廣州小學(xué)一年級數(shù)學(xué)習(xí)題匯總_第1頁
廣州小學(xué)一年級數(shù)學(xué)習(xí)題匯總_第2頁
廣州小學(xué)一年級數(shù)學(xué)習(xí)題匯總_第3頁
廣州小學(xué)一年級數(shù)學(xué)習(xí)題匯總_第4頁
廣州小學(xué)一年級數(shù)學(xué)習(xí)題匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

87-3087-30087-352+40052+4一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)習(xí)題一、計(jì)算。1、口算。12-8=68+7=89+2=53-12=17+9=99-90=71-6=76+23=43+8=87-55=31+45=84-41=47-9=13+60=40+14=48-24=78-20=58+10=81+12=20+8=38-6=78+8=68-60=53-3=2、70+5+10=25-5-18=54+3-5=70-50+42=3、豎式計(jì)算36+54=64+17=98-89=70-67=4、病題門診+24-78+37741283()()(二、填空(每空0.5分,共24分)百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)寫作()寫作()寫作()讀作()讀作()讀作()2、78里面有()個(gè)十和()個(gè)一。3、92十位上數(shù)是(),表示()個(gè)十,個(gè)位上數(shù)是()表示()個(gè)()。4、比69多21的數(shù)是(),比69少21的數(shù)是()。5、最大的兩位數(shù)是(),最大的一位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)比最大的一位數(shù)多()。6、和79相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。7、(1)寫出一個(gè)個(gè)位上是6的兩位數(shù)。()(2)寫出一個(gè)個(gè)位上是0的兩位數(shù)。()(3)寫出一個(gè)十位上是4的兩位數(shù)。()(4)按照從小到大的順序排列這三個(gè)數(shù)()〉()〉()8、在0填上“V”、“〉”、“=”。

9、找規(guī)律,接著寫。8060958075709、找規(guī)律,接著寫。806095807570958075705,8,15,18,(),20,16,12,8,(),16,15,13,10,()0,7,5,9,10,11,()()()15,(),()10、54角=()元()角;3元-1元5角=()元()角11、鐘面上有()大格,()小格。12、時(shí)針走一個(gè)大格是()時(shí),走一圈是()個(gè)小時(shí);分針走一個(gè)小格是()分,走一個(gè)大格是()分,走一圈是()分。13、分針指著10,時(shí)針快指向5,這時(shí)是()時(shí)()分。14、2:10再過30分鐘后是()時(shí)()分。15、現(xiàn)在時(shí)間是上午7時(shí)45分,再過()分是8時(shí)正。16、現(xiàn)在的時(shí)間是1:57,再過3分是()。17、下午上課的時(shí)間是2:30,明明從家到學(xué)校要走20分鐘,明明最慢要()時(shí)()分從家里出發(fā)。18、電影9時(shí)30分開始,聰聰8時(shí)50分從家出發(fā),經(jīng)過30分鐘到達(dá)電影院,他能不能準(zhǔn)時(shí)趕上?()19、生活中的數(shù):早上上課的時(shí)間是()時(shí)()分;下午上課的時(shí)間是()時(shí)()分。20、1時(shí)=()分70分=()時(shí)()分180分=()時(shí)1天=()小時(shí)80分80分+40分=()分=()時(shí)1時(shí)一8分=()分50分50分+40分=()時(shí)()分1時(shí)+15分=()分21、第一節(jié)課的上課時(shí)間是8:00,小剛遲到了14分鐘。那么小剛到教室的時(shí)間是()。22、填數(shù)。經(jīng)過(23、連線4時(shí)35分6經(jīng)過(23、連線4時(shí)35分6時(shí)42分10:557:3024、明明家的鐘對面有一面鏡子,鏡子里鐘面上正確的時(shí)間是:的鐘表現(xiàn)在顯示的時(shí)刻如下圖,請問實(shí)際鐘表上正確的時(shí)間是幾時(shí)呢?25、填上合適的時(shí)間單位。TOC\o"1-5"\h\z1)一節(jié)課的時(shí)間是40()。2)小學(xué)生每天在校時(shí)間是6()。3)看一場電影的時(shí)間是2()。4)李明從家走到學(xué)校要15()。三、選擇。請將正確答案的序號填在括號里。(5分)1、下列數(shù)中,()比76大,比79小。①89②58③76④782、()不是最大的兩位數(shù),但比96大,而且是雙數(shù)。①99②98③97④963、紅花有89朵,黃花比紅花少很多。黃花可能有()。①88只②25只③90只4、同學(xué)們?nèi)矘?,六年級澆?0棵,三年級比六年級澆的少一些三年級可能植樹()。32棵②26棵③30棵5、2張1元,2張5角,5張1角組成()。①3元②3元5角③10元四、圖形大世界。

1、你能把各種圖形整理一下嗎?圖形11□0△合計(jì)個(gè)數(shù)2、()最多,()最少,()和()同樣多。3、=比□多()個(gè),比0少()個(gè)。4、1)3、=比□多()個(gè),比0少()個(gè)。4、1)一共有()只。(2)從左數(shù)第()只是「?,排在第()只。3)把右數(shù)的5只圈起來。4)從左往右數(shù),給第3只小動物涂上顏色。5、看圖列式。6、量一量。1)螞蟻已經(jīng)爬了()厘米。21)螞蟻已經(jīng)爬了()厘米。2)螞蟻還要爬()厘米就到家了。3)螞蟻一共爬了()厘米。五、文字?jǐn)⑹鲱}1.68和73相差多少?2.比39多24的數(shù)是多少?3.比92少45的數(shù)是多少?4.兩個(gè)加數(shù)都是46,和是多少?六、解決問題。1、(6分)足球跳繩毽子原有35個(gè)()個(gè)50個(gè)借出20個(gè)36個(gè)()個(gè)還剩()個(gè)4個(gè)8個(gè)2、小明和小芳一起做跳繩,小明跳了60下,小芳跳了48下。小芳再跳多少下就和小明跳的一樣多?(3分)3、果園里有桃樹56棵,梨樹38棵。(4分)(1)桃樹和梨樹一共有多少棵?(2)桃樹比梨樹多多少棵?4、同學(xué)們在收廢電池,小麗收了35節(jié),小亮收了20節(jié),小娟收了16節(jié)。他們3人一共收了多少節(jié)廢電池?(4分)5、小云吹了23個(gè)氣球,有5個(gè)破了,還有幾個(gè)沒破?6、在回收廢電池的活動中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池?7、王老師做了些花獎(jiǎng)勵(lì)給明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到的是明明的二半,王老師一共做了多少朵花?8、山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?9、小小商店。(3+3+3+4=13分)襯衣47元帽子8元褲子54元鞋28元爸爸給小明買了一頂帽子和一雙鞋,一共用了多少錢?襯衣比褲子便宜多少錢?爸爸買一件襯衣,付出50元,應(yīng)找回多少錢?你還能解決哪些數(shù)學(xué)問題?問題:?10、(1)木工組修理一批桌子,已經(jīng)修好了38張,還有17張沒修,

這批桌子有多少張?(2)把上題改編成一道減法應(yīng)用題,再列式計(jì)算.七、選做題1、接著畫下去,你所畫的第15個(gè)球是()(黑球白球)otooeooot2、小剛送給弟弟4個(gè)練習(xí)本后,還比弟弟多2個(gè)練習(xí)本,原來弟弟比小剛少個(gè)練習(xí)本.3、(探究題)根據(jù)鐘面顯示的時(shí)間的先后順序,3、(探究題)根據(jù)鐘面顯示的時(shí)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論