初中語(yǔ)文人教八年級(jí)下冊(cè)《做好人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)》PPT

看細(xì)節(jié)，猜人物

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指對(duì)人物細(xì)小的舉止言行或?qū)?xì)微事物具體生動(dòng)而又細(xì)膩的描繪。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用：使文章從枯燥走向生動(dòng)，從模糊走向清晰，從平淡走向深刻;使讀者如見(jiàn)其人，如睹其物，如臨其境。讀一讀，了解細(xì)節(jié)描寫(xiě)

人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理等景物細(xì)節(jié)描寫(xiě)場(chǎng)面細(xì)節(jié)描寫(xiě)

細(xì)節(jié)描寫(xiě)的分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)：掌握人物細(xì)節(jié)的描寫(xiě)方法方法探究從經(jīng)典課文中你能總結(jié)出細(xì)節(jié)描寫(xiě)的技巧嗎？

例1、外貌細(xì)節(jié)描寫(xiě)孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。（魯迅《孔乙己》）

思考：這段話(huà)寫(xiě)孔乙己外貌主要抓住什么細(xì)節(jié)？突出了他怎樣的性格特點(diǎn)？

參考答案

這段話(huà)主要抓住“長(zhǎng)衫”這一典型細(xì)節(jié)。孔乙己的長(zhǎng)衫又臟又破，長(zhǎng)期不洗不補(bǔ)，表明他貧窮懶惰；不肯脫下這唯一的長(zhǎng)衫，表明他清高、迂腐，虛榮心強(qiáng)。外貌描寫(xiě)從整體上寫(xiě)出了孔乙己的讀書(shū)人身份、低下的地位、迂腐懶惰的性格。

認(rèn)真觀察思考,真實(shí)反映人物身份。選用典型材料，表現(xiàn)人物個(gè)性特點(diǎn)。

小結(jié)一典型真實(shí)例2、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)

蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。

（朱自清《背影》）

思考：作者寫(xiě)父親爬月臺(tái)買(mǎi)橘子，用了哪些動(dòng)詞？刻畫(huà)了父親怎樣的性格特點(diǎn)？

作者用“走、探、穿、爬、攀、縮、傾”等一連串分解動(dòng)作，細(xì)膩生動(dòng)的寫(xiě)出父親爬月臺(tái)的艱難情形，表現(xiàn)父親對(duì)“我”細(xì)微深沉的愛(ài)，給讀者留下了深刻的印象。小結(jié)二錘煉詞語(yǔ)

精心選用動(dòng)詞，對(duì)典型動(dòng)作細(xì)致描繪，突出性格特點(diǎn)。

她罵他懦夫。

請(qǐng)運(yùn)用想象聯(lián)想，恰當(dāng)?shù)靥砑诱Z(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。

例3、細(xì)節(jié)描寫(xiě)的綜合運(yùn)用擴(kuò)展句子，補(bǔ)充細(xì)節(jié)

2.她用手一直指著他的鼻子，厲聲罵道：“你真是一個(gè)懦夫?。ㄌ砑诱Z(yǔ)言、動(dòng)作）

3.她早已氣得渾身顫抖，臉色鐵青,杏目怒睜，用手一直指著他的鼻子，厲聲罵道：“你真是一個(gè)懦夫！”

（添加語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)）

成果分享1.她厲聲罵道：“你真是一個(gè)懦夫！”

（添加語(yǔ)言）

成果分享4.其實(shí)，她早已氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍無(wú)可忍了，于是杏目怒睜，用手一直指著他的鼻子，厲聲罵道：“你真是一個(gè)懦夫！”（添加語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理）

人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)的技巧1.認(rèn)真觀察思考，選用典型真實(shí)的細(xì)節(jié)材料。2.精心選用動(dòng)詞，錘煉詞句。3.注意各種細(xì)節(jié)的綜合運(yùn)用。課堂總結(jié)：要求：請(qǐng)以某生活場(chǎng)景，如短跑比賽、籃球賽上、排隊(duì)買(mǎi)票、解答數(shù)學(xué)難題等，仿寫(xiě)片段，能綜合運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)方法，150字左右。小試身手讀課文選段，綜合運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)生活片段。課文選段我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐"要小心"的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。