初中道德與法治人教七年級(jí)下冊(cè)走進(jìn)法治天地《生活需要法律》PPT

如果你家里面買了房子，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題怎么辦？

第九課：法律在我們身邊第一框生活需要法律

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道法律與我們的生活息息相關(guān)。2.通過(guò)對(duì)生活與法律關(guān)系的學(xué)習(xí)，能夠體會(huì)法律在社會(huì)生活中的作用;3通過(guò)對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考，提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解能力和歸納能力

自主預(yù)習(xí)閱讀課本P84-P89，自主完成學(xué)習(xí)單，并在書(shū)上做好標(biāo)記

自主預(yù)習(xí)閱讀課本P84-P89，自主完成學(xué)習(xí)單，并做好標(biāo)記1.法律就在我們身邊。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠__

_

來(lái)協(xié)調(diào)，而且需要__

_來(lái)調(diào)整。每部法律都是應(yīng)__

_需要而制定和頒布，又對(duì)生活加以

。

2.法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。法律通過(guò)調(diào)整

,不僅服務(wù)于人們的當(dāng)下生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。3.我們一生既享有法律規(guī)定的各項(xiàng)

同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)

_道德、親情、友情法律生活規(guī)范和調(diào)整社會(huì)關(guān)系權(quán)利義務(wù)

自主預(yù)習(xí)閱讀課本P84-P89，自主完成學(xué)習(xí)單，并在書(shū)上做好標(biāo)記4.法律是

的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整

，判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。5.

是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。6.黨第十八屆四次全體會(huì)議提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)

建設(shè)

。7.

助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。統(tǒng)治階級(jí)意志社會(huì)關(guān)系法治中國(guó)特設(shè)色社會(huì)主義法治體系社會(huì)主義法治國(guó)家法治板塊一：生活與法律息息相關(guān)常回家看看寫(xiě)進(jìn)哪部法律？家庭生活離不開(kāi)法律

探究新知老年人權(quán)益保障法“開(kāi)除義務(wù)教育階段的學(xué)生”違背了哪部法律？義務(wù)教育法學(xué)校生活離不開(kāi)法律

探究新知”按日計(jì)罰“是哪部法律的新規(guī)？社會(huì)生活離不開(kāi)法律我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活都離不開(kāi)法律。還有哪些法律與我們的生活密切相關(guān)？

探究新知環(huán)境保護(hù)法家庭生活婚姻法繼承法反家庭暴力法

探究新知誰(shuí)孝順，房子就由誰(shuí)繼承學(xué)校生活未成年人保護(hù)法體罰學(xué)生侮辱學(xué)生

探究新知道路安全法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法勞動(dòng)法

探究新知社會(huì)生活交流說(shuō)一說(shuō)如果沒(méi)有這些法律，我們的生活會(huì)怎樣？

探討新知交通癱瘓社會(huì)秩序混亂人身財(cái)產(chǎn)安全得不到保障.這說(shuō)明什么呢？生命安全得不到保障

1.法律就在我們的身邊

新知小結(jié)生活中社會(huì)關(guān)系的矛盾糾紛，不僅需要道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào)，更需要法律來(lái)調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。一、生活與法律息息相關(guān)兒子六周歲了，該帶他去報(bào)名上小學(xué)了！我騎車帶你回家吧，快上來(lái)！不用了，我自己走回去，那樣太危險(xiǎn)了！我開(kāi)了一家網(wǎng)店，生意火爆，應(yīng)該主動(dòng)申報(bào)納稅！深深嵌入我們的生活,法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們的當(dāng)下生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。

探究分享p85以上行為說(shuō)明了什么？有不自覺(jué)的嗎

探討分享有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)。你贊成這一觀點(diǎn)嗎？

不贊成，法律已經(jīng)滲透到方方面面，例如：

新的義務(wù)教育法實(shí)施后，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開(kāi)除。如果學(xué)校違反義務(wù)教育法開(kāi)除學(xué)生，要承擔(dān)法律責(zé)任。

修訂后的新環(huán)保法，被稱作史上最嚴(yán)厲的環(huán)保法。

(2)法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們的當(dāng)下生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。p85一、生活與法律息息相關(guān)

新知小結(jié)

2.法律已經(jīng)滲透到方方面面自主把p86頁(yè)左側(cè)內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的法律連接起來(lái)?小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)“我”有哪些權(quán)利，有哪些義務(wù)?

探究分享我們一生中能不能只享受權(quán)利不履行義務(wù)？

新知小結(jié)3.法律規(guī)定權(quán)利義務(wù)與我們相伴一生一、生活與法律息息相關(guān)我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。p86如何理解生活與法律息息相關(guān)？①生活中的各種社會(huì)關(guān)系，不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào)，而且需要法律來(lái)調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。P85②法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。P85③我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。P86知識(shí)小結(jié)板塊二：法治的腳步是否有了人類，也就有了法律？原始社會(huì)有沒(méi)有法律？為什么？原始社會(huì)母系氏族公社生產(chǎn)資料公有氏族成員平等、互助習(xí)慣符合全體成員利益原始社會(huì)，人類用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為

探究分享法治的產(chǎn)生私有制的發(fā)展階級(jí)：奴隸主與奴隸國(guó)家的出現(xiàn)法的產(chǎn)生

國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)才創(chuàng)制法律

探究分享法治的產(chǎn)生你所知道的最早的法律是什么？《漢謨拉比法典》夏有亂政，而作禹刑——《左傳》

相關(guān)鏈接二、法治的腳步

公元前1792年，漢謨拉比建立了強(qiáng)大的奴隸制帝國(guó)，為加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)治，編制了《漢謨拉比法典》。

它的突出特點(diǎn)就是確立社會(huì)各階層不同的法律地位，以維護(hù)奴隸制的統(tǒng)治秩序。

《漢謨拉比法典》的特點(diǎn)說(shuō)明了什么？

探究分享二、法治的腳步

新知小結(jié)二、法治的腳步法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具。

也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和沖突的標(biāo)尺。P87法律的本質(zhì)：討論：法律產(chǎn)生之后，人類就走上法治的道路了嗎？

探究分享二、法治的腳步君要臣死，臣不得不死?；实凼墙鹂谟裱?，一言九鼎。沒(méi)有。因?yàn)榉墒墙y(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，制定法律是為了維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的意志，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人類走的是人治的道路。人治法治人高于法權(quán)大于法專制法高于人法大于權(quán)民主

視頻欣賞法治是什么？（2）要求：任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律,依法辦事。P87（1）含義：法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上。P87

新知小結(jié)法治是什么？（3）地位/意義：法治是人們共同的生活方式，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。P87法治強(qiáng)調(diào)的是自由、平等、公平、正義。我國(guó)要建立的法治國(guó)家是什么樣的？二、法治的腳步

探究分享“回眸新中國(guó)65年法治歷程”

探究新知我國(guó)法治建設(shè)進(jìn)程第一部《憲法》1954年1982年我國(guó)現(xiàn)行《憲法》1999年憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。2010年形成了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。2014年提出了全面依法治國(guó)的總目標(biāo)2020年基本建成法治政府思考：我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的歷程中有哪些重要的標(biāo)志性事件？1.全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)P882.你認(rèn)為實(shí)施依法治國(guó)有什么意義？p88

探究新知建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)法治中國(guó)在路上法治建設(shè)，人人受益。近年來(lái)我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)的舉措有哪些？p88

探究分享二、法治的腳步1修改食品安全法，加大對(duì)食品安全違法行為的處罰力度，依法維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益二、法治的腳步近年來(lái)我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)的舉措。p882修改了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，賦予了網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者“后悔權(quán)”近年來(lái)我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)的舉措。p883多起重大冤假錯(cuò)案根據(jù)疑罪從無(wú)得到糾正，并依法得到賠償，切實(shí)維護(hù)了司法公正，保障了賠償請(qǐng)求人的合法權(quán)益。學(xué)習(xí)后你有哪些收獲和感想？

收獲平臺(tái)一、生活與法律息息相關(guān)1.生活需要法律來(lái)調(diào)整。（產(chǎn)生和作用）2.法律滲透到生活的各個(gè)方面（當(dāng)前和未來(lái)）3.法律與我們?nèi)缬半S形（權(quán)利和義務(wù)）二、法治的腳步1.習(xí)慣——法律（本質(zhì)）——法治（含義）2.全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)（法治體系、法治國(guó)家）1.生活中調(diào)節(jié)矛盾和糾紛的手段有()①道德②法律③親情④友情A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

單項(xiàng)選擇題D

鞏固提升2.生活離不開(kāi)法律，下列對(duì)此理解正確的是（）A.法律伴隨著人生整個(gè)歷程

B.只有執(zhí)法人員的生活離不開(kāi)法

C.學(xué)生在校讀書(shū)，與法律無(wú)關(guān)

D.人走上社會(huì)后才離不開(kāi)法A3.在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時(shí)刻與我們相伴。這一淺顯的說(shuō)法告訴我們一個(gè)深刻的道理是(

)A.生活完全依賴于法律

B.法律來(lái)源于生活C.生活離不開(kāi)法律

D.違法的人需要學(xué)法C4.習(xí)近平總書(shū)記在2016年“七一”重要講話中強(qiáng)調(diào)：“改革和法治如鳥(niǎo)之兩翼、車之兩輪。”用法治保障改革，改革就會(huì)乘風(fēng)破浪。下列屬于法治作用的是()①法治是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路②法治推動(dòng)國(guó)家治理現(xiàn)代化③法治是人們共同的生活方式④法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B5.從2016年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德