如何塑造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)課件

職業(yè)化團(tuán)隊(duì)塑造萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)...busytrade.讓您的生意忙起來(lái)！萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)企業(yè)文化部.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料職業(yè)化團(tuán)隊(duì)塑造萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)讓您的生意忙起來(lái)！萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)企業(yè)課程目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)形成企業(yè)獨(dú)特的文化模式，達(dá)成企業(yè)與個(gè)人同步成長(zhǎng)的文化氛圍出發(fā)點(diǎn)

提高全體公司職員職業(yè)素質(zhì)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化塑造，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，塑造企業(yè)文化，提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力課程目標(biāo)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化塑造學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)作風(fēng).（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料課程目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)出發(fā)點(diǎn)課程目標(biāo).（.....）專業(yè)提供團(tuán)隊(duì)的定義：

團(tuán)隊(duì)就是由經(jīng)理和員工組成一個(gè)小組，他們合理利用每一個(gè)成員的技巧與才能，一起工作，解決問(wèn)題，達(dá)到工作目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的定義：團(tuán)隊(duì)就是由經(jīng)理和員工組成一個(gè)小組，做一名優(yōu)秀員工—職業(yè)化塑造.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料做一名優(yōu)秀員工—職業(yè)化塑造.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)何謂“職業(yè)”何謂“職業(yè)化”為什么要求每個(gè)人“職業(yè)化”討論

.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料何謂“職業(yè)”何謂“職業(yè)化”為什么要求每個(gè)人“職業(yè)化”討論課間休息課間休息的故事馬力與王剛.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料的故事.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料

職業(yè)化，就是以最小的成本追求最大的效益。職業(yè)化，就是以此為生，精于此道。職業(yè)化，就是細(xì)微之處做得專業(yè)。職業(yè)化，就是盡量用理性的態(tài)度對(duì)待工作。職業(yè)化，就是別人不能輕易替代。職業(yè)化職業(yè)化，就是以最小的成本追求最大的效益。職業(yè)化分享分享.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國(guó)有長(zhǎng)城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十幾米高的海浪。1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)，我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游李光耀看過(guò)報(bào)告，非常氣憤。據(jù)說(shuō)，他在報(bào)告上批了這一行字：

『你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了!』李光耀看過(guò)報(bào)告，非常氣憤。

后來(lái)，新加坡利用那一年四季直射的陽(yáng)光,種花植草,在很短的時(shí)間里，發(fā)展成世界上著名的『花園市』連續(xù)多年，旅游收入列亞洲第三位。后來(lái)，新加坡利用那一年四季直射的陽(yáng)光,種花植上帝給每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的東西，確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō)，它僅給杭州一個(gè)西湖，僅給曲阜一個(gè)孔子。上帝給每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的東西，確實(shí)都不是太多。就拿個(gè)人而言，它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少，它只給了牛頓一個(gè)蘋果，并且還是扔過(guò)去的；.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料就拿個(gè)人而言，它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少，.（.....他只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠還是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料他只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠還是在迪斯尼自己連面包都吃不上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么的豐厚。上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會(huì)驚課間休息.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料課間休息.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料團(tuán)隊(duì)工作團(tuán)隊(duì)工作盲人行走盲人行走課間休息課間休息沙漠求生.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料沙漠求生.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料溝通首先要確立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)溝通要力求有效團(tuán)隊(duì)成員間要相互坦誠(chéng)知無(wú)不言言無(wú)不盡言者無(wú)罪聞?wù)咦憬溆袆t改之無(wú)則加勉團(tuán)隊(duì)如何做溝通：溝通首先要確立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)如何做溝通：對(duì)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或情況達(dá)成一致意見(jiàn)回顧團(tuán)隊(duì)有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的目標(biāo)與規(guī)則找到所有可能的解決方案確定各個(gè)方案的積極方面和消極方面與所有團(tuán)隊(duì)成員坦率的討論這個(gè)問(wèn)題選擇團(tuán)隊(duì)成員一致同意的解決方案團(tuán)隊(duì)如何做出好的決定：對(duì)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或情況達(dá)成一致意見(jiàn)回顧團(tuán)隊(duì)有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的目標(biāo)任務(wù)一：簡(jiǎn)單的任務(wù)抬杠任務(wù)一：簡(jiǎn)單的任務(wù)抬杠1.

注重整體利益2.群策群力3.在確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的同時(shí)，肯定個(gè)人成績(jī)。4.尋求并利用差異與爭(zhēng)論，去尋求整體和顧客的利益。5.通過(guò)相互信任和坦率的溝通，去正視問(wèn)題，解決問(wèn)題。6.積極聆聽(tīng)他人意見(jiàn)，主動(dòng)與每一個(gè)人溝通，保持言行一致。7.百分之百的支持決定。團(tuán)隊(duì)作風(fēng)有七項(xiàng)原則：.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料1.注重整體利益團(tuán)隊(duì)作風(fēng)有七項(xiàng)原則：.（.....）專業(yè)任務(wù)二：不可能完成的任務(wù)任務(wù)二：不可能完成的任務(wù)團(tuán)隊(duì)工作要有分工團(tuán)隊(duì)分工要明確團(tuán)隊(duì)分工要有原則

——人盡其才物盡其利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)規(guī)避劣勢(shì)分工協(xié)作要有嚴(yán)格的監(jiān)督、考核團(tuán)隊(duì)個(gè)分工要及時(shí)地、不斷地進(jìn)行改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作：團(tuán)隊(duì)工作要有分工團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作：對(duì)于團(tuán)隊(duì)：

·

提出新的觀點(diǎn)和看法

·

作出高質(zhì)量的決定

·

更好地解決問(wèn)題

·

順利地進(jìn)行改革

·

提高雇員的滿意程度團(tuán)隊(duì)合作的好處：對(duì)于團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)合作的好處：對(duì)于個(gè)人：

·

接受新的挑戰(zhàn)

·

更好地利用自己的才華與能力

·

有利于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)

·

更多地分享公司的成績(jī)

·

作為團(tuán)隊(duì)的一部分而得到激勵(lì)

·

更好地決定關(guān)系到自身利益的問(wèn)題團(tuán)隊(duì)合作的好處：.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料對(duì)于個(gè)人：團(tuán)隊(duì)合作的好處：.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)·

發(fā)言權(quán)·

聆聽(tīng)團(tuán)隊(duì)其他成員的看法·

參與討論·

自由發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解·

有時(shí)可以保持沉默·

改變個(gè)人決定·

不必?fù)?dān)心因犯錯(cuò)誤而遭到批評(píng)·

對(duì)團(tuán)隊(duì)制度發(fā)表意見(jiàn)·

協(xié)助確定自己在團(tuán)隊(duì)中的角色·

當(dāng)準(zhǔn)備工作不充分時(shí)，可以拒絕承擔(dān)職責(zé)?！?/p>

當(dāng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)后，可以了解結(jié)果。·

如果自己的權(quán)利受到侵犯或忽視，可以提出申訴。團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)利：·發(fā)言權(quán)團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)利：·

恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)不同意見(jiàn)·

支持團(tuán)隊(duì)決定·

熟悉其他成員·

尊重別人的不同看法·

時(shí)刻尊重他人的權(quán)利·

當(dāng)別人講話時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)?！?/p>

重視他人的觀點(diǎn)·

積極參與·

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神·

承擔(dān)團(tuán)隊(duì)工作·

準(zhǔn)確、及時(shí)地完成任務(wù)·

不斷改進(jìn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作技巧團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)：·恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)不同意見(jiàn)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)：目標(biāo)確立以后

重要的事就是采取行動(dòng)

一位63歲的老婦人決定要從紐約市步行到佛羅里達(dá)洲的邁阿密市，約有2千多公里，她到達(dá)了邁阿密市，在那兒一些記者訪問(wèn)了她，他們想知道，這種長(zhǎng)途跋涉的想法是否曾經(jīng)嚇倒過(guò)她？她是如何鼓起勇氣繼續(xù)旅行的？

“走一步路是不需要鼓起勇氣的。”老太太答到，“真的，我所做的一切就是這些，我只是走一步，接著再走一步，然后再一步，再一步，我就到了這里?！笔堑?，你必須邁出第一步，然后一步一步走下去；否則不論你花多少時(shí)間思考和學(xué)習(xí)，都不會(huì)有收益的。

.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料目標(biāo)確立以后

重要的事就是采取行動(dòng)謝謝！萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)...busytrade.讓您的生意忙起來(lái)！.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料謝謝！萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)讓您的生意忙起來(lái)！.（.....）專業(yè)提供職業(yè)化團(tuán)隊(duì)塑造萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)...busytrade.讓您的生意忙起來(lái)！萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)企業(yè)文化部.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料職業(yè)化團(tuán)隊(duì)塑造萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)讓您的生意忙起來(lái)！萬(wàn)國(guó)商業(yè)網(wǎng)企業(yè)課程目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)形成企業(yè)獨(dú)特的文化模式，達(dá)成企業(yè)與個(gè)人同步成長(zhǎng)的文化氛圍出發(fā)點(diǎn)

提高全體公司職員職業(yè)素質(zhì)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化塑造，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，塑造企業(yè)文化，提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力課程目標(biāo)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化塑造學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)作風(fēng).（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料課程目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)出發(fā)點(diǎn)課程目標(biāo).（.....）專業(yè)提供團(tuán)隊(duì)的定義：

團(tuán)隊(duì)就是由經(jīng)理和員工組成一個(gè)小組，他們合理利用每一個(gè)成員的技巧與才能，一起工作，解決問(wèn)題，達(dá)到工作目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的定義：團(tuán)隊(duì)就是由經(jīng)理和員工組成一個(gè)小組，做一名優(yōu)秀員工—職業(yè)化塑造.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料做一名優(yōu)秀員工—職業(yè)化塑造.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)何謂“職業(yè)”何謂“職業(yè)化”為什么要求每個(gè)人“職業(yè)化”討論

.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料何謂“職業(yè)”何謂“職業(yè)化”為什么要求每個(gè)人“職業(yè)化”討論課間休息課間休息的故事馬力與王剛.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料的故事.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料

職業(yè)化，就是以最小的成本追求最大的效益。職業(yè)化，就是以此為生，精于此道。職業(yè)化，就是細(xì)微之處做得專業(yè)。職業(yè)化，就是盡量用理性的態(tài)度對(duì)待工作。職業(yè)化，就是別人不能輕易替代。職業(yè)化職業(yè)化，就是以最小的成本追求最大的效益。職業(yè)化分享分享.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國(guó)有長(zhǎng)城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十幾米高的海浪。1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)，我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游李光耀看過(guò)報(bào)告，非常氣憤。據(jù)說(shuō)，他在報(bào)告上批了這一行字：

『你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了!』李光耀看過(guò)報(bào)告，非常氣憤。

后來(lái)，新加坡利用那一年四季直射的陽(yáng)光,種花植草,在很短的時(shí)間里，發(fā)展成世界上著名的『花園市』連續(xù)多年，旅游收入列亞洲第三位。后來(lái)，新加坡利用那一年四季直射的陽(yáng)光,種花植上帝給每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的東西，確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō)，它僅給杭州一個(gè)西湖，僅給曲阜一個(gè)孔子。上帝給每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的東西，確實(shí)都不是太多。就拿個(gè)人而言，它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少，它只給了牛頓一個(gè)蘋果，并且還是扔過(guò)去的；.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料就拿個(gè)人而言，它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少，.（.....他只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠還是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料他只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠還是在迪斯尼自己連面包都吃不上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么的豐厚。上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會(huì)驚課間休息.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料課間休息.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料團(tuán)隊(duì)工作團(tuán)隊(duì)工作盲人行走盲人行走課間休息課間休息沙漠求生.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料沙漠求生.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料溝通首先要確立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)溝通要力求有效團(tuán)隊(duì)成員間要相互坦誠(chéng)知無(wú)不言言無(wú)不盡言者無(wú)罪聞?wù)咦憬溆袆t改之無(wú)則加勉團(tuán)隊(duì)如何做溝通：溝通首先要確立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)如何做溝通：對(duì)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或情況達(dá)成一致意見(jiàn)回顧團(tuán)隊(duì)有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的目標(biāo)與規(guī)則找到所有可能的解決方案確定各個(gè)方案的積極方面和消極方面與所有團(tuán)隊(duì)成員坦率的討論這個(gè)問(wèn)題選擇團(tuán)隊(duì)成員一致同意的解決方案團(tuán)隊(duì)如何做出好的決定：對(duì)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或情況達(dá)成一致意見(jiàn)回顧團(tuán)隊(duì)有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的目標(biāo)任務(wù)一：簡(jiǎn)單的任務(wù)抬杠任務(wù)一：簡(jiǎn)單的任務(wù)抬杠1.

注重整體利益2.群策群力3.在確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的同時(shí)，肯定個(gè)人成績(jī)。4.尋求并利用差異與爭(zhēng)論，去尋求整體和顧客的利益。5.通過(guò)相互信任和坦率的溝通，去正視問(wèn)題，解決問(wèn)題。6.積極聆聽(tīng)他人意見(jiàn)，主動(dòng)與每一個(gè)人溝通，保持言行一致。7.百分之百的支持決定。團(tuán)隊(duì)作風(fēng)有七項(xiàng)原則：.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料1.注重整體利益團(tuán)隊(duì)作風(fēng)有七項(xiàng)原則：.（.....）專業(yè)任務(wù)二：不可能完成的任務(wù)任務(wù)二：不可能完成的任務(wù)團(tuán)隊(duì)工作要有分工團(tuán)隊(duì)分工要明確團(tuán)隊(duì)分工要有原則

——人盡其才物盡其利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)規(guī)避劣勢(shì)分工協(xié)作要有嚴(yán)格的監(jiān)督、考核團(tuán)隊(duì)個(gè)分工要及時(shí)地、不斷地進(jìn)行改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作：團(tuán)隊(duì)工作要有分工團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作：對(duì)于團(tuán)隊(duì)：

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提出新的觀點(diǎn)和看法

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作出高質(zhì)量的決定

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更好地解決問(wèn)題

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順利地進(jìn)行改革

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提高雇員的滿意程度團(tuán)隊(duì)合作的好處：對(duì)于團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)合作的好處：對(duì)于個(gè)人：

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接受新的挑戰(zhàn)

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更好地利用自己的才華與能力

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有利于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)

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更多地分享公司的成績(jī)

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作為團(tuán)隊(duì)的一部分而得到激勵(lì)

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更好地決定關(guān)系到自身利益的問(wèn)題團(tuán)隊(duì)合作的好處：.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料對(duì)于個(gè)人：團(tuán)隊(duì)合作的好處：.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)·

發(fā)言權(quán)·

聆聽(tīng)團(tuán)隊(duì)其他成員的看法·

參與討論·

自由發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解·

有時(shí)可以保持沉默·

改變個(gè)人決定·

不必?fù)?dān)心因犯錯(cuò)誤而遭到批評(píng)·

對(duì)團(tuán)隊(duì)制度發(fā)表意見(jiàn)·

協(xié)助確定自己在團(tuán)隊(duì)中的角色·

當(dāng)準(zhǔn)備工作不充分時(shí)，可以拒絕承擔(dān)職責(zé)?！?/p>

當(dāng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)后，可以了解結(jié)