鄭州輕工學院新校區(qū)總體規(guī)劃設任務書

鄭州輕工學院新校區(qū)總體規(guī)劃設任務書鄭州輕工學院新校區(qū)總體規(guī)劃設任務書鄭州輕工學院新校區(qū)總體規(guī)劃設任務書鄭州輕工學院新校區(qū)總體規(guī)劃設任務書編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:1、鄭州輕工業(yè)學院簡介鄭州輕工業(yè)學院于1977年建校，原隸屬于輕工業(yè)部，1998年轉為中央與地方共建，是一所以工為主，工、文、理、經(jīng)、管、法相結合的多學科、多層次的省屬重點院?！，F(xiàn)校園位于鄭州市東風路5號，占地面積520畝，現(xiàn)有建筑面積38萬平方米。學院現(xiàn)有13個院（系）、體育教學部和藝術教育中心。有14個碩士點，33個本科專業(yè)（41個專業(yè)方向），有4個省級重點學科，現(xiàn)有全日制在校本科生12000余名，成人教育學生2000多名。建校以來已為社會輸送了22屆近3萬各類專業(yè)人才，全院在職教職工1500余人，其中專職教師850人，教授70人，副教授230人。另外，我院有雙聘院士1人，特聘知名教授5人。近年來，學院先后與美國、英國、俄羅斯、烏克蘭、日本、澳大利亞、韓國等高校建立了校際聯(lián)系和友好協(xié)作關系，設有河南省唯一的雅思考試中心。2、新校區(qū)工程概況項目名稱鄭州輕工業(yè)學院新校區(qū)工程項目建設目的和性質(zhì)鄭州輕工業(yè)學院校區(qū)建設項目是落實“科教興國”、“科教興豫”戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)；是實施河南省委、省政府關于大力發(fā)展教育事業(yè)、深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的重要舉措；是加快全面建設小康社會步伐、培養(yǎng)高素質(zhì)建設人才、實現(xiàn)中原崛起的主要步驟；是經(jīng)省政府批準的社會文化事業(yè)建設重點項目之一。該項目的建設，有利于改善我院的辦學條件，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化和合理配置，有利于提高辦學質(zhì)量、層次和辦學效益，對河南省經(jīng)濟建設和科學文化事業(yè)的發(fā)展都將產(chǎn)生重要的影響。項目建設基地位置鄭州輕工業(yè)學院新校區(qū)位于鄭州市高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，北沿楓楊西街和法青街，西依紅松路和牽牛路，南臨科學大道，東靠須水西路（詳見圖）。新校區(qū)面積：畝新校區(qū)現(xiàn)狀與水文地質(zhì)資料該區(qū)域主要為耕地果林，有部分村莊，地形較為平坦，局部略有起伏，海拔高度在~米之間。根據(jù)區(qū)域地質(zhì)資料，用地屬黃河一級和二級階地，地形較平坦，地勢西南高，東北低，地面平均坡度%左右。地面表層為第四系黃土狀亞粘土、輕亞粘土，一般厚15~40米，孔隙結構、微具濕陷性，允許承載力~cm2。該區(qū)域?qū)贉貛Т箨懶约撅L氣候。年平均溫度為℃，歷年最高氣溫43℃，最低℃，年平均相對濕度為60%，年平均降水量為，年平均風速為米/秒，最大風速24米/秒，盛行風頻率：東北風10%，南風9%，東南風10%，西北風9%，歷年最大凍土深度27cm，地下潛水埋深一般為3~8米。鄭州市地震基本烈度為七度。規(guī)劃設計內(nèi)容及范圍鄭州輕工業(yè)學院新校區(qū)總體規(guī)劃設計方案內(nèi)容包括：A：功能分區(qū)及建筑組團系統(tǒng)B：道路系統(tǒng)C：綠化及景觀系統(tǒng)（包括自然景觀、人文景觀）D：附屬設施及地下管網(wǎng)系統(tǒng)E：數(shù)字化校園系統(tǒng)F:主要建筑單體方案（主要指公共教學樓組團、圖書館、行政辦公樓、體育館、學術交流中心、學校主大門等）投資來源本項目資金來源由政府撥款、學院自籌、銀行貸款、引進社會投資等多種渠道解決，估算總投資6億元人民幣（不含征地費用）。項目建設周期該項目實行一次規(guī)劃、分期建設。其中一期工程計劃2006年7月1日動工，2007年7月1日交付使用，屆時能保證7000名本科生入住。二期工程于2008年7月1日開工，屆時能容納14000名學生。2011年之前全部建設完成，屆時可滿足師生教學、生活、運動及其他配套服務等要求。3、校區(qū)規(guī)劃依據(jù)中發(fā)[1999]9號文“中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定”。豫發(fā)[1999]28號文“中共河南省委、河南省人民政府關于《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的實施意見”。省發(fā)改委豫發(fā)改社會[2004]1481號文“關于鄭州輕工業(yè)學院新校區(qū)建設工程項目建議書的批復”。鄭州高新技術開發(fā)區(qū)建設用地規(guī)劃設計條件通知書。教育部建標[1992]245號“關于批準發(fā)布《普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標》的通知”。新校區(qū)發(fā)展規(guī)模為在校生14000名，控制規(guī)模按20000人。類專業(yè)學生規(guī)模一覽表(僅供本次規(guī)劃使用)學院（系、部）學生規(guī)模（人）備注經(jīng)管學院3000物理系500數(shù)學系500法政系500外語系500藝術學院2000軟件學院800計算機學院1200食化類工科一二年級2400機電類工科一二年級26004、總體規(guī)劃設計方案要求規(guī)劃設計指導思想鄭州輕工業(yè)學院新校區(qū)總體規(guī)劃設計要求達到“科學化、現(xiàn)代化、信息數(shù)字化、生態(tài)園林化、可持續(xù)發(fā)展”的要求，體現(xiàn)以人為本的設計理念，注重整體環(huán)境的和諧統(tǒng)一，體現(xiàn)以教學為中心，以學生為主體的現(xiàn)代大學教育理念，體現(xiàn)現(xiàn)代大學“寓教于生活、寓教于交流、寓教于環(huán)境”的校園空間氣氛，實現(xiàn)“現(xiàn)實與未來的和諧統(tǒng)一、整體與局部的和諧統(tǒng)一、功能與環(huán)境的和諧統(tǒng)一、效率與效益的和諧統(tǒng)一”?？傮w規(guī)劃方案要與鄭州高新技術開發(fā)區(qū)的規(guī)劃相適應，以高起點、高質(zhì)量、高水平進行總體規(guī)劃，營造一個優(yōu)美、和諧、統(tǒng)一的校園環(huán)境。規(guī)劃設計要有科學的前瞻性、預見性，為學校的可持續(xù)發(fā)展及分期建設創(chuàng)造條件。規(guī)劃設計原則（1）統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、構思巧妙、風格鮮明、有利教學、方便管理、留有余地、分期實施。（2）新校區(qū)總體規(guī)劃設計方案，在功能上應滿足現(xiàn)代化、信息化、智能化的要求，力求創(chuàng)造有利于培養(yǎng)創(chuàng)新性、應用性、復合型人才所需要的良好的學習、生活環(huán)境。（3）新校區(qū)總體規(guī)劃方案應具有可持續(xù)發(fā)展性，按照動態(tài)體系規(guī)劃，形成彈性增長的規(guī)劃脈絡，做到宏觀可控、微觀可調(diào)，留有適度的發(fā)展空間，以適應學校今后的發(fā)展。（4）科學全面的研究新校區(qū)環(huán)境，注重對自然生態(tài)環(huán)境的利用和保護，表現(xiàn)出一定水平的園林景觀。（5）因地制宜，合理利用土地，組團分明便于聯(lián)系，力求營造一種呈現(xiàn)理性、典雅、大氣、富有文化內(nèi)涵的氛圍，形成個體特點鮮明、總體和諧統(tǒng)一、布局科學合理、體現(xiàn)時代特色，寧靜、優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境。（6）注意節(jié)能、節(jié)水和生態(tài)保護，重視水資源和植物資源的有效利用，充分利用自然資源盡可能減少運行成本，充分考慮綠化、美化和人文景觀的設計，合理布置建筑樓群。（7）為節(jié)約資金，大空間、大跨度的建筑宜采用框架結構，小空間、小跨度的建筑宜采用磚混結構?？傮w規(guī)劃設計要求（1）功能分區(qū)科學合理，整體協(xié)調(diào)，動靜分離，即聯(lián)系方便又要避免相互干擾，重點突出校園中心區(qū)，新校區(qū)按功能可分為教學、生活、運動、辦公、景觀等區(qū)域。（2）充分利用地形、地貌，營造現(xiàn)代園林式校園，主要標志性建筑要充分體現(xiàn)出應有的氣勢和個性。（3）總體規(guī)劃設計要充分考慮一期工程的合理性，避免后期工程在建設過程中對校園的干擾。（4）學校正門設在科學大道，其他方向根據(jù)需要也應考慮設門，校門區(qū)要視野開闊、大方、富有創(chuàng)意。（5）道路規(guī)劃要實現(xiàn)人、車的合理分流，充分考慮機動車輛和非機動車輛的停放空間。（6）要考慮現(xiàn)代校園城市化、社會化的傾向和屬性，營造一定多層次的交流、交往環(huán)境和空間。（7）給水、排水、供電、燃氣、供暖、信息、網(wǎng)絡、數(shù)字化等管線要一次規(guī)劃設計，布置經(jīng)濟合理，校區(qū)內(nèi)所有管線均按暗設考慮。（8）校園綠化景觀系統(tǒng)，校園規(guī)劃綠地率為40%（含水面）。應做到“點、線、面”總體優(yōu)化，實現(xiàn)“點上成景、線上成蔭、面上成林”。結合大學園區(qū)整體景觀水系，充分考慮雨水、中水和消防用水的綜合利用。（9）消防、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、交通組織、綠化等說明。主要經(jīng)濟技術指標（1）總用地面積：畝（2）校舍建筑面積：385600平方米（不含運動區(qū)域設施）（3）綠化覆蓋率：40%（含水面）（4）要有一定數(shù)量的集中綠地建設項目鄭州輕工業(yè)學院新校區(qū)主要建設項目一覽表（僅供參考用，各投標人可按調(diào)研后的實際情況對項目設置和面積酌情調(diào)整。本表沒有考慮教育部92面積指標條文說明第十二條的有關因素）校舍名稱國家標準（㎡/生）調(diào)整標準（㎡/生）人數(shù)建筑面積（㎡）備注教室1400042000自然規(guī)模圖書館1400022540自然規(guī)模實驗室1400098000含實習場所及附屬用房風雨球場140006580自然規(guī)模院行政用房1400011620折算規(guī)模系行政用房1400017780折算規(guī)模體育館140009800學術交流中心15000臨主干道其它附屬用房21000后勤服務及配套設施學生宿舍大學生1400091000教工宿舍15000含專家公寓、外教、單身學生食堂1400018200教工食堂4000折算規(guī)模生活附屬設施學生活動中心140002520學生浴池140002800教工活動心140001960校醫(yī)院140002800臨主干道商業(yè)網(wǎng)點3000合計385600體育設施一覽表校舍類別名稱國家規(guī)定標準（㎡/生）調(diào)整標準（㎡/生）建筑面積（㎡）備注標準400米田徑運動場（高標準塑膠跑道）16000含4000人看臺標準400米田徑運動場（普通沙石跑道）16000游泳池（2個）4000室外游泳池籃球場（40個）24320608㎡/個排球場（12個）3864322㎡/個網(wǎng)球場（8個）5760720㎡/個5、建筑方案設計建筑方案設計建筑的個體服從于規(guī)劃的整體，在安全、適用、美觀、經(jīng)濟的前提下，既要體現(xiàn)各主要建筑的個性特點，又要注重整體建筑風格的協(xié)調(diào)，重點突出標志性建筑，充分體現(xiàn)整體環(huán)境的優(yōu)化。不過分追求豪華材料和繁瑣的造型，應注重形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。通過普通材料的靈活運用和處理體現(xiàn)教育建筑的風格和特點。重視運用先進的設計手段和方法，引入先進的設計理念，大膽創(chuàng)新，注重室內(nèi)外空間的相互滲透和周圍環(huán)境的有機結合，體現(xiàn)建筑群體的空間層次感。各類主要建筑物應充分考慮朝向和功能的關系，盡量利用自然光源。充分體現(xiàn)建筑的人文要求，樹立以人為本的理念，共享空間的設計應舒展、大方。主要建筑方案設計具體要求公共教學組團建筑面積25940平方米普通公共教學樓總建筑面積25940平方米，應與系行政辦公用房一并考慮，教學組團宜以學科相近成組，如何規(guī)劃更科學更合理由各投標人確定，主要功能包括大、中教室、多媒體教室。每層應設置教師休息室，要具有良好的自然采光和通風條件，公共交通部分應寬敞、大方、明快便于疏散，應設計課間休息時的共享空間。教室數(shù)量一覽表類型40人/間75人/間140人/間290人/間320人/間400人/間數(shù)量（個）306010086每個教學組團一個注：1、本科生按60人/班，英語專業(yè)按30人/班，藝術設計按25人/班（采用專用教室）。2、教室數(shù)量及結構投標人經(jīng)調(diào)研后可適當調(diào)整。3、系行政辦公用房應并入教學組團一并設計。電教中心建筑面積12000平方米主要功能為各類設備、機房、多媒體教室、計算中心、網(wǎng)絡中心、電教制作中心、多功能廳、演講廳、辦公用房等。圖書館建筑面積22540平方米圖書館是學校的標志建筑，除了正常的藏、閱、借功能以外包括檔案館、學報編輯、學術報告廳（500人）、放映廳、研討廳，還應具有寬敞明亮的門廳及開闊的門前廣場，周圍有綠地、景點，在功能上要符合現(xiàn)代化、信息化、數(shù)字化的要求。圖書館主要功能包括：藏、借