專題03 借代-古代詩(shī)歌閱讀?？夹揶o手法通關(guān)

旁題。3俏代典例1閱讀下面的詞，完成下列小題菩薩蠻?人人盡說江南好［唐］韋莊人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。

壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。下列對(duì)本詞的分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）A.一二句借游人總述，稱夸贊江南好，進(jìn)而勸告客居、隱居的人在此久居直到年老。B.景點(diǎn)的選擇，極富江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)，既有景，又有游人的感受。C”壚邊人似月”一句用的是借代，寫賣酒少女的美麗動(dòng)人，以此寫出江南的景人皆美。D.全詞描摹江南水鄉(xiāng)是風(fēng)光宜人的勝地，抒發(fā)自己客居于此的得意之情。E.一般寫游子，都寫思鄉(xiāng)斷腸，這首詞卻反其意而用之，獨(dú)具新意。如果不到年老就回到家鄉(xiāng)，會(huì)無限遺憾，以此表達(dá)詞人愿久居江南的心愿。F■■■■■■■■■■■1^^^II【參考答案】AC【試題分析】該題是對(duì)詩(shī)歌的絳合考查，涉及陳詢煉句，內(nèi)零的理解，情感的批提,手法的判斷等多個(gè)層面二解各該種題型時(shí)，首先通夠全■詩(shī)，整體理解杞援詩(shī)中寫了葉幺景、什幺人、什幺苓，抒發(fā)了哪些情感，用了哪些手法u枇后結(jié)合選項(xiàng)涉及的具體詩(shī)句逐一進(jìn)行分析判斷uA項(xiàng)，“進(jìn)而勸告客居、隱居的人在此久居支到年老E西解詩(shī)意:"未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”抒發(fā)的是詩(shī)人顏.泊脩歸的愁苦之感uC項(xiàng)，“喈做E手法分析有誤，“球邊人救月E僂用的是比喻的修絳手法=典例2閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。滿江紅-登黃鶴樓有感［宋］岳飛遙望中原，荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作①。到而今、鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續(xù)漢陽(yáng)游，騎黃鶴。【注】①〔萬歲山、蓬壺殿〕指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺(tái)宮殿?！叭f歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？“萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作”兩句具有怎樣的表達(dá)效果？【參考答案】借代。這兩句極力寫出了當(dāng)年宮苑中歌舞升平的景象，與后面的“到而今”所描述的景象形成鮮明的對(duì)比。【試題分析】解此題，可轉(zhuǎn)合注釋理解此句的篋忌，就不能看出“萬歲山前珠基盤"一句中使用的修繇手法「，珠基E是指婦女齦帶的首替，這里依指宣女「要弊客這兩句詞的表達(dá)效果，則要觸合"想當(dāng)年R引擔(dān)的對(duì)故國(guó)往昔"繁華"W回憶耒思考「‘花返柳護(hù)E以下四句版其簡(jiǎn)寫地道出北宋汴京葩的繁華:"珠童統(tǒng)”笙歌作”既扳力寫出了言范中歌舞升平的景泉，丸與十面的〃到而今■”所描述的景象彩或辨明的對(duì)比u知識(shí)精鉗借代是不直接說出要說的事物，而借用與它有密切關(guān)系的事物來代替：或局部代整體，或整體代部分，或特征代本體，或具體代抽象等。學(xué)、科網(wǎng)使用借代修辭可使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、含蓄、形象，喚起讀者的聯(lián)想。比如李清照《如夢(mèng)令》：知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。這首著名的小令中，詩(shī)人用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花，寫葉的茂盛和花的凋零，烘托了詩(shī)人的傷感情懷。再如白居易《琵琶行》：潯陽(yáng)地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。這里是用絲竹樂器代指音樂。通關(guān)演麻一、閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題。馬嵬（清）袁枚莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌，人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別，淚比長(zhǎng)生殿上多。馬嵬（其一）（唐）李商隱冀馬燕犀動(dòng)地來，自埋紅粉自成灰。君王若道能傾國(guó)，玉輦何由過馬嵬。1．下列對(duì)兩首詩(shī)歌內(nèi)容的概括和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.袁詩(shī)第一、二句認(rèn)為相愛卻分離的情況司空見慣，因此唐玄宗和楊貴妃的愛情悲劇不值得“長(zhǎng)恨”，“莫唱”二字含有對(duì)為其賦詩(shī)者的批判。B.袁詩(shī)第三句借杜甫《石壕吏》中描寫的親人分離的悲慘事實(shí)，暗示了戰(zhàn)亂不僅給君王以影響，更給百姓帶來了災(zāi)難C.李詩(shī)首句采用借代手法描寫安祿山起兵叛亂的來勢(shì)洶洶，意在反襯唐玄宗為愛情而導(dǎo)致國(guó)勢(shì)衰頹的現(xiàn)實(shí)。D.李詩(shī)第二句中兩個(gè)“自”字連用，一寫唐玄宗不得已殺了楊玉環(huán)，一寫唐玄宗自己一片真情化為飛灰，包涵了唐玄宗的無限痛苦。E.兩首詩(shī)歌題材相同，但李詩(shī)重在就事言事，袁詩(shī)則通過典故和對(duì)比，明顯地表現(xiàn)出借帝王生活的題材表現(xiàn)百姓遇的主題。2．兩首詩(shī)歌表達(dá)的思想情感有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。酌酒與裴迪①王維酌酒與君君自寬，人情翻覆似波瀾。白首相知猶按劍②，朱門先達(dá)笑彈冠③。草色全經(jīng)細(xì)雨濕，花枝欲動(dòng)春風(fēng)寒。世事浮云何足問，不如高臥且加餐?！咀ⅰ竣倥岬希禾拼?shī)人，是王維的好友。②按劍：發(fā)怒時(shí)準(zhǔn)備拔劍動(dòng)作。③彈冠：彈去帽子的灰塵，準(zhǔn)備做官。3．下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）“酌酒與君君自寬”一句照應(yīng)了詩(shī)歌的題目?！皩挕币蛔郑仁菍捜艘彩菍捈??！爸扉T”一詞用了借代手法，借指富貴。這句是說仕途得意的人們?cè)谙嗷c祝。C.頸聯(lián)的景物描寫，是為了襯托作者的心情，對(duì)情感的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。D.此詩(shī)是王維為勸慰裴迪而作的七言律詩(shī)，文中多處使用典故，意蘊(yùn)豐富。E.作者在這首詩(shī)中，處處都體現(xiàn)出一種瀟灑淡泊、怡然自適的樂觀心態(tài)和隱居思想。4．全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成下列小題。塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還，明月羌笛戍樓間。借問梅花何處落①，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。從軍行陳羽海②畔風(fēng)吹凍泥裂，枯桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪?！咀ⅰ竣倜坊洌簶非?。②海：當(dāng)時(shí)天山附近的大湖。5．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）A.高詩(shī)前兩句寫景，荒漠塞外，冰雪消融，明月灑下清輝，為全詩(shī)奠定了開朗壯闊的基調(diào)。B.高詩(shī)后兩句描寫詩(shī)人看到梅花開滿關(guān)山的景象，含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。C.陳詩(shī)一、二句寫從軍將士面對(duì)的嚴(yán)酷環(huán)境：寒風(fēng)勁吹，凍泥開裂，梧桐枝折葉落，詩(shī)人借景抒情，表達(dá)從軍將士對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦和思鄉(xiāng)不得的悲苦。D.陳詩(shī)后兩句用借代手法，只是拈出與人相關(guān)的二物—一“橫笛”“紅旗”，不言人而自有人在，給了讀者廣闊的想象空間。E.高詩(shī)含蓄雋永，委婉深沉；陳詩(shī)聲色兼?zhèn)洌哂性?shī)情畫意之美：莽莽大山，成行紅旗；雪的白，旗的紅，色彩鮮明，畫面壯美。6．這兩首詩(shī)在表現(xiàn)手法和情感上有何不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、閱讀下面這首宋詞，完成下列題目。菩薩蠻?數(shù)家茅屋閑臨水王安石數(shù)間茅屋閑臨水，窄衫短帽垂楊里。花是去年紅，吹開一夜風(fēng)。梢梢新月偃，午醉醒來晚。何物最關(guān)情？黃鸝三兩聲。注：這是王安石晚年罷相后隱居江寧半山時(shí)作的一首小令。7．這首詞的開頭“數(shù)間茅屋閑臨水”中“閑”字用得好，好在哪里？“窄衫短帽垂楊里”一句中用了哪種修辭手法？8．“何物最關(guān)情？黃鸝三兩聲”表達(dá)了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？令解金析-1．AC【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。首先要讀懂詩(shī)句的內(nèi)容和思想情感。A項(xiàng)，因果關(guān)系錯(cuò)，應(yīng)為不只是關(guān)注唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情悲劇，更要關(guān)注百姓遭遇的親人分離之痛；C項(xiàng)，沒有反襯國(guó)勢(shì)衰頹的現(xiàn)實(shí)。2．相同點(diǎn)：都有對(duì)唐玄宗荒廢朝政、誤國(guó)殃民的批判。不同點(diǎn)：袁詩(shī)對(duì)只是同情唐玄宗和楊玉環(huán)愛情悲劇的《長(zhǎng)恨歌》進(jìn)行了批判，表達(dá)了對(duì)飽受戰(zhàn)亂摧殘的

百姓的同情；李詩(shī)對(duì)唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情悲劇懷有同情?！窘馕觥看祟}的考查點(diǎn)是分析詩(shī)歌選材的特點(diǎn)和作者的思想情感。讀懂全詩(shī)，根據(jù)具體詩(shī)句分析。袁詩(shī)：第一句的“長(zhǎng)恨歌”，指的是白居易著名的長(zhǎng)詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》其中把唐玄宗與楊貴妃的愛情寫得纏綿俳惻，令人同情。第二句的“銀河”，則是指牛郎織女的故事，他們被銀河阻隔，也是很悲慘的?！澳?dāng)年長(zhǎng)恨歌，人間亦自有銀河”兩句，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)下層百姓疾苦的深切同情J第三句的“石壕村”，是指杜甫所寫的《石壕吏》，詩(shī)中有一對(duì)老夫妻，因官府抓大當(dāng)兵而分離。第四句“淚比長(zhǎng)生殿上多〃一句，揭露了社會(huì)上的種種不幸迫使諸多夫妻不能團(tuán)圓的現(xiàn)實(shí)。袁詩(shī)對(duì)只是同情唐玄宗和楊玉環(huán)愛情悲劇的《長(zhǎng)恨歌》進(jìn)行了批判，表達(dá)了對(duì)飽受戰(zhàn)亂摧殘的百姓的同情。李詩(shī)：唐天寶十四年，安祿山從范陽(yáng)起兵叛亂。“冀馬燕犀動(dòng)地來”即是說此事件。逃難路上，六軍威迫唐玄宗下令縊死楊玉環(huán)，玄宗也抑郁而死。所以說他“自埋紅粉自成灰”。楊貴妃佳人絕色，明皇認(rèn)為她能“傾國(guó)傾城”，以至放心地“從此君王不早朝”。果真如此，危難來時(shí)只要玉環(huán)使個(gè)媚眼，就不愁安祿山不“傾馬傾人”，也就不必路經(jīng)馬嵬倉(cāng)皇逃難了。李詩(shī)第二句中兩個(gè)“自”字連用，一寫唐玄宗不得已殺了楊玉環(huán)，一寫唐玄宗自己一片真情化為飛灰，包涵了唐玄宗的無限痛苦。他不得已殺了楊玉環(huán)，也不得已使自己一片真情化為飛灰。李商隱畢竟是個(gè)重于“情”的男子，盡管他對(duì)荒淫誤國(guó)者含有更多的痛恨心理，但當(dāng)他面對(duì)兩個(gè)生死分離的情侶的時(shí)候，盡管知道他們誤國(guó)誤民，卻又生惻隱之心。先回答兩首詩(shī)歌表達(dá)的思想情感上的相同點(diǎn)：都批判唐玄宗荒廢朝政、誤國(guó)殃民。再回答其不同點(diǎn)：袁詩(shī)同情飽受戰(zhàn)亂摧殘的百姓，而李詩(shī)同情唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情悲劇。3．BE【解析】本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握。項(xiàng)，“這句是說仕途得意的人們?cè)谙嗷c?！卞e(cuò)誤，從詩(shī)中來看，“朱門先達(dá)笑彈冠”，意思是“先貴者卻笑我突然彈冠”，這是說先作官的人嘲笑那些后做官的人，表現(xiàn)官場(chǎng)的相互排擠。項(xiàng)，“處處都體現(xiàn)出一種瀟灑淡泊、怡然自適的樂觀心態(tài)”有誤，從詩(shī)中來看，作者在詩(shī)中并非處處灑脫，而是體現(xiàn)出矛盾的心情，既有對(duì)人情無常世態(tài)炎涼的感慨和憤激，也有不問世事的曠達(dá)和超脫。4.①作者為友人倒酒，進(jìn)行勸慰，其實(shí)是和友人一起借酒消愁。②對(duì)人情無常、世態(tài)炎涼的感慨和激憤。③不問世事的曠達(dá)超脫?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌的情感。“酌酒與君君自寬”，“君”字重復(fù)強(qiáng)調(diào)，這是障眼法，骨子里其實(shí)是【解析】本題考查詩(shī)歌的情感?！白镁婆c君君自寬”，“君”字重復(fù)強(qiáng)調(diào)，這是障眼法，骨子里其實(shí)是胸中郁積憤懣，需與摯友一起借酒澆化。所謂“寬”者，寬人也即寬己，正是因?yàn)闊o法排遣?！叭饲榉菜撇憽保辉环?，二曰波瀾，足見心中憤激之情?！鞍资紫嘀q按劍，朱門先達(dá)笑彈冠”緊承“人情翻覆”，照應(yīng)止水波瀾的外部刺激，強(qiáng)調(diào)矛盾兩端，鋪敘反目成仇，人心無常。白首相知尚且如此，其他的人就不用說了。相知成仇，先達(dá)不用，說盡了世態(tài)炎涼。從內(nèi)容上說，“草色全經(jīng)細(xì)雨濕，花枝欲動(dòng)春風(fēng)寒”，五六兩句是即景即情，從戶內(nèi)至室外，為酌酒時(shí)舉目所見，由世態(tài)炎涼，人情翻覆展示天地?zé)o私，萬物親仁，豁然呈現(xiàn)一新境界。五六句似還參合“有無”“生滅”“變?！敝恚患刺帯办o觀”“達(dá)觀”態(tài)度，與三四句世俗的“勢(shì)利”“涼薄”恰成對(duì)照。末兩句“世事浮云”與“高臥加餐”由禪意而來?！昂巫銌枴庇胁恍家活櫟谋杀≈?，所指實(shí)有其人其事，承三四句，“高臥”承五六句，超凡脫俗。表現(xiàn)出不問世事的曠達(dá)超脫。5．BC【解析】這是一道綜合考核詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感的題目，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析口題中A項(xiàng)考核詩(shī)句作用，BCE項(xiàng)考核內(nèi)容，D項(xiàng)考核手法，其中E項(xiàng)，“描寫詩(shī)人看到梅花開滿關(guān)山的景象''錯(cuò)，這是作者的想象，屬于虛寫？C項(xiàng)，“表達(dá)從軍將士對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦和思鄉(xiāng)不得的悲苦”錯(cuò)，應(yīng)為“從軍將士無所畏懼的精神風(fēng)貌”o6.①高詩(shī)虛實(shí)結(jié)合：前二句描寫胡天北地雪凈月明、牧馬歸來的和平寧謐的實(shí)景；三四句將“梅花落”拆用，既描寫羌笛聲又構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的虛景，呼應(yīng)雪凈月明的實(shí)景，委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。②陳詩(shī)運(yùn)用襯托手法：一、二句描寫寒風(fēng)勁吹，凍泥開裂，梧桐枝折葉落的嚴(yán)酷環(huán)境，竭力突出自然環(huán)境的惡劣，襯托從軍將士無所畏懼的精神風(fēng)貌?！窘馕觥窟@是一道比較閱讀的題目，要求分析兩首詩(shī)歌的手法和情感的不同，高詩(shī)虛實(shí)結(jié)合：前二句描寫胡天北地雪凈月明、牧馬歸來的和平寧謐的實(shí)景；三四句將“梅花落”拆用，既描寫羌笛聲又構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的虛景，呼應(yīng)雪凈月明的實(shí)景，委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。陳詩(shī)運(yùn)用襯托手法：一、二句描寫寒風(fēng)勁吹，凍泥開裂，梧桐枝折葉落的嚴(yán)酷環(huán)境，竭力突出自然環(huán)境的惡劣，襯托從軍將士無所畏懼的精神風(fēng)貌。7．一個(gè)“閑”字點(diǎn)出了寧?kù)o的生活環(huán)境，也點(diǎn)出了作者離開官場(chǎng)后清閑的生活狀況（百無聊賴）。借代，“窄衫短帽”代人?！窘馕觥康谝粏枺骸皵?shù)間茅屋閑臨水，窄衫短帽垂楊里”二句明白地表示自己當(dāng)前的生活環(huán)境與身份。往昔重樓飛檐、雕欄畫棟的官宦居處換成了筑籬為墻，結(jié)草作舍的水邊茅屋；此時(shí)窄衫短帽的閑人裝束取代了過去的冠帶蟒服。作者從九重宸闕的丹墀前來到了水邊橋畔的垂楊里。對(duì)于這種遭際的變化，王安石似乎采然種安然自適的態(tài)度。這里的“閑”為“安閑，悠閑”之意。一個(gè)“閑”字渲染出淡泊寧?kù)o的生活環(huán)境，也點(diǎn)出了作者擺脫宦海遠(yuǎn)離風(fēng)塵的村野情趣。第二問：“窄衫短帽垂楊里”是寫自己穿著窄衫，戴著短帽，悠閑地漫步在垂楊下。這里“窄衫短帽”代指詩(shī)人自己，運(yùn)用了借代的手法。8．表面上悠閑自得，實(shí)際上隱含了作者壯志未酬的傷感（孤獨(dú)、寂寞）。（大意對(duì)即可）用了設(shè)問、白描、寓情于景的表現(xiàn)方法。（答出其一即可）【解析】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌情感和表現(xiàn)手法能力。第一問：“何物最關(guān)情？黃鵬三兩聲”表達(dá)了什么樣的思想感情。“何物最關(guān)