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文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市成考專升本英語自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.

Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused

2.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.

A.isB.tobeC.beingD.be

3.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.

A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring

4.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where

5.TomandJackarebothveryclever._________,Tomis____________Jack.

A.Allinall;asacleverboyas

B.Inotherwords;ascleveraboyas

C.Thatistosay;asacleverboyas

D.Inword;ascleveraboyas

6.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.

A.WhileB.AsC.ifD.Since

7.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.

A.OneB.ItC.ThatD.This

8.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.

A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch

9.Thescientistsallagreedthatrulesofphysics,______weareallfamiliar,governtheworldA.towhichB.onwhichC.whichD.withwhich

10.Letmehelpyou,______?

A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI

11.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay

B.selling;wasplaying

C.sold;hadplayed

D.sell;isplaying

12.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned

13.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.

A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff

14.Myfather______mebysayingthatIcouldwininthespeechcontest,soItookpartinit.

A.discouragedB.encouragedC.preventedD.asked

15.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.

A.commonB.plainC.justD.mere

16.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.

A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken

17.Noconclusionhasbeen______yet.

A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived

18.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.

A.onB.upC.uponD.from

19.Janehasbrownhair,infact,it'squitesimilarinshade______yours.

A.asB.withC.likeD.to

20.Hishandwritingis______yours.

A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras

21.Newtypewriterscostabout________priceofthesecond—handones.

A.threetimesthe

B.athreetimes

C.thethreetimes

D.threetimesa

22.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.

A.takesupB.makeupC.saveupD.putup

23.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.

A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise

24.Icanneverforget______thefamousactressduringhervisittoourschool.

A.havingbeenmetB.tomeetC.tohavemetD.meeting

25.tosunlightfortoomuchtime,asthedoctorssay,willdoharmtoone‘sskin.

A.Beingexposed

B.Havingexposed

C.Exposed

D.Afterbeingexposed

二、完型填空(20題)26.theydoit【C14】______welland1supportthem,A.extremelyB.speciallyC.surprisinglyD.particularly

27.(51)

A.especiallyLatieB.forexampleC.thereforeD.notAmerican

28.33

A.earlyB.quietlyC.quicklyD.suddenly

29.Onetypeofpersonthatiscommoninmanycountriesistheonewhoalwaystriestodoaslittleaspossibleandtogetasmuch【56】returnashecan.Hisopposite,themanwhohas【57】fordoingmorethatisstrictly【58】andwhoisreadytoaccept【59】isofferedinreturn,is【60】everywhere.

Boththesetypesareentirelydifferent【61】theirbehavior.Themanwho【62】isalwaystalkingabouthis"【63】";hethinksthatsocietyshould【64】himapleasant,easylife.Theman(whoisalwaysdoingmorethan【65】)talksof"duties";hefeelsthatthe【66】isindebttosociety.

Themanwhotriestodoas【67】ashecanisalwaysfullof【68】.Forinstance,ifhehas【69】todosomething,itwasbecausehewas【70】bybadluck.Hisoppositeisnever【71】busytotakeona(an)【72】pieceofwork.Soitis【73】thatifyouwantsomething【74】inahurry,gotothebusiestmanwhomyouhave【75】in.

(36)

A.inB.byC.asD.of

30.(75)

A.necessaryB.wonderfulC.importantD.harmful

31.(42)

A.tohelpB.helpC.beinghelpedD.helping

32.(49)

A.nearB.onC.byD.at

33.(48)

A.lightB.heavyC.darkD.soft

34.(50)

A.tipsB.stepsC.followingD.figures

35.28._______A.badB.betterC.costlyD.happy

36.【C5】

A.hopeB.experiencesC.plansD.thoughts

37.(69)

A.remainedB.leftC.gotoutD.sent

38.(46)

A.openedB.closedC.transferredD.moved

39.(65)

A.loveB.trustC.careD.mind

40.(59)

A.otherB.theotherC.othersD.another

41.(74)

A.someoneB.everyoneC.anyoneD.one

42.34.________A.peopleB.writersC.societyD.parents

43.Itwasthenightbeforethecompositionwasdue.AsIlookedatthelistoftopics,"TheArtofEatingSpaghetti(意大利面條)"caughtmyeye.Theword"spaghetti"broughtbackthe__41__ofaneveningatUncleAlien'sinBelleville_42__allofuswereseatedaroundthetableandAuntPat__43__spaghettiforsupper.Spaghettiwasanexotic(外來的)treatin__44__days.NeverhadIeatenspaghetti,and__45__ofthegrown-upshadenoughexperiencetobe__46__it.Whatlaughing__47__wehadaboutthe__48__respectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth.__49__,Iwantedtowriteaboutthat,butIwantedto__50__itdownsimplyformyown__51__,notforMr.Fleagle,mycompositionteacher.__52__,Iwouldwritesomethingelse.WhenIfinisheditthenightwashalfgoneandtherewasno__53__lefttowriteapropercompositionforMr.Fleagle.Therewasnochoicenextmorningbutto__54__mywork.TwodayspassedbeforeMr.Fleaglereturnedthe__55__papers.Hesaid,"Now,class,Iwanttoreadyouacomposition,''TheArtofEatingSpaghetti'."Mywords!Hewasreadingmywordsout__56__tothewholeclass.__57__laughed,thenthewholeclasswaslaughingwithopen-heartedenjoyment.Ididmybestnottoshow__58__,butwhatIwasfeelingwaspurehappiness,__59__mywordshadthepowertomakepeople__60__.41———A.memoryB.thoughtC.knowledgeD.experience

44.(38)

A.betweenB.formC.sortD.way

45.(77)

A.aletterB.anexaminationC.aninformationD.aremark

三、英譯漢(5題)46.IwassointerestedinthestoryIwasreadingthatIdidnotnoticethatitwasgettingdark.(Passage3)

47.FarfromadmiringhispaintingsIdislikethemintensely.

48.PoorspeakerofEnglishthoughIwasatthetime,(Istillmanagedtomakemyselfunderstood).

49.Weallenjoyextraincometospendonthingslikebooks,sportsorbobbies.(passage2)

50.Somepeopleare(fedupwithmoderncitylife)andhavemovedtothecountry.

四、補(bǔ)全對(duì)話(5題)51.

第57題請(qǐng)將正確答案填在第57空。

52.67.________

53.請(qǐng)?jiān)诘赺____處填上正確答案。

54.

第56題請(qǐng)將正確答案填在第56處。

55.第55題________查看材料

五、閱讀理解(2題)56.TuitionforattendingtheuniversityintheUnitedStatesis______.

A.inexpensiveB.highC.freefromchargeD.costless

57.Thethirdparagraphmainlytellsusthat()

A.anetworkofcentershasbeenquiteeffectiveinreducingsuicide

B.anetworkofcentershasbeenquitesuccessfulinreducingsuicide

C.peoplearemakingeffortstohelpthosewhotendtocommitsuicideandinaway,theyaresuccessful

D.intheUnitedStates,peoplewhowanttocommitsuicidecallanetworkofcenterstogethelp

六、作文(1題)58.一位學(xué)者將在你所在的社區(qū)做一個(gè)講座。請(qǐng)以社區(qū)委員會(huì)(NeighborhoodsCommittee)的名義寫一份通知。內(nèi)容包括:(1)誰做講座;(2)講座主題;(3)講座的時(shí)間、地點(diǎn);(4)講座對(duì)象。

參考答案

1.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。

Iammoved.我很感動(dòng)。

2.C

3.B解析:theeducationsystem是主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。

4.A本句考查兩個(gè)并列句之間的連接的詞。題干的意思是:“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?!痹谒膫€(gè)選項(xiàng)中,只有A項(xiàng)的justas有“正如,猶如”的意思。故選A。

5.B

6.A解析:while意為“雖然”;as意為“因?yàn)椤?;if意為“如果”;since意為“因?yàn)椤?。根?jù)題意選A。

7.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。

8.C

9.D

10.A解析:反問疑問句的陳述部分是肯定式時(shí),疑問部分用否定式。以letme或letus起始的反問疑問句,疑問部分用willyou或won'tyou,所以選項(xiàng)A是正確的。

11.A

12.D

13.C

14.B解析:encourage:鼓勵(lì)、鼓舞;discourage:使泄氣;prevent:阻止;ask:要求。根據(jù)句意只有選B。

15.D解析:本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。

16.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。

17.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。

18.D

19.D

20.C解析:much用在句中修飾比較級(jí)better。

21.A【句子大意】新打字機(jī)的價(jià)格是二手貨的三倍。

22.A

23.D

24.D解析:forgetdoingsth.忘了已做過某事。注意區(qū)別forgettodosth。忘了而沒有做某事。

25.A

26.Aextremely是“極其.非常”的意思。此處贊揚(yáng)警察的工作做得很好。

27.D

28.C

29.A解析:inreturn“回報(bào),回禮”,固定搭配。

30.B

31.D解析:like在本句中是介詞,其后接動(dòng)名詞。

32.D解析:本題考察介詞搭配。attempt意為“嘗試”,通常用介詞at與所嘗試的事物連接起來。全句大意為:另一方面,如果一個(gè)人十分確信他能夠與其他人一樣有能力把工作做好,并且他也愿意高高興興地去嘗試一下,那么這個(gè)人就擁有一種意志力。

33.C解析:本題屬詞選題。dark(黑的)與后面的"black"相對(duì)應(yīng)。

34.B解析:下面是考試的五個(gè)步驟。

35.B見上一條。

36.B根據(jù)上下文的內(nèi)容,可以判斷此處應(yīng)選experiences“體驗(yàn)”,即對(duì)生活的一種體驗(yàn)。

37.B解析:根據(jù)常識(shí),一般什么時(shí)候才會(huì)中斷學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然是離開學(xué)校以后,即left。

38.B解析:這一段和上一段說明失聰學(xué)校關(guān)閉的兩個(gè)原因。上一段說軍隊(duì)駐扎是學(xué)校關(guān)閉的一個(gè)原因,這段說教師加入戰(zhàn)爭(zhēng)是學(xué)校關(guān)閉的另一個(gè)原因。后面給了兩個(gè)教師參與戰(zhàn)爭(zhēng)的例子。因此,此處不會(huì)是學(xué)校轉(zhuǎn)移或搬家等。transfer,轉(zhuǎn)移;move,搬家。

39.B

40.D解析:another“又一,再一”,修飾名詞單數(shù)。前面有了一項(xiàng)火災(zāi)保險(xiǎn),又制定了一項(xiàng)新的保險(xiǎn)應(yīng)用another來表示。other往往修飾復(fù)數(shù)名詞,表示“其他的”;theother往往和one相搭配,表示“一個(gè)…,另一個(gè)…”;others則表示“其他人,其他物”,是復(fù)數(shù),后不能再跟名詞。

41.A解析:?jiǎn)卧~辨析。從結(jié)構(gòu)上說,A、B、C都可以。如:Canyouasksomeoneelse(=adifferentperson)tohelpyou?I'mreallybusy.你可以叫別人幫你嗎?我真的很忙。Ofcourse,everyoneelsethoughtitwaswonderful!當(dāng)然,其他的人都認(rèn)為這很棒!Anyoneelsewhoisinterestedingoingonthetripshouldseemeattheendof

42.D后面提到“他們的孩子”,這里肯定指家長(zhǎng)們。選項(xiàng)D是正確的。

43.A邏輯推理,意義比較交作文前的那個(gè)晚上,"意大利面條的吃法"吸引了我的目光。"spaghetti"這個(gè)字使我記起(memory)在Belleville的叔叔家度過的一個(gè)夜晚。memory記憶,回憶,指想起往事;thought思考,思想;knowledge知識(shí),學(xué)問,認(rèn)識(shí);experience體驗(yàn),經(jīng)歷,閱歷。

4

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