化學(xué)課件《走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界》優(yōu)秀4-人教課標(biāo)版_第1頁(yè)
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引言--走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界引言1通過(guò)初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)你能否用簡(jiǎn)短的幾句話或幾個(gè)詞語(yǔ)描述一下你心中的化學(xué)?

化學(xué)(chemistry)是一門在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化以及變化規(guī)律的科學(xué)。

通過(guò)初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)你能否用簡(jiǎn)短的化2從廣袤的沙漠到神奇的計(jì)算機(jī)從廣袤的沙漠到神奇的計(jì)算機(jī)3以砂子(SiO2)為原料制造的光導(dǎo)纖維(SiO2)拉近了人類溝通的橋梁。以砂子(SiO2)為原料制造的光導(dǎo)纖維(SiO2)拉近了人4化學(xué)課件《走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界》優(yōu)秀4-人教課標(biāo)版5F-117是一種隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。所謂隱形,是指在機(jī)身表面涂有雷達(dá)吸收材料(RAM),這是一種納米級(jí)超細(xì)微涂層,對(duì)光吸收特別好,極少反射,雷達(dá)便收不到反射信息,從而實(shí)現(xiàn)隱形。此外其多面體的構(gòu)型也有利于降低雷達(dá)能量。F-117是一種隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。所謂隱形,是指在機(jī)身表面涂有6化學(xué)課件《走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界》優(yōu)秀4-人教課標(biāo)版7化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué)化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué)8你能否舉出一些社會(huì)生活中利用化學(xué)的例子?為什么要學(xué)化學(xué)?化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)。你能否舉出一些社會(huì)生活中利用化學(xué)的例子?為什么要學(xué)化學(xué)?化學(xué)9我國(guó)古代在實(shí)用技術(shù)方面的成就主要有冶金、火藥、造紙、陶瓷、釀造等。我國(guó)古代

化學(xué)成就我國(guó)古代在實(shí)用技術(shù)方面的成就主要有冶金、火藥、造紙、陶瓷、釀10近現(xiàn)代化學(xué)文明近現(xiàn)代化學(xué)文明111.人類糧食問(wèn)題——化肥與農(nóng)藥1.人類糧食問(wèn)題——化肥與農(nóng)藥122.人類疾病問(wèn)題——合成藥物2.人類疾病問(wèn)題——合成藥物13阿司匹林阿司匹林143.材料問(wèn)題——新材料的發(fā)明3.材料問(wèn)題——新材料的發(fā)明15

仿照壁虎腳趾的納米結(jié)構(gòu)和工作原理,科學(xué)家正在研制一種稱做“壁

虎帶”的產(chǎn)品,希望把絨毛做得足夠

細(xì)后能產(chǎn)生與壁虎剛毛一樣強(qiáng)大的黏合力,使人們依靠它可在光滑的天花板上疾步如飛。仿照壁虎腳趾的納米結(jié)構(gòu)和工作原理,科學(xué)16可燃冰干電池蓄電池鋰電池太陽(yáng)能電池4.化學(xué)與能源問(wèn)題無(wú)煙煤可燃冰干電池蓄電池鋰電池太陽(yáng)能電池4.化學(xué)與能源問(wèn)題無(wú)煙煤17化學(xué)與能源①衛(wèi)星上的太陽(yáng)能電池②秦山核電站太陽(yáng)能和核能的發(fā)電裝置離不開特殊化學(xué)材料的研制化學(xué)與能源18大氣污染5.環(huán)境問(wèn)題——化學(xué)與環(huán)境白色污染大氣污染5.環(huán)境問(wèn)題——化學(xué)與環(huán)境白色污染19

環(huán)境問(wèn)題是由于人們對(duì)化學(xué)的不科學(xué)使用而引起的,因此我們要樹立正確的化學(xué)觀念--綠色化學(xué)觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,讓化學(xué)為我們服務(wù),讓我們的生活更加美好。環(huán)境問(wèn)題是由于人們對(duì)化學(xué)的不科學(xué)使用20美國(guó)著名的化學(xué)家,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者西博格教授獲獎(jiǎng)感言:化學(xué)——人類進(jìn)步的關(guān)鍵美國(guó)著名的化學(xué)家,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者西博格教授獲獎(jiǎng)感言:化學(xué)21化學(xué)的未來(lái)化學(xué)的盛世化學(xué)的中興化學(xué)的萌芽

化學(xué)的萌芽化學(xué)簡(jiǎn)史從火的發(fā)現(xiàn)和利用,到制陶、冶煉、釀造、染色等技術(shù)的掌握,再到煉丹術(shù)士的出現(xiàn),古代化學(xué)知識(shí)源于生活,用于生活。16世紀(jì)開始,工業(yè)生產(chǎn)蓬勃興起,推動(dòng)了醫(yī)藥化學(xué)和冶金化學(xué);19世紀(jì)初,建立了近代原子論;19世紀(jì)下半葉,熱力學(xué)等物理學(xué)理論以入化學(xué)。二十世紀(jì)的化學(xué)是一門建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的科學(xué),理論上也有了長(zhǎng)足發(fā)展,出現(xiàn)了各種分支和各個(gè)學(xué)科的交叉融合。我們是八九點(diǎn)中的太陽(yáng),我們就是化學(xué)的未來(lái)!化學(xué)的未來(lái)化學(xué)的盛世化學(xué)的中興化學(xué)的萌芽22高中化學(xué)必修模塊(高一)

化學(xué)1、化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)高必修模塊(高一)選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)23化學(xué)課件《走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界》優(yōu)秀4-人教課標(biāo)版24怎樣學(xué)好化學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。怎樣學(xué)好化學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。25

化學(xué)研究的方法——化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)研究的方法——化學(xué)實(shí)驗(yàn)26學(xué)習(xí)化學(xué)的方法1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。3、注意組成結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)又體現(xiàn)組成結(jié)構(gòu)這一規(guī)律。4、緊密聯(lián)系社會(huì)、生活、生產(chǎn)實(shí)際,善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題;培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和自學(xué)能力。5、用辨證唯物主義觀點(diǎn)研究化學(xué)問(wèn)題。2、熟練掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。學(xué)習(xí)化學(xué)的方法1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。3、注意組成結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)27⑴做好課前預(yù)習(xí),專心聽課、做好筆記;⑵課后及時(shí)復(fù)習(xí);⑶獨(dú)立完成作業(yè)(教材上的、補(bǔ)充練習(xí))

;⑷重視課堂演示實(shí)驗(yàn),做好每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn);⑸重視習(xí)題講評(píng)課,注意一題多變、一題多解,舉一反三;⑹作好單元小結(jié),錯(cuò)題整理。學(xué)習(xí)要求:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣摸索適宜的學(xué)習(xí)方法⑴做好課前預(yù)習(xí),專心聽課、做好筆記;⑵課后及時(shí)復(fù)習(xí);⑶28用化學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)世界用化學(xué)的智慧解決問(wèn)題用化學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)世界用化學(xué)的智慧解決問(wèn)題29

85.每一年,我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于:我們沒(méi)有獻(xiàn)出愛(ài),我們沒(méi)有使用力量,我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎,不去冒險(xiǎn),避開痛苦,也失去了快樂(lè)。――[約翰·B·塔布]86.微笑,昂首闊步,作深呼吸,嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來(lái),你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說(shuō)是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過(guò)是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想一死,生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥,無(wú)法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù),而較不像跳舞的藝術(shù);最重要的是:站穩(wěn)腳步,為無(wú)法預(yù)見(jiàn)的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里,確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來(lái)。[約翰·納森·愛(ài)德瓦茲]94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言,快樂(lè)來(lái)自于工作,有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣,就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己;而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼,只知抱怨世界無(wú)法帶給你快樂(lè)。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái),根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。――[英國(guó)哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物,然而能看到這些美好事物的人,事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對(duì)人的感情,而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用,在這種令人愉快的影響之下,我覺(jué)得更加聰明了,各種想法,以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過(guò)程的景觀一直在變化,向前跨進(jìn),就看到與初始不同的景觀,再上前去,又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?,如果一個(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度,或許他耳中聽到的是不同的旋律,讓他隨他所聽到的旋律走,無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間,而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間;因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的話,我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏?。――[威廉·彭]105.人類的悲劇,就是想延長(zhǎng)自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞,被屏蔽】,而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無(wú)所事事,夏日炎炎時(shí)躺在樹底下的草地,聽著潺潺的水聲,看著飄過(guò)的白云,亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老,我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化,而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂(lè)和智能的區(qū)別在于:自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的,但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無(wú)論是誰(shuí),在千鈞一發(fā)之際,往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息,感覺(jué)它,感覺(jué)你自己,并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫,在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬,卻在抵達(dá)最高處的同時(shí),發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。--[坎伯]112.「?jìng)ゴ蟆惯@個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可;生活中微小之處,照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二:先是獲得你想要的;然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望,也不肯學(xué)習(xí)的人,沒(méi)有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由,完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺(jué).去行動(dòng)的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金;要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事,浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會(huì)加速走向油盡燈枯的境地,努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗(yàn),但適度的休息絕不可少,否則遲早會(huì)崩潰。――[邁可·漢默]119.進(jìn)步不是一條筆直的過(guò)程,而是螺旋形的路徑,時(shí)而前進(jìn),時(shí)而折回,停滯后又前進(jìn),有失有得,有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無(wú)論那個(gè)時(shí)代,能量之所以能夠帶來(lái)奇跡,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。無(wú)論何處,活力皆是所謂“人格力量”的原動(dòng)力,也是讓一切偉大行動(dòng)得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的:一種人無(wú)法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對(duì)于不會(huì)利用機(jī)會(huì)的人而言,機(jī)會(huì)就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成為不會(huì)孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來(lái)不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過(guò)程,便同時(shí)改變了你和未來(lái)。――[約翰·夏爾]124.一個(gè)人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對(duì)生活的興趣不受到傷害,如果他很慈悲,如果時(shí)間使他成熟而沒(méi)有了偏見(jiàn)。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬(wàn)物,都存在著正、反兩面,所以要養(yǎng)成由后面.里面,甚至是由相反的一面,來(lái)觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過(guò)的人倍覺(jué)太陽(yáng)的溫暖,經(jīng)歷過(guò)各種人生煩惱的人,才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺小;但真正的偉人卻能讓身邊的人認(rèn)為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少,他們的收費(fèi)卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問(wèn)題不在于:一個(gè)人能夠輕蔑、藐視或批評(píng)什么,而是在于:他能夠喜愛(ài)、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]化學(xué)課件《走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界》優(yōu)秀4-人教課標(biāo)版30引言--走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界引言31通過(guò)初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)你能否用簡(jiǎn)短的幾句話或幾個(gè)詞語(yǔ)描述一下你心中的化學(xué)?

化學(xué)(chemistry)是一門在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化以及變化規(guī)律的科學(xué)。

通過(guò)初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)你能否用簡(jiǎn)短的化32從廣袤的沙漠到神奇的計(jì)算機(jī)從廣袤的沙漠到神奇的計(jì)算機(jī)33以砂子(SiO2)為原料制造的光導(dǎo)纖維(SiO2)拉近了人類溝通的橋梁。以砂子(SiO2)為原料制造的光導(dǎo)纖維(SiO2)拉近了人34化學(xué)課件《走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界》優(yōu)秀4-人教課標(biāo)版35F-117是一種隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。所謂隱形,是指在機(jī)身表面涂有雷達(dá)吸收材料(RAM),這是一種納米級(jí)超細(xì)微涂層,對(duì)光吸收特別好,極少反射,雷達(dá)便收不到反射信息,從而實(shí)現(xiàn)隱形。此外其多面體的構(gòu)型也有利于降低雷達(dá)能量。F-117是一種隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。所謂隱形,是指在機(jī)身表面涂有36化學(xué)課件《走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界》優(yōu)秀4-人教課標(biāo)版37化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué)化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué)38你能否舉出一些社會(huì)生活中利用化學(xué)的例子?為什么要學(xué)化學(xué)?化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)。你能否舉出一些社會(huì)生活中利用化學(xué)的例子?為什么要學(xué)化學(xué)?化學(xué)39我國(guó)古代在實(shí)用技術(shù)方面的成就主要有冶金、火藥、造紙、陶瓷、釀造等。我國(guó)古代

化學(xué)成就我國(guó)古代在實(shí)用技術(shù)方面的成就主要有冶金、火藥、造紙、陶瓷、釀40近現(xiàn)代化學(xué)文明近現(xiàn)代化學(xué)文明411.人類糧食問(wèn)題——化肥與農(nóng)藥1.人類糧食問(wèn)題——化肥與農(nóng)藥422.人類疾病問(wèn)題——合成藥物2.人類疾病問(wèn)題——合成藥物43阿司匹林阿司匹林443.材料問(wèn)題——新材料的發(fā)明3.材料問(wèn)題——新材料的發(fā)明45

仿照壁虎腳趾的納米結(jié)構(gòu)和工作原理,科學(xué)家正在研制一種稱做“壁

虎帶”的產(chǎn)品,希望把絨毛做得足夠

細(xì)后能產(chǎn)生與壁虎剛毛一樣強(qiáng)大的黏合力,使人們依靠它可在光滑的天花板上疾步如飛。仿照壁虎腳趾的納米結(jié)構(gòu)和工作原理,科學(xué)46可燃冰干電池蓄電池鋰電池太陽(yáng)能電池4.化學(xué)與能源問(wèn)題無(wú)煙煤可燃冰干電池蓄電池鋰電池太陽(yáng)能電池4.化學(xué)與能源問(wèn)題無(wú)煙煤47化學(xué)與能源①衛(wèi)星上的太陽(yáng)能電池②秦山核電站太陽(yáng)能和核能的發(fā)電裝置離不開特殊化學(xué)材料的研制化學(xué)與能源48大氣污染5.環(huán)境問(wèn)題——化學(xué)與環(huán)境白色污染大氣污染5.環(huán)境問(wèn)題——化學(xué)與環(huán)境白色污染49

環(huán)境問(wèn)題是由于人們對(duì)化學(xué)的不科學(xué)使用而引起的,因此我們要樹立正確的化學(xué)觀念--綠色化學(xué)觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,讓化學(xué)為我們服務(wù),讓我們的生活更加美好。環(huán)境問(wèn)題是由于人們對(duì)化學(xué)的不科學(xué)使用50美國(guó)著名的化學(xué)家,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者西博格教授獲獎(jiǎng)感言:化學(xué)——人類進(jìn)步的關(guān)鍵美國(guó)著名的化學(xué)家,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者西博格教授獲獎(jiǎng)感言:化學(xué)51化學(xué)的未來(lái)化學(xué)的盛世化學(xué)的中興化學(xué)的萌芽

化學(xué)的萌芽化學(xué)簡(jiǎn)史從火的發(fā)現(xiàn)和利用,到制陶、冶煉、釀造、染色等技術(shù)的掌握,再到煉丹術(shù)士的出現(xiàn),古代化學(xué)知識(shí)源于生活,用于生活。16世紀(jì)開始,工業(yè)生產(chǎn)蓬勃興起,推動(dòng)了醫(yī)藥化學(xué)和冶金化學(xué);19世紀(jì)初,建立了近代原子論;19世紀(jì)下半葉,熱力學(xué)等物理學(xué)理論以入化學(xué)。二十世紀(jì)的化學(xué)是一門建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的科學(xué),理論上也有了長(zhǎng)足發(fā)展,出現(xiàn)了各種分支和各個(gè)學(xué)科的交叉融合。我們是八九點(diǎn)中的太陽(yáng),我們就是化學(xué)的未來(lái)!化學(xué)的未來(lái)化學(xué)的盛世化學(xué)的中興化學(xué)的萌芽52高中化學(xué)必修模塊(高一)

化學(xué)1、化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)高必修模塊(高一)選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)53化學(xué)課件《走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界》優(yōu)秀4-人教課標(biāo)版54怎樣學(xué)好化學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。怎樣學(xué)好化學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。55

化學(xué)研究的方法——化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)研究的方法——化學(xué)實(shí)驗(yàn)56學(xué)習(xí)化學(xué)的方法1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。3、注意組成結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)又體現(xiàn)組成結(jié)構(gòu)這一規(guī)律。4、緊密聯(lián)系社會(huì)、生活、生產(chǎn)實(shí)際,善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題;培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和自學(xué)能力。5、用辨證唯物主義觀點(diǎn)研究化學(xué)問(wèn)題。2、熟練掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。學(xué)習(xí)化學(xué)的方法1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。3、注意組成結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)57⑴做好課前預(yù)習(xí),專心聽課、做好筆記;⑵課后及時(shí)復(fù)習(xí);⑶獨(dú)立完成作業(yè)(教材上的、補(bǔ)充練習(xí))

;⑷重視課堂演示實(shí)驗(yàn),做好每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn);⑸重視習(xí)題講評(píng)課,注意一題多變、一題多解,舉一反三;⑹作好單元小結(jié),錯(cuò)題整理。學(xué)習(xí)要求:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣摸索適宜的學(xué)習(xí)方法⑴做好課前預(yù)習(xí),專心聽課、做好筆記;⑵課后及時(shí)復(fù)習(xí);⑶58用化學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)世界用化學(xué)的智慧解決問(wèn)題用化學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)世界用化學(xué)的智慧解決問(wèn)題59

85.每一年,我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于:我們沒(méi)有獻(xiàn)出愛(ài),我們沒(méi)有使用力量,我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎,不去冒險(xiǎn),避開痛苦,也失去了快樂(lè)。――[約翰·B·塔布]86.微笑,昂首闊步,作深呼吸,嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來(lái),你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說(shuō)是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過(guò)是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想一死,生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥,無(wú)法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù),而較不像跳舞的藝術(shù);最重要的是:站穩(wěn)腳步,為無(wú)法預(yù)見(jiàn)的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里,確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來(lái)。[約翰·納森·愛(ài)德瓦茲]94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言,快樂(lè)來(lái)自于工作,有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣,就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己;而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼,只知抱怨世界無(wú)法帶給你快樂(lè)。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái),根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。――[英國(guó)哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物,然而能看到這些美好事物的人,事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對(duì)人的感情,而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用,在這種令人愉快的影響之下,我覺(jué)得更加聰明了,各種想法,以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過(guò)程的景觀一直在變化,向前跨進(jìn),就看到與初始不同的景觀,再上前去,又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?,如果一個(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度,或許他耳中聽到的是不同的旋律,讓他隨他所聽到的旋律走,無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間,而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間;因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的話,我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏?。――[威廉·彭]105.人類的悲劇,就是想延長(zhǎng)自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞,被屏蔽】,而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無(wú)所事事,夏日炎炎時(shí)躺在樹底下的草地,聽著潺潺的水聲,看著飄過(guò)的白云,亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老,我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化,而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂(lè)和智能的區(qū)別在于:自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的,但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無(wú)論是誰(shuí),在千鈞一發(fā)之際,往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息,感覺(jué)它,感覺(jué)你自己,并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫,在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬,卻在抵達(dá)最高處的同時(shí),發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。--[坎伯]112.「?jìng)ゴ蟆惯@個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可;生活中微小之處,照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二:先是獲得你想要的;然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望,也不肯學(xué)習(xí)的人,沒(méi)有生存的

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