四年級上冊語文第二次月考試卷審定版湘教版

四年級上冊語文第二次月考試卷及答案判定版湘教版班級：_______姓名：______滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。lǒngzhàoxīnxiānděngdàishānbēngdìliècāngyinglináxìchóngdiébēnliúbùxī二、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。老翁（wēnɡwēn）．雜交（zházá）．宿舍（sùshù）．

逐漸（xúxǘ）．樸素（bǔpǔ）．絢爛（qíqǐ）．

假如（tǎnɡtǎn）．剝削（bāobō）．應和（hèhé）．三、給予下漢字組詞。緩（_________）愉（_________）摧（_________）?。╛________）暖（_________）喻（_________）催（_________）派（_________）四、把以下詞語補充完滿，并按要求分類。周圍（____）歌魚（____）（____）出峰（____）（____）偉水平如（____）風聲（____）（____）（____）（____）會神危峰（____）立爭（____）恐（____）草木（____）（____）1．描述自然景色的詞語：___________________________________________1/72．描述戰(zhàn)爭的詞語：___________________________________________3．描述人物動作、容顏的詞語：___________________________________________五、按要求寫句子。1．給句子補充合適的關(guān)系詞語。（______）周邊的石頭上有婦女在搗衣，它們（______）從不吃驚。2．用加點詞語造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾個的。．．_____________________________________________________________________3．縮句。從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那處卜落卜落跳。_____________________________________________________________________4．更正病句童童和華華建立了深刻的友誼。_____________________________________________________________________六、選詞填空。嬌嫩柔和1．楊柳垂下纖細（_______）的枝條，如同剛洗過頭沒有梳辮子的姑娘的長發(fā)。2．她說話的語氣特別（________），給人一種如沐春風之感。鋪滿灑滿3．我喜歡在（________）月光的小路上閑步。4．秋風吹來，枯黃的樹葉（________）了地面。七、依照課文內(nèi)容填空。1．20世紀的成就，真能夠用“____________，____________”來形容。2．20世紀是一個_______的世紀。這“歸根終究，是2/7_____________________”。3．雷達的天線就像是蝙蝠的_________；雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠__________；雷達的熒光屏就像是蝙蝠的__________。4．五粒豌豆中最了不起的是________，因為_____________________，______________________。5．《蝴蝶的家》中，令作者感覺焦慮的是，說明他是一個_________、__________的人。八、課內(nèi)閱讀。蝙蝠是在夜里翱翔的，還能夠捕捉飛蛾和蚊子；（）無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，（）一根極細的電線，它（）能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。在一間房子里橫七豎八地拉了好多繩子，繩子上系著好多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在房子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒遇到。科學家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在房子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的各處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次不相同的試考據(jù)明，蝙蝠夜里翱翔，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的?？茖W家經(jīng)過屢次研究，終于揭開了蝙蝠匏在夜里翱翔的奧秘。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪相同向前推進，遇到阻擋物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變翱翔的方向。1．在括號里填上合適的關(guān)系詞語。2．對文中畫線的句子理解正確的一項為哪一項（）A．這是科學家的猜想，他們猜想蝙蝠是靠敏銳的視覺在夜間翱翔的。B．蝙蝠是靠敏銳的視覺在夜間翱翔的。3/73．下面選項中不能夠表現(xiàn)蝙蝠習慣的是（）A．夜里翱翔B．眼睛特別敏銳C．捕捉飛蛾和蚊子D．避開阻擋物4．蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合，完成翱翔任務的？____________________________________________________九、習作天地。題目：記一次的活動要求：1．想想生活中有沒有什么活動讓你記憶猶新，再將題目補充完滿。2．要有詳盡的內(nèi)容，寫出真情實感。3．字跡工整，語句暢達。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7答案1、籠罩新鮮等待山崩地裂蒼蠅聯(lián)系重疊奔跑不息2、wēnɡxútǎnɡzápǔbōsùqǐhè3、緩和快樂傷害浮躁暖和比喻督促派遺4、楚貫而巒雄鏡鶴唳聚精元先后皆兵1．山岳雄偉水平如鏡危峰兀立2．周圍楚歌分化崩潰分化崩潰3．魚貫而出聚精會神你追我趕5、即使也他照例去上班。你會看見雨腳在跳。童童和華華建立了深邃的友誼。6、嬌嫩柔和灑滿鋪滿7、忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開呼風喚雨科學使得我們這個時代不相同于過去的任何時代嘴嘴里發(fā)出的超聲波耳朵第五粒豆它誠然飛進了長滿青苔的裂縫里，但它堅毅的生命力給一個生病的小女孩帶去了活力下大雨時蝴蝶躲到哪里和藹善于仔細觀察8、1．而且即使也2．A3．ACD4．它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音蝙蝠就立刻改變翱翔的方向。9、范文：記一次踩影子的活動“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！边@一節(jié)是作文課，因為老師答應我們今天玩游戲，所以我們大家今天格外愉悅。老師來了，她對我們說：“同學們，今天我們來玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。老師帶著我們抵達操場，她先和趙宇同學做示范。游戲開始了，第一局，老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見老師先追著趙宇跑，趙宇跑得像個小兔子似的，老師怎么追也追不上，突然，老師站在原地一動不動，趙宇慢慢湊近老師，這時，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時候，老師突然拉住趙宇的胳膊，踩住了趙宇的影子，這一局，老師勝！6/7老師對我們說：“你們現(xiàn)在自己玩吧！”“耶！”我跟曹旻一組，我是逃