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2022消防安全學問培訓心得體會2022消防安全學問培訓心得體會(精選13篇)

2022消防安全學問培訓心得體會篇1

通過這次對消防學問的學習,對消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全的基本理論學問。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃命;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,假如是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開頭3分鐘時簡單撲滅,過了時間段就不簡單撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危急鎮(zhèn)靜快速的想出解決方法,快速自救!如何做好預防:

__月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論學問,也結(jié)合一些消防案例大事,對火災發(fā)生的緣由、類別、過程、危急進行了具體講解。并根據(jù)事故處理四不放過原則,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃命等學問進行了闡述。這些學問為我們樹立消防安全意識,提高火災應急處理力量供應了很大的促進作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點:

1、成立幼兒園的消防應急小組,確?;馂姆派谝粫r間疏散幼兒。

2、進一步強化師生消防安全意識,提高防范自救力量。

3、做好全園的安全檢查工作。

4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園,加強幼兒自救自護的訓練和訓練。

5、定期和不定期進行消防安全檢查,發(fā)覺問題準時的解決,消退園內(nèi)的安全隱患。

2022消防安全學問培訓心得體會篇2

____年12月10日,來自__的__教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動的敘述了各種狀況下的火災現(xiàn)場以及滅火方法和逃命的基本原則,使得我們不但把握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),也給我們?nèi)粘P袨榱晳T敲響了警鐘,特殊是幼兒園,關(guān)系到千家萬戶,甚至會影響到.的穩(wěn)定和諧。

火,既給人類帶來了光明,帶來了文明.,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應當只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到肯定高度,懂得單位和個人的基本消防義務,火災基本學問以及火災逃命技能,然而全部的這些消防安全學問在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

通過姚教官聲情并茂的演講,使我對消防學問有了肯定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論學問。對此,我有以下幾點深刻的體會:

1、當遇到火災時不能驚慌,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設想。

2、當發(fā)覺大樓內(nèi)失火時,切記不要驚慌、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風向,并在火勢未擴散前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。

3、一旦起火,假如樓道被封死,或者濃煙阻礙逃命應當馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,假如樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃命。

4、加強消防學問培訓,主要是提高防范意識,“預防為主,防消結(jié)合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。除了定期的培訓,還要常常組織進行防火檢查,發(fā)覺火災隱患,并且記錄在案即時整改。

5、通過學習增加安全消防意識,達到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增加教職工消防學問,提高緊急狀況的自救互救力量。

通過這次短短兩個小時培訓,不僅增加了我的消防意識,同時還提高了自護自救的力量,在以后的工作生活當中,我們要把學到的安全消防學問充分的運用到日常工作和生活當中,更加努力地提高消防學問和各種求生技巧,為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻。

2022消防安全學問培訓心得體會篇3

通過這次對消防法規(guī)和消防有用學問的學習,對消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論學問。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到"安全第一,預防為主',把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。"隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山'這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校內(nèi)中,應當以消退火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全學問培訓,提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危急物質(zhì),校內(nèi)內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危急崗位人員還是其他人員,都應當定期接受相關(guān)專家的消防安全訓練培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危急性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。

三、消防安全工作要做到"三個抓',不為隱患留空隙

第一是要"抓重點'。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要常常組織進行防火檢查,發(fā)覺火災隱患,要記錄在案并準時討論整改。組織建立義務消防隊,不僅可以準時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深化到重點部門的各方各面。

其次是要"抓薄弱'。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校內(nèi)的每一個角落。

第三是要"抓細節(jié)'。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應當從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的"不注意'、"不當心'引起的,這些輕易被忽視的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

2022消防安全學問培訓心得體會篇4

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增加同學火災逃命意識,今日上午,我校勝利進行了火災逃命安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部同學從課室撤離到校內(nèi)安全區(qū)域,整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的勝利,與校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)的演練原則。

2、實地疏散演練預備階段開頭,各工作人員到位,各班主任在教室里組織同學進行防踩踏學問的訓練和讓同學明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作預備。

3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開頭,參與演練人員各就各位,各班同學有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。

4、演練結(jié)束后,主持人對此次演練活動作了總結(jié),對同學安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火安全以及火災逃命的重要性。讓同學充分熟悉發(fā)生火災的主要緣由和嚴峻后果,把握逃命技能。我們要連續(xù)培育同學防火的安全意識,提高安全意識。這次火災逃命安全演練活動增加了師生的防火安全意識,對普及防火安全學問和提高同學防火及自救力量起了重要的作用。

2022消防安全學問培訓心得體會篇5

在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參與本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地熟悉到"安全就是效益'、"消防工作是其他工作的保障',牢牢樹立"安全第一'的思想,將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度,本著對.,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時,在等待消防救助的時間里,假如我們能利用地形或身邊的物體實行有效的自救措施,就可以讓自己的命運由"被動'轉(zhuǎn)化為"主動',為生命贏得更多的"生氣'?;饒鎏用荒苤荒芘瓮?急中生智',只有靠平常對消防學問的學習、把握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們肯定要熟識把握滅火器材的使用,火場逃命,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。"只有無望的人,沒有無望的境況。'當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃命,就極有可能挽救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃命機會。

經(jīng)過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解熟悉,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以準時訂正;當真正火災到來時,我們肯定要記住以下的原則:

1、"報警早,損失少'這是人們在同火災做斗爭中總結(jié)出來的一條珍貴的閱歷。

2、"邊報警,邊撲救'在報警的同時要準時撲滅初起之火。

3、"先掌握,后滅火'在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次勝利。

4、"先救人,后救物'在發(fā)生火災時,假如人員受到火災的威逼,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

"聽指揮,莫慌張'發(fā)生火災時不能任憑動用四周的物質(zhì)進行滅火,由于慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用,反面會造成火勢快速擴大;發(fā)生火災時肯定要保持冷靜,實行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強防火滅火學問學習,樂觀參與消防訓練,制定周密的滅火方案,才能做到一旦發(fā)生火災時不會慌張失措。

2022消防安全學問培訓心得體會篇6

學校是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學、科研工作的正常進行。因而,我校多年來高度重視校內(nèi)防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校內(nèi)火災是一項長抓不懈的工作,學習消防學問是中同學在校學習期間不行或缺的一課。

為了增加我們同學的消防安全意識,明確消防安全責任,我們學習了《中同學消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃命學問、消防學問問答等,并收集了校內(nèi)火災案例、消防安全學問競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中同學通過學習這本讀物,了解消防安全常識,熟識消防器材的性能特點,把握滅火、疏散、逃命技能,提高自防自救力量,預防校內(nèi)火災。同時,也為廣闊同學和中同學義務消防隊供應了學習、宣揚資料。我們期望,通過對消防安全學問的學習,我們都能做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃命自救。

“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。盼望我們都自覺擔當起校內(nèi)防火工作的責任與義務,更多的學習和把握消防學問,遵守各項防火制度,樂觀參加校內(nèi)消防工作,使我們學校形成“人人關(guān)懷消防、到處留意防火”的群防群治的局面,從根本上削減或避開校內(nèi)火災事故的發(fā)生。

2022消防安全學問培訓心得體會篇7

在這次消防安全學問的主題班會中我對中同學怎樣防止火災發(fā)生,發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的熟悉。

我們中學校生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨便拆卸電器,用完電器要準時拔掉插銷。發(fā)覺燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不行觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能馬上撲滅,有人被圍困的危急狀況下,應盡快設法脫險。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住,的確沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。假如濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持冷靜,設法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當時詳細狀況,實行以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟識通向消防梯的通道,著火后可快速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索,可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在堅固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是假如被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,簡單造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學會愛護自己。

2022消防安全學問培訓心得體會篇8

通過近段時間仔細系統(tǒng)地學習國家《安全生產(chǎn)法》,進一步使我熟悉到安全生產(chǎn)的重大意義?!栋踩a(chǎn)法》最重要的特點之一,就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅持"安全第一,預防為主'的指導方針?,F(xiàn)我淺談幾點體會。

眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著"三不放過'的原則,經(jīng)過一段時期的運行之后,體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此,現(xiàn)在又將"三不放過'改為了"四不放過',加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種"前事.,后事之師'的好做法,有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的.問題和不行挽回的經(jīng)濟損失,即使再加多幾個"不放過'也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化"超前意識'、"預防為主'的理念,進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達到最好的效果。

安全管理工作的"超前意識',強調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系,在貫徹"安全第一'工作中必需遵循"預防為主'的原則和"防范勝于救災'的內(nèi)涵。同時,也要形成建立樂觀向上的"安全文化'氛圍,這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。

《安全生產(chǎn)法》共七章九十七條,立法的目的是"為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、防止和削減生產(chǎn)安全事故、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟進展。'第三條明確規(guī)定了"安全生產(chǎn)管理,堅持安全第一、預防為主的方針'。

目前在.各行各業(yè),對比安全生產(chǎn)的規(guī)定普遍還存在著差距,主要表現(xiàn)在:企業(yè)的法人對《安全生產(chǎn)法》的學習不夠,不懂法、不守法的現(xiàn)象在民營、私營企業(yè)中普遍存在;企業(yè)的安全投入不夠,設備、電路老化、安全隱患隨處可見;新建企業(yè)安全管理機構(gòu)不健全、安全管理人員配備不符合規(guī)定、規(guī)章制度不健全;還有極個別企業(yè)出現(xiàn)過安全事故隱瞞不報,在私了過程中因經(jīng)濟糾紛才暴露出來的行為;從業(yè)人員安全意識不強,特種作業(yè)人員不持證上崗、從業(yè)人員違規(guī)違章、企業(yè)私招亂雇,不對從業(yè)人員進行安全訓練;項目違規(guī)承包發(fā)包也是造成生產(chǎn)安全事故多發(fā)的重要緣由。

2022消防安全學問培訓心得體會篇9

在這次消防安全學問的主題班會中我對中同學怎樣防止火災發(fā)生,發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的熟悉。

我們中學校生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨便拆卸電器,用完電器要準時拔掉插銷。發(fā)覺燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不行觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能馬上撲滅,有人被圍困的危急狀況下,應盡快設法脫險。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住,的確沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。假如濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持冷靜,設法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串敃r詳細狀況,實行以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟識通向消防梯的通道,著火后可快速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索,可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在堅固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是假如被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,簡單造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學會愛護自己。

2022消防安全學問培訓心得體會篇10

通過這次對消防法規(guī)和消防有用學問的學習,對消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論學問。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到"安全第一,預防為主',把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。"隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山'這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校內(nèi)中,應當以消退火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全學問培訓,提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危急物質(zhì),校內(nèi)內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危急崗位人員還是其他人員,都應當定期接受相關(guān)專家的消防安全訓練培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危急性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。

三、消防安全工作要做到"三個抓',不為隱患留空隙

第一是要"抓重點'。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要常常組織進行防火檢查,發(fā)覺火災隱患,要記錄在案并準時討論整改。組織建立義務消防隊,不僅可以準時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深化到重點部門的各方各面。

其次是要"抓薄弱'。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校內(nèi)的每一個角落。

第三是要"抓細節(jié)'。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應當從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的"不注意'、"不當心'引起的,這些輕易被忽視的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

2022消防安全學問培訓心得體會篇11

在這次消防安全學問的主題班會中我對中同學怎樣防止火災發(fā)生,發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的熟悉。

我們中學校生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨便拆卸電器,用完電器要準時拔掉插銷。發(fā)覺燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不行觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能馬上撲滅,有人被圍困的危急狀況下,應盡快設法脫險。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住,的確沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。假如濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持冷靜,設法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串敃r詳細狀況,實行以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟識通向消防梯的通道,著火后可快速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索,可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在堅固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是假如被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,簡單造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學會愛護自己。

2022消防安全學問培訓心得體會篇12

通過這次對消防法規(guī)和消防有用學問的學習,對消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論學問。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到"安全第一,預防為主',把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。"隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山'這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校內(nèi)中,應當以消退火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全學問培訓,提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危急物質(zhì),校內(nèi)內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危急崗位人員還是其他人員,都應當定期接受相關(guān)專家的消防安全訓練培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危急性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。

三、消防安全工作要做到"三個抓',不為隱患留空隙

第一是要"抓重點'。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要常常組織進行防火檢查,發(fā)覺火災隱患,要記錄在案并準時討論整改。組織建立義務消防隊,不僅可以準時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深化到重點部門的各方各面。

其次是要"抓薄弱'。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校內(nèi)的每一個角落。

第三是要"抓細節(jié)'。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應當從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的"不注意'、"不當心'引起的,這些輕易被忽視的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

2022消防安全學問培訓心得體會篇13

6月15日上午,晶炬公司邀請長沙市消防安全培訓中心王教官對全體員工進行了消防安全學問培訓,通過這次培訓,我們對消防工作有了更進一步了解,如消防安全管理、建筑防火、固定消防設施等消防學問。同時,我們也深刻體會到,消防安全管理和培訓是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事,不僅關(guān)系到公司財產(chǎn)、利益,也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。

一、消防安全管理應預防為主,把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山這十八個字是二十多年前提出

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