關(guān)于生活處處有語文作文三篇

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星期天的下午，我在外公家看“福祿壽三星報喜”這部電視劇。正值看到福祿壽三星和年打仗的時候，外公就叫我把衣服拿到衣柜里去。突然，“砰”的一聲巨響，我以為是在打雷，結(jié)果是年被三星戰(zhàn)勝了。我興奮地跳起來了。神仙張果老向玉帝匯報這個好消息，玉帝說：“以后每年的第一天叫春節(jié)，家家戶戶都要拿紅紙做春聯(lián)，拿稻草做鞭炮，用蠟燭做燈籠，讓年死了也知道人類的厲害?！睆倪@里，我懂得了“春節(jié)”這個詞的來歷。我興奮地跑到院子里去，想告知伙伴“春節(jié)”的故事。誰知剛下樓梯，就摔了個四腳朝天。

生活中到處有語文，到處有學(xué)問和樂趣，只要我們留心視察，就能發(fā)覺到處都是美。

生活到處有語文作文篇2

語文無處不在，有人認(rèn)為語文是枯燥的，因為那只是限于書本之中，那的確有幾分枯燥，其實語文是撒滿大地的，假如去找，你會發(fā)覺，那是特別好玩的。

樹林

當(dāng)我走進這片樹林，地上鋪滿了金色的樹葉，踩在腳下軟綿綿的，這些不都埋藏著語文嗎？揀兩片落葉，去體會“落紅不是無情物”的精神。是呀！樹葉一生都在為人類服務(wù)，春暖花開，葉子也趕來美化人間；盛夏，它們?yōu)槟阏陲L(fēng)避暑，；秋天，它們紛紛落下疊成“毛氈”；冬天，它們又深深埋藏在土里，等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎？

語言

當(dāng)我們呱呱落地之際，四周便充溢了形形色色的語言，有的文質(zhì)彬彬，有的普一般通，可這里面都蕩漾著語文之美，這是語文最基礎(chǔ)的東西。江火漁船，美酒佳人，飲酒作詩，是多么賦有語文色調(diào)啊！電視

其實在電視節(jié)目中，語文也有許多。今日看“快樂辭典”，我又了解了許

多歷史名人，提高了文學(xué)素養(yǎng)；我又學(xué)會了一句成語、學(xué)會了一句詩詞；我又明白了孔子的一句話??語文不都是靠這些一點一滴而積攢下來的嗎？嬉戲

嬉戲是語文的濃縮。嬉戲的題目都是特別精練的，包括電腦嬉戲在內(nèi)。它用簡短的幾個字句，特別引人入勝的概括了嬉戲的精華?？匆黄覒蚝喗椋材軌蛱岣咦约旱拈喿x和寫作水平，它用簡明的文字告知你嬉戲的玩法，通俗易懂，便于*作，做到這一點談何簡單？這也須要有很高的文學(xué)水準(zhǔn)。其實，語文就在生活中，有些是我們特別感愛好的，只是須要我們?nèi)フ覍?，去領(lǐng)悟，去探討。

生活到處有語文作文篇3

語文，它在生活中無處不在。例如：廣告，報刊或是嬉戲等。或許有人厭惡它，或許有人寵愛它，可我卻是不理解它。

放學(xué)了，我叫上了同路的`同學(xué)：“小睿！我們走吧！“小睿聽見了，跑過來，與我并肩地走出了教室?！毙☆栁遥骸澳阏Z文考幾分？”“別提了，我考得很爛，才89分。你呢？”我失去了信念，非常懊喪。“我考了95.5分。”小睿不想讓我難過，她自己并沒有表現(xiàn)出非?？鞓返臉幼?，“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一塊了，再在那一塊上進行深化復(fù)習(xí)?！薄拔覜]法理解閱讀短文中的體會句子的題目，主要在課外閱讀?！蔽腋嬷☆?。小睿細(xì)心的替我分解緣由：“你是不是上課聽不懂老師講的，還是……”“我聽得懂老師講的，只是同學(xué)們回答老師提出體會的句子時，我總是不知道怎樣去理解，但同學(xué)們總能回答得很好?！蔽以秸f越失落。

我和小睿在分叉路口分開時，小睿告知我：“你的感受太少了，你得多從生活中感受語文，多思索。”回到家，我始終在想小睿說的話：我側(cè)耳傾聽，聽見爸爸媽媽的談話出口成章。我靜下心，漸漸感受。突然，我茅塞頓開，生活中到處都是語文，原來閑聊也是語文呀！

其次天早晨，我遇到了好多同學(xué)，望見她們正在成群結(jié)隊的探討著什么：“雨萱，你們在探討什么呢？”“我們在聊一本書，《綠山墻的安妮》呢！“雨萱兩眼炯炯有神。在去學(xué)校的路上，聽她們一會兒聊書，一會兒聊生活常識，一會兒聊自己……各種各樣的話題。突然，只是就像河流一樣源源不斷地流進了我的大腦。我明白了，生活到處都有語文，你若想去了解它，就從生活中的一點一滴去發(fā)覺它。就像我，從同學(xué)們的閑聊中學(xué)習(xí)到了語文，了解了它并不是只有語文書里或是老師上課時才能學(xué)習(xí)到的。

語文在生活中到處不在，我非常感謝小睿，是她教會了我怎樣去