初中語文人教八年級上冊《大雁歸來》-PPT

1.把握文章主要內容，了解大雁習性。2.揣摩課文語言，賞析描寫精彩的句子，體會作者的愛鳥情懷。3.樹立保護、尊重、平等對待動物的觀念，達到與自然和諧相處的美好境界。學習目標《大雁歸來》?朗讀下列有關大雁的古詩，說說古詩中的大雁與利奧·波德文中的大雁有何區(qū)別？千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）征蓬出漢塞。歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）一、憶古詩，走近沙鄉(xiāng)大雁二、理思路，了解大雁習性二、理思路，了解大雁習性（1）歸來的季節(jié)是（）

（2）飛行的路線是（）

（3）喜食（）

（4）組成雁隊的數(shù)量是（

）三月直線玉米6或6的倍數(shù)二、理思路，了解大雁習性春天的到來十一月南飛的大雁面臨危險大雁覓食過程的鳴叫孤雁日常生活聯(lián)合的意義時間

因為有了這種國際性的大雁遷徙活動，伊利諾伊的玉米粒才得以穿過云層，被帶到北極的凍土帶。在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。析評價，了解大雁益處大雁歸來有益的自由的美好的事物和情感①農(nóng)作物——使人類得以生存②野性美——給人們帶來希望、美感和歡樂③精神美——給人啟發(fā)

它們穿行著，做了幾次盤旋之后，終于扇動著翅膀滑翔下來。

三、觀野性，欣賞雁翔雁語

它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個剛剛融化的水洼和池塘問好。在我們沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝著遠方的山丘，終于慢慢扇動著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來。

突然間，雁叫聲出現(xiàn)了，急促混亂中帶著激烈的呼叫聲。一個深沉的聲音出現(xiàn)后，喧鬧聲逐漸低沉下去，變得模糊稀疏。

三、觀野性，欣賞雁翔雁語

然后，突然間，刺耳的雁叫聲出現(xiàn)了，并且?guī)е魂嚰贝俚幕靵y的回聲。有翅膀在水上的拍打聲，有蹼的劃動而發(fā)出來的聲音，還有觀戰(zhàn)者們激烈的辯論所發(fā)出的呼叫聲。隨后，一個深沉的聲音算是最后發(fā)言，喧鬧聲也漸漸低沉下去，只能聽到一些模糊的稀疏的談論。三、觀野性，欣賞雁翔雁語?4～6段中還有哪些描寫雁翔雁語的精彩語句？三、觀野性，欣賞雁翔雁語

方法總結1.作者細心觀察；2.善用擬人，親切自然、生動形象地描寫出大雁飛行姿態(tài)的優(yōu)美、自由自在，鳴叫聲的悅耳、熱鬧有趣；3.字里行間透出對大雁的期盼、喜愛、贊美的真摯情感。四、品精神，回歸信念理想1.作者認為大雁的哪些精神是值得人類學習的？2.課文的標題可以改成“大雁”嗎？作者呼喚什么“歸來”？

精神美勇敢堅定機敏熱情靈性重情團結聯(lián)合大雁歸來回歸信念理想保護尊重平等對待和諧美好課后作業(yè)1.你想對人們發(fā)出怎樣的倡議？寫一段倡議表達你對人與自然關系的思考。

2.閱讀《沙鄉(xiāng)年鑒》，了解作