2023年遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動直播觀后感（通用6篇）

2023遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動直播觀后感（通用6篇）在中華大地飛速進(jìn)展的同時(shí)，信息瞬時(shí)萬變的同時(shí)，中華民族有一種精神永久傳承著“釘子精神”——雷鋒精神！

信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會以秉承雷鋒精神，爭做文明學(xué)生，充分顯示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌為中心，綻開意義深遠(yuǎn)的系列團(tuán)學(xué)活動。

以校園、周邊農(nóng)村、社會三個(gè)支點(diǎn)三管齊下將雷鋒精神，更好的實(shí)踐在現(xiàn)實(shí)生活中。

活動一：206化工學(xué)院站，大型維持公車秩序及“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做文明大學(xué)生”簽名活動，時(shí)間3月5日。

本次活動當(dāng)天效果顯著，乘公車的人群有化工學(xué)院的學(xué)生、有社會上的老人、兒童，大家特別觀賞我們的做法，踴躍簽名，自覺排隊(duì)，保持良好乘車秩序。此項(xiàng)活動我院已勝利舉辦三年，在社會上反映良好。

活動二：慰問孤家村孤寡老人兩戶，時(shí)間3月5日。

對于此次慰問活動，院領(lǐng)導(dǎo)賜予高度重視，前期由我院團(tuán)委學(xué)生會成員，親自到孤家村與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商此次慰問活動，并且親身由當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)引，考察孤寡老人生活境況，最終由我院團(tuán)委教師與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同確定兩戶孤寡老人進(jìn)展慰問。

XX年3月5日，由團(tuán)委教師帶隊(duì)，學(xué)生會成員及黨員組成的慰問隊(duì)伍分兩支同時(shí)進(jìn)展慰問，我們?yōu)楣鹿牙先藥チ舜竺?、白面、豆油等生活必需用品，同時(shí)為孤寡老人清掃清理房間，整理家務(wù)，還幫忙老人們洗衣服、擦玻璃等等，同學(xué)們和老人們談心還為老人們帶去了豐富的文藝節(jié)目，老人們笑了。我院與這幾戶孤寡老人確定了幫扶對子。

活動三：參觀撫順雷鋒紀(jì)念館時(shí)間3月5日

本次活動意義在于能夠親身的感受雷鋒同志的成長歷程，對于雷鋒的事跡、精神、更加貼切的了解。讓雷鋒精神的精華來感染我們這些當(dāng)代大學(xué)生，有利于這種宏大的精神長駐在我們的精神世界里，來指導(dǎo)我們傳承雷鋒精神將它付之實(shí)踐。

參觀之后，同學(xué)們紛紛寫出了觀后感，發(fā)表了內(nèi)心深處的觸動！我院團(tuán)委學(xué)生會將這些觀后感對外展覽鼓勵更多的同學(xué)。

3.5日雷鋒紀(jì)念日，我院團(tuán)委學(xué)生會高效、團(tuán)結(jié)、精彩的開展了上述三個(gè)活動來緬懷雷鋒同志，并且借此傳達(dá)出我院師生傳承雷鋒精神的決心，打造和諧、文明的校園環(huán)境。

遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動直播優(yōu)秀觀后感2

如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最宏大的是忠實(shí)的趙崇宇。他干什么事都是堅(jiān)持不懈，我們都叫他螺絲釘。

剛開頭時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績很差，林教師和同學(xué)們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了許多練習(xí)，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，最終趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。全部人大吃一驚，還有人認(rèn)為自己有眼不識泰山呢！教師讓他擔(dān)當(dāng)副班長，他盡了責(zé)任。同學(xué)打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱難樸實(shí)、勤儉節(jié)省的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛??！假如大家都任憑鋪張，多么惋惜呀！我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調(diào)停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批判了他。他幫我們撿好散了一地的練習(xí)冊。

他對待學(xué)習(xí)的釘子精神，幫忙同學(xué)進(jìn)步的做法，都值得我們學(xué)習(xí)。假如人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，假如多一份正能量，我們的世界就會更美妙。

遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動直播優(yōu)秀觀后感3

盛夏的熱度襲卷著大地，在這悶熱的公交車?yán)餂]有一丁點(diǎn)的涼風(fēng)，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個(gè)空位該多好吧!

車還在連續(xù)行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車已經(jīng)行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒適的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來，風(fēng)兒從車窗不斷滑過，吹著我的頭發(fā)，也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那酷熱的的烈日好像也沒那么刺眼了。我貪欲地享受著的一切是多么的美妙。

這時(shí)，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝，臉像個(gè)風(fēng)干的足子，頭發(fā)里閃爍著漂亮的銀光，在陽光的照耀下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結(jié)了起來，可是當(dāng)我的腦袋里出現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候，我依舊的站起了身，有禮貌的對老婆婆說：“奶奶，請您坐這里吧!”“好，好，好，你可真是個(gè)好孩子啊!”面對奶奶的夸獎，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒服……

雷鋒精神其實(shí)很簡潔，就是那微缺乏道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價(jià)值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應(yīng)當(dāng)把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去?！崩卒h是和平年月的英雄，他沒有什么驚天動地的壯舉，卻時(shí)刻把人民利益，牢記在心，這就是雷鋒，其實(shí)成為雷鋒也很簡潔，關(guān)鍵在于你的行動!不知不覺車到站了，我快樂地走下車去，迎面吹來了一陣涼風(fēng)，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習(xí)雷鋒，好典范忠于革命忠于黨……”

遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動直播優(yōu)秀觀后感4

他是那個(gè)困難時(shí)代的.印記；他是憶苦會上聲淚俱下的演講者；他是榮獲各種嘉獎的優(yōu)秀士兵；他是樂于助人的文明先鋒；他是千千萬萬勞累群眾的精神支柱……他，身上還有太多太多的光環(huán)。想到他，或許你頓生敬意，或許你覺得他已是我們記憶中的前輩，或許你根本不屑一顧。但只要你能想到他，就證明，他真的是國人皆知，無論老少。他，就是雷鋒。

今年，剛剛過去不久的學(xué)雷鋒日，好像突然間空前喧鬧起來。但中心并不是人們竭力推崇雷鋒精神，而是不知不覺中綻開了一場“該不該學(xué)雷鋒”的社會大辯論。與過去的盲目不同，人們的熟悉更加理性，以及更多的真實(shí)資料的公布于世，使人們真實(shí)地感到：雷鋒不再是神，而是我們該真實(shí)面對的、有血有肉的人。

回想上世紀(jì)人們心中的那個(gè)雷鋒。山一般高大的形象，無私又大方的精神，集萬千優(yōu)長于一身，完善無缺，這便是那時(shí)人們深信并崇拜的“神化雷鋒”。那個(gè)完善的雷鋒形象與光芒精神，在那段困難的歲月里給了很多人盼望與安慰，支撐他們應(yīng)對困苦的生活，使人們感受到這世間的暖和和關(guān)愛。

如今，我們心中的那個(gè)“雷鋒叔叔”突然變成了一個(gè)愛笑的、陽光的、和善的年輕軍人。他不再高不行攀，那我們是否仍要連續(xù)“學(xué)雷風(fēng)”呢？

固然要學(xué)，但絕不是盲目地學(xué)。雷鋒不是神，但他何嘗不是個(gè)好人，簡樸、和善的好人。不要說時(shí)過境遷，雷鋒精神加以微小轉(zhuǎn)化，將適用于每個(gè)時(shí)代。物質(zhì)生活富足的今日，人們的精神世界卻特別空虛。隨處亂停車，家財(cái)萬貫的人為小事大打出手，人們空虛的心靈太需要關(guān)愛滋潤、道德良知約束了。

不要把雷鋒精神僵化地定格為舍己為人，為人未必要舍己。就像“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，坐火車時(shí)，你可以目光呆滯地望向窗外，而做點(diǎn)兒力所能及的好事，何樂不為？給乞丐一點(diǎn)兒你在家中可能順手亂丟的零錢，給流浪貓一點(diǎn)兒你也許明天會扔掉的食物，在上下班的無聊時(shí)間給路人一個(gè)微笑，我們會失去什么嗎？這些幾秒鐘就能完成的動作，將在我們漫長的人生中轉(zhuǎn)瞬即逝，但是對于別人，或許會讓他過上溫飽的一天，讓他的這一天布滿活力，或許讓他感到生活的美妙，重燃生活的盼望甚至能轉(zhuǎn)變他的命運(yùn)。我們自己更會收獲源自心底的滿意與歡樂，我們根本沒覺得做了什么了不起的大事，卻在不知不覺中為彼此的生活增加了顏色。我們開車時(shí)主動為行人讓路，他邊走邊朝你揮手致謝；當(dāng)我們買完奶茶，對調(diào)奶茶的人說聲感謝，一臉倦容的她會露出會心的微笑……這時(shí)，你會發(fā)覺你獲得了多么珍貴的精神財(cái)寶。我們付出了一點(diǎn)點(diǎn)，可它的力氣卻被千百倍地放大。

我們盡力幫忙別人，也不斷承受別人的贈與，我們的生活將在紛繁中增加亮色，我們的生命將更有意義。我們都是平凡的人，但我們平凡的愛，會使世界變得暖和。好人都是雷鋒，都是使社會欣欣向榮的文明力氣。

那么，雷“風(fēng)”——他的作風(fēng)與精神畢竟是什么？它是我們生活中點(diǎn)滴關(guān)愛凝成的大愛華章，更是我們的道德良知的表達(dá)。雷“風(fēng)”或許比雷鋒本人意義更深，那就讓我們做這“風(fēng)”中棵棵相連的楊柳，將這種精神永久傳承下去。

遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動直播優(yōu)秀觀后感5

不知從什么時(shí)候開頭，我就熟悉了雷鋒。在我模糊的印象中，雷鋒是一個(gè)做好事不留名的軍人。進(jìn)入小學(xué)，細(xì)細(xì)品讀了《雷鋒的故事》這本書，我才發(fā)覺雷鋒不僅助人為樂，還特別愛國、虛心、好學(xué)。雷鋒不僅僅是一個(gè)人，更代表這一種精神。

于是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我四處尋尋找覓，想看看什么是現(xiàn)在的“雷鋒精神”。曾經(jīng)，我從播送中聽說了“最美媽媽吳菊萍”的事跡，從她身上我找到了“雷鋒精神”。可是，莫非就只有一個(gè)“雷鋒精神”嗎？

轉(zhuǎn)瞬，又是一度春秋。最終期盼已久的雷鋒日到了，我偶然聽到一條播送：“斑馬線前讓行人，這就是雷鋒精神，我們將在1小時(shí)后公布禮讓行人的結(jié)果。”是??！雷鋒精神其實(shí)很簡潔，生活中一點(diǎn)一滴，都可以幫忙別人。今日是雷鋒日，肯定會有許多車讓人的。慢慢地，我不禁夢想起來：雷鋒開著車，急躁的等著一個(gè)有一個(gè)行人走過，嘴角洋溢著絢爛的微笑，斑馬線前不時(shí)投來感謝的目光。

可測試結(jié)果卻讓人難過，在沒有紅綠燈的斑馬線前，一位老人拄著拐杖，邁著沉重的步伐過公路，卻好像沒有幾輛車留意到他。很多小車都冷酷無情地疾馳向遠(yuǎn)方，只有幾輛公交車由于有明文規(guī)定而緩緩地停了下來。我不禁想問：這就是雷鋒日嗎？我們又在今日做了什么好事？雷鋒日究竟為了什么？那個(gè)曾經(jīng)幫別人拎包、幫婦女抱孩子的雷鋒去哪里了？今日的我們莫非都是那么自私？連這一點(diǎn)舉手之勞都不能做好，我們還能做什么？還談什么“雷鋒精神”？想一想，當(dāng)你老了想要過公路卻沒有一輛車子停下來，那會是多么悲傷呀！莫非“雷鋒精神”就那么稀有嗎？！

假如這個(gè)世界上布滿了“雷鋒”，我信任：地溝油、假冒酒，這些害人不淺的事情將會消逝。社會不和諧，不就由于人們太自私、太貪欲了嗎？瞧瞧雷鋒童年，如此艱難，可還是那么節(jié)省，他并沒有貪求得到什么，我們也不應(yīng)當(dāng)那么自私??！正如《雷鋒的故事》最終所說的：“雷鋒，我們要記住它，讓雷鋒精神化作愛，滋潤我們每一個(gè)人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來盼望?！?/p>

其實(shí)，世界實(shí)在太需要“雷鋒精神”了，讓我們從身邊做起，從自己做起，從小事做起，肯定可以讓“雷鋒精神”連續(xù)下去！

遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動直播優(yōu)秀觀后感6

孔子說過：“人之初，性本善?！避髯右舱f過：“人之初，性本惡。”對于這兩個(gè)觀點(diǎn)我比擬傾向與前者，但我自己還是認(rèn)為：“人之初，性混沌?！比艘徽Q生是什么都不知道的，對于善、惡沒有定義，只有通過他人的灌輸和自身的實(shí)踐才慢慢懂得?！敖煺叱?，近墨者黑?！痹谡紊鲜清e誤的，政治學(xué)上把自身因素看做內(nèi)因，把環(huán)境或他人影響看做外因，所以一般多說：“近朱者未必赤，近墨者未必黑?！蓖ㄟ^這兩點(diǎn)也就說明人與人的起點(diǎn)都是一樣的，只是受教育的狀況和自身心理因素不一樣，最終導(dǎo)致每個(gè)人的結(jié)局也不一樣。

雷鋒也是一個(gè)和我們一樣，從什么都不懂的嬰孩，到一個(gè)頑皮的小孩，最終是一名人人熟知的英雄。他做的不過是人人都能做的普一般通的小事，卻始終堅(jiān)持不懈的做著這些事情，做好事簡單，但堅(jiān)持下來難，他曾說：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。假如說這是“傻子”，那我也心甘情愿做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”，建立也需要這樣的“傻子”。正因如此，他日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持他的“傻子”歷程。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的奉獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得勝利最重要的不是我們的力量大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)省的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣興旺，無論人們的生存方式怎樣轉(zhuǎn)變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永久是人間渴