幼兒園班級安全管理制度與幼兒園班級管理制度-幼兒園班級安全管理制度

幼兒園班級安全管理制度與幼兒園班級管理制度-幼兒園班級安全管理制度幼兒園班級安全管理制度△接送安全：清早接到孩子后，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等；清早交接班、戶外活動回來后必然要清點人數(shù)；對于生病的孩子恩賜特別照顧，觀察病情有否變化；放學(xué)時，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動室門口與家長溝通，一人___孩子；老師要把孩子親自交到家長手中，非接送時間接送要填寫登記表，陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒認識情況，確認安全后才接孩子；老師要等孩子差不多接完后，才可進行教室的干凈工作。離園前要關(guān)好水龍頭，切斷電源，關(guān)好門窗方可走開。教育孩子不單獨走開幼兒園。△飲食安全：廚房人員送食品來時要注意___好孩子，不讓孩子湊近熱的食品，食品桶放在餐車基層；注意食品的熱度（特別是流質(zhì)食品），不能夠把太熱的食品分給孩子；分食品時老師必定戴口罩；提示孩子吃的時候留意骨頭；幼兒節(jié)余食品不留班上，省得保留不當(dāng)引起安全事故；第1頁共11頁不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食品給幼兒。除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食品給幼兒吃?！鲬敉饣顒拥陌踩涸诮淌依镆崾竞⒆映鲩T時要跟著老師，不能夠亂跑，不能夠單獨走開___；上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側(cè)行走；戶外活動前后必定清點人數(shù)；活動前先檢查場所、器械可否安全；交代場所的規(guī)則與安全要求；全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動，老師不做與孩子活動沒關(guān)的事或聊天；老師要考慮體育課的器械擺設(shè)可否有安全隱患，充分利用運動場所；戶外活動時要___生病和表現(xiàn)異常的孩子?！魇覂?nèi)環(huán)境：提示孩子在教室不亂跑；喝水時要排隊，不能夠推擠，保證水溫不高出70℃；不玩教室里的電器開關(guān)；小朋友上洗手間時，要有老師在里面監(jiān)護安全；教室里的地面要保持干爽；不能夠讓孩子玩老師的鋼琴，省得琴蓋掉下壓傷孩子的手；對建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求，省得發(fā)生安全事故；將安全教育浸透到一日活動中，不同樣年齡段對孩子安全教育的內(nèi)容不同樣；第2頁共11頁老師在設(shè)計活動時將安全因素考慮進去；老師帶班嚴(yán)禁聊天或做沒關(guān)工作的事情，更嚴(yán)禁擅自離崗；發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生；使用釘書機、鉛筆和剪刀時注意安全，注意微小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗，有問題要充分利用內(nèi)線電話；保證班級活動場所、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全；孩子的藥和老師的藥放好，切忌孩子自己拿藥吃，孩子吃藥在成人陪護下，認真核對；干凈消毒用品不隨擺放，放在規(guī)定的柜子內(nèi)；發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除或上報△午睡值班午睡前后清點人數(shù)；老師安排好地址，省得太擁擠；留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、神情；對咳嗽的孩子要分開睡；老師要巡視全場，看到每位孩子，及時為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常；中午值班老師嚴(yán)禁午睡?！飨腊踩喝焕蠋煏褂脺缁鹌?，懂得消防應(yīng)急表示圖，安全出口；出門活動或離園時能及時關(guān)好水電；發(fā)生火災(zāi)時能清楚自己的職責(zé)，安全___孩子們遠離危險，第3頁共11頁清楚逃生自救的方法及分別通道；不留放易燃___物品電線、電插遠離孩子，不留安全隱患。當(dāng)出現(xiàn)各種安全事故時，幼兒園啟動應(yīng)急方案，三位老師依照預(yù)案安排展動工作，救治受傷的孩子和迅速___孩子們分別到安全的地方，安慰家長。班上孩子出現(xiàn)小不測時，向家長解析事情的經(jīng)過，爭取家長諒解，需要往醫(yī)院辦理的第一時間通知園醫(yī)、園長和家長，做好家訪和安慰工作。第4頁共11頁幼兒園班級管理制度-幼兒園班級安全管理制度一、熱___兒，敬愛幼兒，對少兒態(tài)度平易平易，把少兒看做學(xué)習(xí)、生活的主人，師生關(guān)系同樣友好。二、努力創(chuàng)立與教育相適應(yīng)的優(yōu)異環(huán)境，促進幼兒著手、動腦，使每個幼兒獲取健康發(fā)展。三、儀表隆重自然，服飾大方整齊，吻合職業(yè)要求。四、舉止文明，語言文雅，說話平易，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在少兒眼前行為規(guī)范（范本），堅持使用一般話。五、敬愛家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長報告幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受責(zé)怪、建議，千錘百煉工作。六、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，遵照幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天。七、遵守園紀(jì)，團結(jié)同事，同事間友好交往，有意見當(dāng)面提出，不在背后討論。八、珍愛公物，講究衛(wèi)生，不隨意采摘花果，不亂扔果皮、紙屑。節(jié)約節(jié)約:(如節(jié)水、節(jié)電)等。九、廉潔奉公，不受禮，不將公物歸為己有。十、注意安全，防火防盜，保護公物，遵紀(jì)守紀(jì)，積極參加社會公益活動。幼兒園班級管理制度2幼兒園班級管理工作有其特別性，既有對不同樣個性、的幼兒的管理，又有對教育授課的管理;既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力:要有凝聚力，要有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力，使班級工作不斷完滿改進;要有辦理各種關(guān)系及矛盾的第5頁共11頁能力，如與其他班級之間的關(guān)系、班級人員之間的關(guān)系、教師與幼兒之間的關(guān)系、幼兒園與家長之間的關(guān)系、家長與家長之間的關(guān)系等等，創(chuàng)立一種相互敬愛、友好、民主、團結(jié)的育人環(huán)境;要有顧全全局、公正無私的精神，防范各種不良風(fēng)氣的形成;還要有工作扎實、無私奉獻的質(zhì)量，要有必然的教育授課能力，帶動班級教育授課工作的睜開等等。一、班級成員愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。二、師德修養(yǎng)好，與幼兒同樣相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。三、班級物品管理嚴(yán)格，無損壞、無扔掉。四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放地址適中，便于幼兒自由取放。五、洗手間無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防范幼兒滑倒。六、教師與幼兒共同創(chuàng)立環(huán)境并依照教育需要更新。七、區(qū)角創(chuàng)立有新意，吻合幼兒特點，活動區(qū)很多于6個，各種區(qū)角的資料豐富，并隨時補充更新。八、嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。無傳生病流行。準(zhǔn)時正確為生病幼兒服藥。九、時刻保障幼兒安全，除掉不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)認真觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。十、因人施教，側(cè)重個體差異，對特別幼兒施以特其他關(guān)心和教育。十一、幼兒思想活躍，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一平常規(guī)好，授課目的完成好。十二、準(zhǔn)時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學(xué)第6頁共11頁期最少與每位家長發(fā)言一次，并做好記錄，重點幼兒還應(yīng)進專家訪。十三、及時向園長反應(yīng)家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。一平常規(guī)1、做好室內(nèi)外干凈工作及室內(nèi)通風(fēng)，依照天氣做好御寒保暖、防暑降溫工作。2、熱情款待家長，做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問題及時辦理。清楚掌握家長叮囑及幼兒各方面情況，有重點地向家長認識幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到胸有成竹，做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。3、___并帶領(lǐng)幼兒參加勞動，指導(dǎo)值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。___指導(dǎo)好晨間活動，為幼兒供應(yīng)著手動腦的活動資料，及時變換活動資料。教育活動1、依照活動內(nèi)容，供應(yīng)直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。2、依照活動的需要，選擇合適的活動形式及授課方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。敬愛幼兒的個體差異，能表現(xiàn)對個別幼兒教育與指導(dǎo)。3、重視培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和老例，讓幼兒在輕松快樂地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力，發(fā)揮幼兒的4、依照幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結(jié)合。做到活動內(nèi)容胸有成竹，教具提前準(zhǔn)備。5、___活動與小組活動相結(jié)合，使幼兒相互影響，感覺敬愛、信任、溫暖。第7頁共11頁課間操1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。2、教育幼兒遵照老師指令，整齊排隊進入操場;帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認真做操，動作協(xié)調(diào)，精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。3、___幼兒有序入廁，贊同幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間，提示幼兒便后洗手。創(chuàng)立性游戲1、保證幼兒的活動時間。主動參加活動，及時認識幼兒活動、資料使用、交往情況，引導(dǎo)幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。2、能和幼兒共同創(chuàng)立合適的游戲環(huán)境，為幼兒供應(yīng)豐富的游戲成品和半成品資料。敬愛幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，加強個別指導(dǎo)。3、依照幼兒活動情況，注意調(diào)整活動資料，激發(fā)幼兒參加游戲活動的興趣。4、睜開游戲講評，給幼兒講評的機遇，側(cè)重幼兒感情、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。戶外活動1、有計劃地準(zhǔn)時___幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。2、提示幼兒注意安全，加強安全教育，___幼兒自我保護的方法。3、敬愛幼兒意愿睜開游戲活動，激發(fā)幼兒___游戲又能自選游戲，引導(dǎo)幼兒議論游戲，___幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。離園1、提示幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽第8頁共11頁子;牢固幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。2、有計劃地與家長簡單溝通發(fā)言，做家長工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書沉寂活動;將全托幼兒交晚護導(dǎo)老師并簡單交接相關(guān)情況。幼兒園班級管理制度31、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的少兒上班，不打電話，下班前必定先關(guān)好樓道窗戶。3、室內(nèi)游戲、上課、活動時，保教人員必定與幼兒在一起，教育幼兒室內(nèi)不能夠奔跑。4、上、下樓梯，必定有一位老師帶隊，一位老師收尾。從室內(nèi)到戶外或從戶外到室內(nèi)，也必定將全體幼兒照顧在視線范圍內(nèi)。5、戶外活動時，保教人員必定站著照顧幼兒安全。6、有___地照顧好每個幼兒的盥洗、上洗手間等生活瑣事。洗手間、樓梯、過道、地面要保持干凈，防范幼兒滑到。7、飯菜、牛奶、豆?jié){等燙熱食品，必定放在固定的桌上，并遠離幼兒，夏季將食品晾溫后再進班級。防范幼兒碰到燙傷，開飯時要有必然的安全程序。8、午睡值班教師待幼兒入睡后，要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況，不能走開寢室。9、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱或其他異常情況時，馬上報告保健人員或園辦值班人員，不得耽誤。10、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領(lǐng)午點等;更不能夠讓幼兒代替成人做過重的工作。11、出門活動和交接班時，必定清點人數(shù)，不能夠讓不認識的人接第9頁共11頁走幼兒。12、嚴(yán)格接送制度，堅持下午帶接送卡接清早發(fā)放接送卡。13、藥品和其他有毒、有害物品必定穩(wěn)當(dāng)放置。14、幼兒有病帶藥，須記清服藥說明，并交接清楚。幼兒園班級管理制度41、保證班級房屋、場所、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，如期由專人檢修，防范摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發(fā)生。2、如期向家長及職工進行安全教育，如期檢查班內(nèi)安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經(jīng)?；?，要將安全教育浸透到教育活動中去。3、藥物必定穩(wěn)當(dāng)保留，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時必定認真核對，并放置在幼兒不易接觸的地方。藥物必然要由保育老師負責(zé)。4、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降溫辦理后方能給幼兒飲用。5、幼兒洗手間、盥洗間地面保持干凈干燥，洗手水或沖洗水用前先放冷水，再放熱水，防范出現(xiàn)燙傷。6、掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要如期檢查、更換。7、放園后應(yīng)有專人檢查門窗、水管、電燈、電視、影碟機，拉電閘。要鎖門，防范不測事故。8、嚴(yán)禁擅自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。9、帶班教師要把好大門，工作時間不能夠脫崗或干其他事務(wù)。10、對班內(nèi)出現(xiàn)的事故，要進行解析研究，做好記錄，追究當(dāng)事人的責(zé)任，依照情節(jié)大小進行相應(yīng)處罰。第10頁共11頁11、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現(xiàn)情況應(yīng)及時報告，不得延緩。12、若是出現(xiàn)重要責(zé)任事故，視情節(jié)輕重按相關(guān)制度辦理。幼兒園班級管理制度51、教師要做好班級幼兒安全教育和管理工作。2、教師要重視在平常生活中對幼兒進行安全教育，防范火災(zāi)、交通、中毒和其他安全不測事故的安全。3、教師要經(jīng)常檢查班內(nèi)玩具、物品可否擺放合理，電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具可否安全、牢固，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告相關(guān)部門維修，并告之幼兒注意安全。4、教師要___好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)示