帶上了醇美色彩，表現(xiàn)出平淡自然的風(fēng)格。

34.可以理解為詩人不愿張揚(yáng)來康橋?qū)粢皇?，更不愿讓人知道個人復(fù)雜難言的情感。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。

35.賈政毒打?qū)氂裢醴蛉似疵匾Ｗo(hù)寶玉。賈政毒打?qū)氂?王夫人拼命地要保護(hù)寶玉。

36.指的是腐敗破落、令人憎惡的舊中國。

37.項(xiàng)目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細(xì)則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

層次清晰以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內(nèi)容充實(shí)

文從字順

語言基本

準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內(nèi)容尚充實(shí)語言通順

有個別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分；b．其中B項(xiàng)比較好一些的，酌情加分