初中道德與法治人教七年級下冊做情緒情感的主人《青春的情緒》時情緒面面觀PPT

LOREMIPSUM講一講：準備狀態(tài)時的感受、逃脫時的感受、被抓住時的感受。沒有抓住對方手指時的感受、抓住對方手指時的感受。規(guī)則：請全體同學起立，每個人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心，伸出右手掌抵住右邊人的左手食指，當聽到“開始”時立即抓住右邊人的手，同時防止左手指被別人抓。青春的情緒第四課揭開情緒的面紗一、情緒面面觀學習目標【情感態(tài)度價值觀】使學生懂得情緒對個人行為和生活的重要性，保持積極、樂觀的情緒狀態(tài)。【能力目標】

培養(yǎng)學生的探究能力、合作進行學習和活動的能力?！局R目標】認識情緒的類型，影響情緒的因素，情緒對于個人行為和生活的影響和作用【教學重難點】情緒的類型、影響因素、作用自主學一學P34-36

1.人的情緒除了常見的_____

__等基本情緒，還有

等__

情緒。2.影響情緒的因素：、、

、

等。隨著______的變化，我們的情緒發(fā)生變化。3.情緒影響著我們的______。它可能

我們_____

__

，也可能讓我們因為某個小小的挫折而_______。喜、怒、哀、懼克服困難、努力向上周圍情況觀念和行動激勵止步不前害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚個人的生理周期對某件事情的預(yù)期周圍的輿論氛圍自然環(huán)境復(fù)雜喜怒哀懼眉飛色舞、歡呼雀躍、高興、興奮、激動……怒不可遏、大發(fā)雷霆、義憤填膺、生氣、……悲痛欲絕、哀傷、傷心、難過、懊悔……戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、心驚肉跳、恐懼、害怕、…當我們快樂的時候，可能會感到精力充沛，對新鮮事物充滿好奇；可能會笑容滿面，步履輕盈。當我們憤怒的時候，可能會血壓升高、心跳加快；可能會感到口干，也可能會出汗。當我們悲傷的時候，可能會覺得沮喪、泄氣、無精打采，甚至想哭。

當我們害怕的時候,可能會心跳加快、呼吸急促、肌肉緊張。喜怒哀懼常見的基本情緒情緒的成分

情緒是一種復(fù)合的心理狀態(tài)，包括內(nèi)在體驗、生理反應(yīng)和外顯表情三種成分。中美貿(mào)易大戰(zhàn)懸在半空中等待救援孩子拿到大學錄取通知書了頒獎儀式上活動：說一說遇到以下情境，你會有怎樣的情緒感受？情緒類型1常見的基本情緒四大類喜、怒、哀、懼2復(fù)雜的情緒如：悲喜交加、喜極而泣、喜憂參半、哭笑不得、惱羞成怒、害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等4）晚上回家還有許多作業(yè)要做，卻突然停電了；活動：演一演3）到達學校，發(fā)現(xiàn)大家都在稱贊我寫的作文；產(chǎn)生這些情緒的原因？2）在去學校的路上，發(fā)現(xiàn)自己因睡懶覺要遲到；1）早上起床，突然發(fā)現(xiàn)自己臉上長了“美麗痘”某同學的一天：影響情緒因素1個人的生理周期2對某件事情的預(yù)期3周圍的輿論氛圍4自然環(huán)境情緒表現(xiàn)結(jié)果默默小沖填一填，論一論

閱讀教材P35—36的探究與分享，完成下表的填寫。他們不同的情緒表現(xiàn)及結(jié)果說明了什么問題？冷靜、舒坦憤怒、哭泣精力充沛、學習勁頭足精神恍惚、身體生病了情緒的作用1可能激勵我們克服困難、努力向上2也可能讓我們因為某件小小的挫敗而止步不前請同學們回憶一下，當你處于積極情緒和消極情緒狀態(tài)時，你的學習、生活有什么不一樣嗎?當處于積極的情緒狀態(tài)時,學習效率有所提高,干什么都有勁。在不開心時,注意力無法集中,記東西老記不住，干什么事都提不起勁。憶一憶

英國著名化學家法拉第年輕時，因工作過分緊張，精神失調(diào)，經(jīng)常頭痛失眠，雖經(jīng)長期藥物治療，仍無起色。后來，一位名醫(yī)對他進行了仔細檢查，但卻不開藥方，臨走時只是笑呵呵地說了一句英國俗語：“一個小丑進城，勝過一打醫(yī)生?！北銚P長而去。法拉第對這話細加品味，終于悟出其中奧秘。從此以后，法拉第常常抽空去看滑稽戲、馬戲和喜劇，經(jīng)常高興得發(fā)笑。這樣愉快的心境，使他的健康狀況大為好轉(zhuǎn)，頭痛和失眠都不藥而愈。

現(xiàn)代醫(yī)學資料顯示：那些長期情緒壓抑、悲觀、絕望、低落的人，很容易患癌癥和其他病。

怒傷肝——氣的肝疼：周瑜憂傷肺——林黛玉；驚傷膽——苦膽嚇破了；恐傷腎——嚇得尿褲子；思傷脾——想家而不想吃飯。課外知識拓展情緒是一把雙刃劍積極情緒（促使人積極地行動）興奮、喜悅消極情緒（削弱人的活動能力）抑郁、悲傷

積極作用消極作用促進身心健康發(fā)展不利身心健康發(fā)展笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。名句賞析如果因錯過太陽而流了淚，那么你又要錯過群星了。讀一讀“高興”只有積極影響，“難過”只有消極影響嗎？《儒林外史》中的范進,多年考不中舉人,直到50多歲時,終于聽到自己金榜題名,“喜極而瘋”悟一悟

戰(zhàn)國時期孫臏被砍去雙腳后，怒而發(fā)奮，寫出《孫臏兵法》；歌德在失戀的基礎(chǔ)上寫出《少年維特的煩惱》，司馬遷在遭受宮刑后完成《史記》；貝多芬在遭受雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出《命運交響曲》；有的情緒具有雙重作用，如高興本是一種積極的情緒體驗，然而樂極可能生悲；而悲傷既能使人心灰意冷，也能激發(fā)人的力量。哀喜不能得意忘形怒不可暴跳如雷懼不能悲痛欲絕不能驚慌失措

保持平和的心態(tài)【知識歸納】

情緒面面觀情緒的基本類型影響情緒的因素情緒的作用說一說：通過今天的學習，我知道了古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風生鶴唳，草木皆兵”依次表達了什么情緒（）A．喜、懼、哀、怒B．喜、怒、哀、懼C．喜、懼、怒、哀D．喜、哀、怒、懼B練一練單項選擇題材料分析題

吃火鍋時，因是否加湯，火鍋店服務(wù)員朱某和一名女顧客起了爭執(zhí)。被投訴后，朱某一氣之下竟然從廚房端來滾燙的開水，直接澆到女顧客的身上，造成女顧客全身1/4被燙傷。2016年1月20日，溫州市鹿城區(qū)人民法院一審認定朱某構(gòu)成故意傷害罪，判處其有期徒刑一年十個月。(1)從情緒的基本類型看，朱某的情緒屬于哪一種？請你用幾個詞語描述朱某當時的情緒表現(xiàn)。(2)根據(jù)上述材料，說說情緒產(chǎn)生的原因和影響。

產(chǎn)生原因：情緒受周圍環(huán)境因素的影響，隨著周圍環(huán)境的變化，人的情緒也會發(fā)