【上課用】高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)之語(yǔ)法透析：副詞課件

副詞2022高考復(fù)習(xí)之語(yǔ)法透析01知識(shí)導(dǎo)圖副詞副詞的基本用法?？嫉倪B接性副詞?？家谆?、易錯(cuò)形容詞和副詞的區(qū)別最高級(jí)比較級(jí)原級(jí)例詞構(gòu)成hottesthotterhotthinnestthinnerthinfattestfatterfat以一個(gè)輔音字母結(jié)尾，且前面只有一個(gè)元音的詞，先雙寫(xiě)詞尾的輔音字母后再加-er和-estlargestlargerlargecutestcutercutenicestnicernice以不發(fā)音的e結(jié)尾的單音節(jié)詞加-r和-sthardestharderhardgreatestgreatergreatsmallestsmallersmall單音節(jié)的詞一般情況下直接加-er和-est02考點(diǎn)精析副詞比較等級(jí)的構(gòu)成規(guī)則最高級(jí)比較級(jí)原級(jí)例詞構(gòu)成mostefficientlymoreefficientlyefficientlymostpopularmorepopularpopularmostcarefulmorecarefulcareful其他雙音節(jié)和多音節(jié)的形容詞或副詞都在前面加more和mostearliestearlierearlyhappiesthappierhappyeasiesteasiereasy以“輔音字母＋y”結(jié)尾的詞，先把y變?yōu)閕再加-er和-est02考點(diǎn)精析(1)有少數(shù)幾個(gè)雙音節(jié)形容詞，既可以加-er和-est，又可以加more和most構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。這些雙音節(jié)詞是：common,handsome,quiet,pleasant,cruel,stupid,tired和以-ow,-er結(jié)尾的詞。(2)有些形容詞沒(méi)有程度可分或形容詞本身就表示某種程度，因此沒(méi)有比較級(jí)和最高級(jí)。這類(lèi)形容詞有：right(正確的),wrong(錯(cuò)誤的),excellent(優(yōu)秀的),possible(可能的),empty(空的),first(第一的),wooden(木制的),final(最后的),east(東方的),last(最后的)等。02考點(diǎn)精析重點(diǎn)記憶最高級(jí)比較級(jí)原級(jí)oldest/eldestolder/elderoldfurthest(指空間距離“最遠(yuǎn)的”；在最大程度上)further(指空間距離“更遠(yuǎn)的”；在更大程度上)farthest(指時(shí)間或空間上“最久的；最遠(yuǎn)的”)farther(指時(shí)間或空間上“更遠(yuǎn)的”)farleastlesslittlemostmoremany,muchworstworsebad,illbestbettergood,well02考點(diǎn)精析02考點(diǎn)精析(1)“as＋形容詞/副詞原級(jí)＋as”與“not＋as/so＋形容詞/副詞原級(jí)＋as”表示同級(jí)比較，即兩個(gè)或兩部分人或物在性質(zhì)上或程度上相同/不同。Hedoesn'trunso/asfastashisyoungerbrother.他沒(méi)有他弟弟跑得快。副詞比較等級(jí)的用法(2)當(dāng)as...as結(jié)構(gòu)中有名詞時(shí)，可用以下結(jié)構(gòu)：Henrydoesnothaveso/asmanybooksasIhave.亨利的書(shū)沒(méi)有我的書(shū)多。02考點(diǎn)精析比較級(jí)的用法(1)“形容詞/副詞比較級(jí)＋than”表示“兩者中一方比另一方更……”?！發(fā)ess＋多音節(jié)形容詞/副詞原級(jí)＋than”結(jié)構(gòu)表示“一方不及另一方……”。Thebookislessinterestingthanthatone.這本書(shū)不如那本書(shū)有趣。02考點(diǎn)精析(2)“the＋形容詞/副詞比較級(jí)，the＋形容詞/副詞比較級(jí)”表示“越……，就越……”。Themoreinteractiontherobothaswithhumans,themoreitlearns.機(jī)器人與人類(lèi)交流得越多，它學(xué)會(huì)的就越多。(3)“形容詞/副詞比較級(jí)＋and＋形容詞/副詞比較級(jí)”表示“越來(lái)越……”。Itbecomescolderandcolderwhenwintercomes.冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷。02考點(diǎn)精析(4)“the＋形容詞/副詞比較級(jí)＋ofthetwo＋名詞”表示“某人或某物是兩者中較……的”。Mikeisthetallerofthetwoboys.(5)形容詞/副詞比較級(jí)可以用much,even,still,far,alittle,alot,rather等來(lái)修飾。Itwasalsomuchmorethanwecouldafford,butfarlessthantheoriginalaskingprice.02考點(diǎn)精析3．最高級(jí)的用法(1)表示三者或三者以上的比較，常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)為“the＋最高級(jí)＋表示比較范圍的短語(yǔ)或從句”，表示“……是……中最……的”。Thedoghasafunny,shorttailandcertainlythefunniestfaceofthedogsintheworld.這只狗有一條逗人而短的尾巴，它的臉肯定是世上最逗人的狗臉了。(2)“oneofthe＋最高級(jí)＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示“最……的……之一”。Thisisoneofthemostimportanteventsinmodernhistory.這是現(xiàn)代歷史上最重要的事件之一。02考點(diǎn)精析(3)用比較級(jí)或原級(jí)表示最高級(jí)含義。①“否定詞語(yǔ)＋比較級(jí)”表示最高級(jí)含義。②比較級(jí)形式表示最高級(jí)含義。02考點(diǎn)精析(4)最高級(jí)可以用序數(shù)詞及byfar,nearly,almost,much,bynomeans等修飾。倍數(shù)表達(dá)法例句A＋謂語(yǔ)＋倍數(shù)＋形容詞/副詞比較級(jí)(＋名詞)＋than＋BTheelectronicwastestreamisincreasingthreetimesfasterthantraditionalgarbageasawhole.總的來(lái)說(shuō)，泛濫成災(zāi)的電子廢棄物正以比傳統(tǒng)垃圾快三倍的速度增加。A＋謂語(yǔ)＋倍數(shù)＋as＋形容詞/副詞原級(jí)＋as＋BThisrestaurantwasn'thalfasgoodasthatotherrestaurantwewentto.這家飯店還不如我們以前去過(guò)的那家飯店的一半好。A＋謂語(yǔ)＋倍數(shù)＋the＋名詞(size,length,height,wei-ght等)＋of＋BWhenyoustudythelocalmap,you'llfindthistownistwicethesizeofthatone.當(dāng)你研究當(dāng)?shù)氐牡貓D時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這座城鎮(zhèn)是那座(城鎮(zhèn))的兩倍大。A＋謂語(yǔ)＋倍數(shù)＋that＋of＋B＝A＋謂語(yǔ)＋倍數(shù)＋what從句Theoutputofthisyearisthreetimesthatof2018.＝Theoutputofthisyearisthreetimeswhatitwasin2018.今年的產(chǎn)量是2018年的三倍。02考點(diǎn)精析倍數(shù)表達(dá)法beside在旁邊(或附近)everywhere到處somewhere某處before以前(以過(guò)去為起點(diǎn))ago以前(以現(xiàn)在為起點(diǎn))later后來(lái)，以后late遲的，晚的besides此外，而且02考點(diǎn)精析易混詞辨析02考點(diǎn)精析形容詞副詞辨析02考點(diǎn)精析though一般用于句末，意為“然而，可是”，表示轉(zhuǎn)折。meanwhile意為“在此期間”，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。therefore/thus/consequently意為“因此，所以”，表示結(jié)果。moreover/furthermore/additionally意為“此外”，表承接關(guān)系。besides意為“另外，還有”，表示遞進(jìn)關(guān)系。however意為“然而”，表示讓步、轉(zhuǎn)折，常用逗號(hào)與句子其他成分隔開(kāi)。instead意為“相反”，表示相反的情況。anyway/anyhow意為“盡管，即使這樣”，表示讓步。連接副詞用法一覽03方法解讀方法一利用提示詞(1)看到提示詞在名詞前作定語(yǔ)、在系動(dòng)詞后作表語(yǔ)，或在賓語(yǔ)后作賓補(bǔ)，要想到用形容詞；(2)看到提示詞修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞，或整個(gè)句子作狀語(yǔ)時(shí)，要想到用副詞。1．Insome__________(crowd)cities,thecarhaspollutedtheairsobadlythatpeoplegetsickjustfrombreathingit.2．E-hongbaois___________(actual)akindofluckymoneyfromandtorelativesandfriendsduringfestivalsoronspecialoccasions.crowdedactually03方法解讀方法二利用標(biāo)志詞(1)若是兩者之間相比，且空格后有than,要想到用形容詞或副詞的比較級(jí)；(2)and,or,but等并列連詞連接的平行結(jié)構(gòu)，如果其中之一是比較級(jí)，要想到另一并列成分也應(yīng)用比較級(jí)；(3)注意使用比較等級(jí)的固定搭配或句型，如：①the＋比較級(jí)...,the＋比較級(jí)...②the＋最高級(jí)＋標(biāo)志性詞語(yǔ)或從句03方法解讀1.The_________(hard)youtrytobeathim,themorelikelyyouwillgethit.2.Technologyisgettingbetterand_________(cheap)．3.Duringtheendofthe19thcenturyandthebeginningof20thcentury,BeijingOperafinallyformedandbecamethe_________(big)ofalloperasinChina.4.Roadsafetyhasaroused_________(wide)attentionofthepublicthanbefore.hardercheaperbiggestwider03方法解讀方法三利用修飾語(yǔ)(1)看到修飾語(yǔ)much,still,even,far,alot,alittle,agreatdeal,(by)far,abit等以及百分?jǐn)?shù)，要想到比較級(jí)；(2)看到修飾語(yǔ)byfar,nearly,almost,bynomeans,notreally以及序數(shù)詞等，要想到最高級(jí)。03方法解讀1.Infact,peoplearemuch_________(close)todogsinawaythantocows,pigsorevenhorses.2.Pleasedon'tmisunderstandme.Butdon'tyouthinkweshouldtakethingsabit_________(easy),darling?3.Ofthetwolectures,thefirstwasbyfarthe_________(good),partlybecausethespeakerhadanextraordinarystyle.4.Itmighthavemadeitalittle_________(hard)foreverybodybecauseitmeanttheyhadtoturnaround,butthatdidn'tstopthekidsintheclass.closereasierbetterharder04演練提升1.But30yearslater,theBMIdifferencebetweenurbanandruralpeopleinmanycountrieshadnarrowed____________(sharp)．2.Thismaybeduetosomedisadvantagesforpeoplelivinginthecountryside,including____________(low)levelsofincomeandeducation,highercostsofhealthyfoods,andfewersportsfacilities.3.Landingonthemoon'sfarsideis____________(extreme)challenging.4.TodayItriedcookinga____________(simply)dishmyself.5.____________(certain)duringtheholidayperiod,thisplantisamust.sharply

lower

extremelysimpleCertainly04演練提升6.Onedaytheemperorwantedtogethisportrait(畫(huà)像)donesohecalledallgreatartiststocomeandpresenttheir____________(fine)work,sothathecouldchoosethebest.7.