《白鵝》(第1課時(shí))課件

15.白鵝人教部編版·四年級(jí)（下冊(cè)）第1課時(shí)15.白鵝人教部編版·四年級(jí)（下冊(cè)）第1課時(shí)11.認(rèn)識(shí)“看、囂、吭、吠”等13個(gè)生字，會(huì)寫“館、吠、促、頗”等15個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))3.了解白鵝的特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“看、囂、吭、吠”等13個(gè)生字，會(huì)寫“館、吠、促、頗2一只順風(fēng)船，白篷紅船頭，劃起兩只槳，湖上四處游。(打一動(dòng)物)猜一猜謎底（）鵝一只順風(fēng)船，猜一猜謎底（）鵝3《白鵝》(第1課時(shí))課件4《白鵝》(第1課時(shí))課件5《白鵝》(第1課時(shí))課件6

詠鵝鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。唐朝駱賓王七歲就作了一首兒詩(shī)《詠鵝》，大家還記得吧！一起比比誰(shuí)背誦得更好。詠鵝唐朝駱賓王七歲就作了一首兒詩(shī)《詠鵝》，大家還記得7

《詠鵝》這首耳熟能詳?shù)脑?shī)給我們描繪了一幅白鵝戲水圖。在豐子愷老先生的筆下白鵝又是什么樣子的呢？今天，我們就走進(jìn)課文來(lái)了解一下吧?！对侚Z》這首耳熟能詳?shù)脑?shī)給我們描繪了一幅白鵝戲水圖。在豐子8

白鵝——豐子愷白鵝——豐子愷9豐子愷(1898—1975)，中國(guó)畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家。浙江桐鄉(xiāng)人。曾任上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席。主要作品：《豐子愷漫畫》《音樂(lè)入門》《緣緣堂隨筆》等。作者簡(jiǎn)介豐子愷(1898—1975)，中國(guó)畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音10

鵝：動(dòng)物名。鳥綱、鴨科家禽。頭大，喙扁闊，前額有肉瘤。頸長(zhǎng)，體軀寬壯，龍骨長(zhǎng)，胸部豐滿，尾短，腳大有蹼。羽毛白或灰色，喙、腳及肉瘤黃色或黑褐色。嗜食青草，耐寒，合群性及抗病力強(qiáng)。生長(zhǎng)快，肉質(zhì)美。壽命較其他家禽長(zhǎng)。體重4一15千克。年產(chǎn)蛋數(shù)不等。能筑巢，孵化期30一31天。小資料鵝：動(dòng)物名。鳥綱、鴨科家禽。頭大，喙扁闊，前額11我會(huì)認(rèn)看囂吭吠促頗奢侈

茍

侍

窺

伺供pōcùfèishēgōngkuīgǒushìchǐsìkānxiāoháng我會(huì)認(rèn)看囂吭吠促頗12字源識(shí)記法識(shí)字方法“囂”會(huì)意字，“頁(yè)”表示人頭，人首。四個(gè)“口”表示四周令人心煩意亂、耳聒頭痛、喧鬧嘈雜的噪聲。本義：喧嘩，聲音響而鬧哄。金文篆文簡(jiǎn)體標(biāo)宋字源識(shí)記法識(shí)字方法“囂”會(huì)意字，“頁(yè)”表示人頭，人首。四個(gè)“13吭háng（引吭大叫)多音字kēng（一聲不吭)造句鵝看到我來(lái)喂食大都引吭（háng）大叫，只有最小的那只一聲不吭（kēng）。吭háng（引吭大叫)多音字kēng（一聲不吭)造句鵝看14角jué（角色)多音字jiǎo（鹿角)造句我在舞臺(tái)劇中扮演了一個(gè)小角（jué）色，道具是一對(duì)美麗的鹿角（jiǎo）。角jué（角色)多音字jiǎo（鹿角)造句我在舞臺(tái)劇中扮15供gōng（提供)多音字gòng（口供)造句在犯罪嫌疑人的口供（gòng）中提到了為他提供（gōng）作案工具的人。供gōng（提供)多音字gòng（口供)造句在犯罪嫌疑人16我會(huì)寫gǒupì侍cù促催促督促pō偏頗頗為jù戲劇劇本茍且茍安譬如譬喻shì侍奉侍候fèi譬頗劇茍吠

狂吠犬吠guǎn館飯館賓館我會(huì)寫gǒupì侍cù促催促pō偏頗jù戲劇茍且譬如shì侍17我會(huì)寫fù

mǐnjiéánggōng附近附和脾胃脾虛靈敏機(jī)敏敏捷便捷昂揚(yáng)昂起提供供給脾附供敏捷昂pítiān添加增添添我會(huì)寫fùmǐnjiéánggōng附近脾胃靈敏敏捷昂揚(yáng)提18組詞狂吠犬吠狗吠

造句狗見到陌生人時(shí)，往往會(huì)狂吠不已。吠fèi筆順寫法左窄右寬，“犬”的撇捺要寫得舒展些。組詞狂吠犬吠狗吠造句狗見到陌生人時(shí)，往19組詞茍且偷生蠅營(yíng)狗茍?jiān)炀淦饺丈钪?，有原則的人寧愿死得有尊嚴(yán)也不愿茍且偷生。茍gǒu筆順寫法“艸”字頭不要寫成“?”字頭，底下是“句”，不要寫成“旬”。組詞茍且偷生蠅營(yíng)狗茍?jiān)炀淦饺丈钪?，有原則的人20組詞敏捷機(jī)敏敏銳

造句他身手敏捷，做什么事都不會(huì)拖拖拉拉，所以他成了大家的好榜樣。敏mǐn筆順寫法“母”中間的橫左邊出頭稍長(zhǎng)，右邊稍短。組詞敏捷機(jī)敏敏銳造句他身手敏捷，做什么21叫囂：大聲叫喊吵鬧。造句：盡管敵軍在對(duì)岸厲聲叫囂，但并沒(méi)有影響我軍的士氣。引吭大叫：本文指鵝伸著脖子敞開喉嚨大叫。造句：一群鵝引吭大叫著沖進(jìn)池塘。局促不安：形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。造句：他第一次參加演講，顯得局促不安。詞語(yǔ)解釋叫囂：大聲叫喊吵鬧。詞語(yǔ)解釋22三眼一板：

比喻言行有分寸、有條理。這里指鵝的吃法刻板，從不改變。造句：他說(shuō)起話來(lái)總是慢條斯理，三眼一板，十分清楚。揚(yáng)長(zhǎng)而去：大模大樣地離開。本文指狗偷食完鵝的食物后大模大樣地離開，與偷食前形成了鮮明的對(duì)比。造句：吃完飯，他錢也不付就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。詞語(yǔ)解釋三眼一板：比喻言行有分寸、有條理。這里指鵝的吃法刻板，從不231.把課文讀2—3遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.想一想：白鵝給你留下了怎樣的印象？自讀提示1.把課文讀2—3遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。自讀提示24課文中哪句話寫了作者對(duì)白鵝的感受？“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”

課文中哪句話寫了作者對(duì)白鵝的感受？“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”25朗讀第1自然段，找出表現(xiàn)白鵝高傲的詞語(yǔ)。這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”朗讀第1自然段，找出表現(xiàn)白鵝高傲的詞語(yǔ)。這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)26從叫聲、步態(tài)和吃相三個(gè)方面來(lái)寫想想：課文從哪些方面具體寫了白鵝的高傲？從叫聲、步態(tài)和吃相三個(gè)方面來(lái)寫想想：課文從哪些方面具體寫了27鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。想想：課文主要圍繞哪一句話來(lái)寫？這句話既是文章的中心句，統(tǒng)領(lǐng)全文，集中概括了鵝高傲的特點(diǎn)，又是過(guò)渡句，不僅承接了上文“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”，還引起了下文“鵝的叫聲……”，使文章銜接自然，條理清楚。鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。想想：課文主要圍繞28

結(jié)構(gòu)梳理叫聲步態(tài)吃相

白鵝（姿態(tài)）高傲結(jié)構(gòu)梳理叫聲白鵝（姿態(tài)）高傲29表示看的詞語(yǔ)左顧右盼左右掃視熟視無(wú)睹面面相覷望穿秋水偷眼觀瞧側(cè)目而視目不轉(zhuǎn)睛

目不暇接視而不見手快眼疾目光游移目不斜視登高望遠(yuǎn)東張西望昂首望天

表示看的詞語(yǔ)左顧右盼左右掃視30表示大叫的詞語(yǔ)厲聲叫囂引吭大叫厲聲叫罵昂首大叫鬼哭狼嚎呼天搶地聲嘶力竭大吆小喝大喝一聲大吼大叫大喊大叫大呼小叫神嘩鬼叫大聲疾呼大肆咆哮吼三喝四

表示大叫的詞語(yǔ)厲聲叫囂引吭大叫31一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)??！獭獭獭獭坦B(yǎng)不周凈角（juéjiǎo）狂吠（fèiquǎn

）侍候（sìshì）鄭重（zhèngzhèn）引吭大叫

（hángkàng）（gōnggòng）√一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)??！獭獭獭獭坦B(yǎng)不周凈32二、比一比，組成詞。吠（）促（）奢（）

突（）捉（）著（）

侍（）茍（）伺（）

待（）拘（）詞（）

狂吠捉弄奢侈

突然急促著名侍候茍且伺機(jī)詞語(yǔ)拘束

等待二、比一比，組成詞。吠（）33感謝觀看感謝觀看34有時(shí)候，人太清醒反而覺(jué)得累，覺(jué)得不快樂(lè)，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值，卻在另一個(gè)人面前是無(wú)價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會(huì)結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺(jué)得路越走越窄，苦越來(lái)越深。其實(shí)，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯(cuò)過(guò)，總是無(wú)緣;許多事，不是無(wú)能，就是無(wú)情，總是無(wú)緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時(shí)，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí)，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無(wú)奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無(wú)能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說(shuō)的不行;不愿做的，卻又不能，不想說(shuō)的，就是不行。我們就是這樣無(wú)奈，無(wú)能。何時(shí)，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來(lái)看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽(yáng)光般的心態(tài)。沒(méi)有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香“學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟：學(xué)會(huì)愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時(shí)痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語(yǔ)六月寒”說(shuō)話要用腦子。不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂(lè)善好施，常與交往，“平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫”，所以，“人情要多儲(chǔ)存，就像銀行存款，存的越多，時(shí)間越長(zhǎng)，紅利就越大。人生感悟：多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒(méi)有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒(méi)鞋穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)腳”。人生感悟：真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒(méi)有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂(lè)的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí)，你就會(huì)享受到生活的樂(lè)趣。人生感悟：享受工作的快樂(lè)。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒(méi)有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點(diǎn)，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒(méi)改密碼，再相見的時(shí)候也會(huì)自動(dòng)連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒(méi)心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過(guò)不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事。看別人不順眼，其實(shí)是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬(wàn)不要總是跟別人過(guò)不去，更不要跟自已過(guò)不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會(huì)變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰(shuí)比自己好，又有誰(shuí)比不上自己。而其實(shí)，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來(lái)不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的勵(lì)志語(yǔ)錄未來(lái)幸福就在于此。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。12、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過(guò)程的邏輯。游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。有時(shí)候，人太清醒反而覺(jué)得累，覺(jué)得不快樂(lè)，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還3515.白鵝人教部編版·四年級(jí)（下冊(cè)）第1課時(shí)15.白鵝人教部編版·四年級(jí)（下冊(cè)）第1課時(shí)361.認(rèn)識(shí)“看、囂、吭、吠”等13個(gè)生字，會(huì)寫“館、吠、促、頗”等15個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))3.了解白鵝的特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“看、囂、吭、吠”等13個(gè)生字，會(huì)寫“館、吠、促、頗37一只順風(fēng)船，白篷紅船頭，劃起兩只槳，湖上四處游。(打一動(dòng)物)猜一猜謎底（）鵝一只順風(fēng)船，猜一猜謎底（）鵝38《白鵝》(第1課時(shí))課件39《白鵝》(第1課時(shí))課件40《白鵝》(第1課時(shí))課件41

詠鵝鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。唐朝駱賓王七歲就作了一首兒詩(shī)《詠鵝》，大家還記得吧！一起比比誰(shuí)背誦得更好。詠鵝唐朝駱賓王七歲就作了一首兒詩(shī)《詠鵝》，大家還記得42

《詠鵝》這首耳熟能詳?shù)脑?shī)給我們描繪了一幅白鵝戲水圖。在豐子愷老先生的筆下白鵝又是什么樣子的呢？今天，我們就走進(jìn)課文來(lái)了解一下吧?！对侚Z》這首耳熟能詳?shù)脑?shī)給我們描繪了一幅白鵝戲水圖。在豐子43

白鵝——豐子愷白鵝——豐子愷44豐子愷(1898—1975)，中國(guó)畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家。浙江桐鄉(xiāng)人。曾任上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席。主要作品：《豐子愷漫畫》《音樂(lè)入門》《緣緣堂隨筆》等。作者簡(jiǎn)介豐子愷(1898—1975)，中國(guó)畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音45

鵝：動(dòng)物名。鳥綱、鴨科家禽。頭大，喙扁闊，前額有肉瘤。頸長(zhǎng)，體軀寬壯，龍骨長(zhǎng)，胸部豐滿，尾短，腳大有蹼。羽毛白或灰色，喙、腳及肉瘤黃色或黑褐色。嗜食青草，耐寒，合群性及抗病力強(qiáng)。生長(zhǎng)快，肉質(zhì)美。壽命較其他家禽長(zhǎng)。體重4一15千克。年產(chǎn)蛋數(shù)不等。能筑巢，孵化期30一31天。小資料鵝：動(dòng)物名。鳥綱、鴨科家禽。頭大，喙扁闊，前額46我會(huì)認(rèn)看囂吭吠促頗奢侈

茍

侍

窺

伺供pōcùfèishēgōngkuīgǒushìchǐsìkānxiāoháng我會(huì)認(rèn)看囂吭吠促頗47字源識(shí)記法識(shí)字方法“囂”會(huì)意字，“頁(yè)”表示人頭，人首。四個(gè)“口”表示四周令人心煩意亂、耳聒頭痛、喧鬧嘈雜的噪聲。本義：喧嘩，聲音響而鬧哄。金文篆文簡(jiǎn)體標(biāo)宋字源識(shí)記法識(shí)字方法“囂”會(huì)意字，“頁(yè)”表示人頭，人首。四個(gè)“48吭háng（引吭大叫)多音字kēng（一聲不吭)造句鵝看到我來(lái)喂食大都引吭（háng）大叫，只有最小的那只一聲不吭（kēng）?？詇áng（引吭大叫)多音字kēng（一聲不吭)造句鵝看49角jué（角色)多音字jiǎo（鹿角)造句我在舞臺(tái)劇中扮演了一個(gè)小角（jué）色，道具是一對(duì)美麗的鹿角（jiǎo）。角jué（角色)多音字jiǎo（鹿角)造句我在舞臺(tái)劇中扮50供gōng（提供)多音字gòng（口供)造句在犯罪嫌疑人的口供（gòng）中提到了為他提供（gōng）作案工具的人。供gōng（提供)多音字gòng（口供)造句在犯罪嫌疑人51我會(huì)寫gǒupì侍cù促催促督促pō偏頗頗為jù戲劇劇本茍且茍安譬如譬喻shì侍奉侍候fèi譬頗劇茍吠

狂吠犬吠guǎn館飯館賓館我會(huì)寫gǒupì侍cù促催促pō偏頗jù戲劇茍且譬如shì侍52我會(huì)寫fù

mǐnjiéánggōng附近附和脾胃脾虛靈敏機(jī)敏敏捷便捷昂揚(yáng)昂起提供供給脾附供敏捷昂pítiān添加增添添我會(huì)寫fùmǐnjiéánggōng附近脾胃靈敏敏捷昂揚(yáng)提53組詞狂吠犬吠狗吠

造句狗見到陌生人時(shí)，往往會(huì)狂吠不已。吠fèi筆順寫法左窄右寬，“犬”的撇捺要寫得舒展些。組詞狂吠犬吠狗吠造句狗見到陌生人時(shí)，往54組詞茍且偷生蠅營(yíng)狗茍?jiān)炀淦饺丈钪?，有原則的人寧愿死得有尊嚴(yán)也不愿茍且偷生。茍gǒu筆順寫法“艸”字頭不要寫成“?”字頭，底下是“句”，不要寫成“旬”。組詞茍且偷生蠅營(yíng)狗茍?jiān)炀淦饺丈钪校性瓌t的人55組詞敏捷機(jī)敏敏銳

造句他身手敏捷，做什么事都不會(huì)拖拖拉拉，所以他成了大家的好榜樣。敏mǐn筆順寫法“母”中間的橫左邊出頭稍長(zhǎng)，右邊稍短。組詞敏捷機(jī)敏敏銳造句他身手敏捷，做什么56叫囂：大聲叫喊吵鬧。造句：盡管敵軍在對(duì)岸厲聲叫囂，但并沒(méi)有影響我軍的士氣。引吭大叫：本文指鵝伸著脖子敞開喉嚨大叫。造句：一群鵝引吭大叫著沖進(jìn)池塘。局促不安：形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。造句：他第一次參加演講，顯得局促不安。詞語(yǔ)解釋叫囂：大聲叫喊吵鬧。詞語(yǔ)解釋57三眼一板：

比喻言行有分寸、有條理。這里指鵝的吃法刻板，從不改變。造句：他說(shuō)起話來(lái)總是慢條斯理，三眼一板，十分清楚。揚(yáng)長(zhǎng)而去：大模大樣地離開。本文指狗偷食完鵝的食物后大模大樣地離開，與偷食前形成了鮮明的對(duì)比。造句：吃完飯，他錢也不付就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。詞語(yǔ)解釋三眼一板：比喻言行有分寸、有條理。這里指鵝的吃法刻板，從不581.把課文讀2—3遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.想一想：白鵝給你留下了怎樣的印象？自讀提示1.把課文讀2—3遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。自讀提示59課文中哪句話寫了作者對(duì)白鵝的感受？“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”

課文中哪句話寫了作者對(duì)白鵝的感受？“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”60朗讀第1自然段，找出表現(xiàn)白鵝高傲的詞語(yǔ)。這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”朗讀第1自然段，找出表現(xiàn)白鵝高傲的詞語(yǔ)。這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)61從叫聲、步態(tài)和吃相三個(gè)方面來(lái)寫想想：課文從哪些方面具體寫了白鵝的高傲？從叫聲、步態(tài)和吃相三個(gè)方面來(lái)寫想想：課文從哪些方面具體寫了62鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。想想：課文主要圍繞哪一句話來(lái)寫？這句話既是文章的中心句，統(tǒng)領(lǐng)全文，集中概括了鵝高傲的特點(diǎn)，又是過(guò)渡句，不僅承接了上文“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”，還引起了下文“鵝的叫聲……”，使文章銜接自然，條理清楚。鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。想想：課文主要圍繞63

結(jié)構(gòu)梳理叫聲步態(tài)吃相

白鵝（姿態(tài)）高傲結(jié)構(gòu)梳理叫聲白鵝（姿態(tài)）高傲64表示看的詞語(yǔ)左顧右盼左右掃視熟視無(wú)睹面面相覷望穿秋水偷眼觀瞧側(cè)目而視目不轉(zhuǎn)睛

目不暇接視而不見手快眼疾目光游移目不斜視登高望遠(yuǎn)東張西望昂首望天

表示看的詞語(yǔ)左顧右盼左右掃視65表示大叫的詞語(yǔ)厲聲叫囂引吭大叫厲聲叫罵昂首大叫鬼哭狼嚎呼天搶地聲嘶力竭大吆小喝大喝一聲大吼大叫大喊大叫大呼小叫神嘩鬼叫大聲疾呼大肆咆哮吼三喝四

表示大叫的詞語(yǔ)厲聲叫囂引吭大叫66一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)??！獭獭獭獭坦B(yǎng)不周凈角（juéjiǎo）狂吠（fèiquǎn

）侍候（sìshì）鄭重（zhèngzhèn）引吭大叫

（hángkàng）（gōnggòng）√一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础！獭獭獭獭坦B(yǎng)不周凈67二、比一比，組成詞。吠（）促（）奢（）

突（）捉（）著（）

侍（）茍（）伺（）

待（）拘（）詞（）

狂吠捉弄奢侈

突然急促著名侍候茍且伺機(jī)詞語(yǔ)拘束

等待二、比一比，組成詞。吠（）68感謝觀看感謝觀看69有時(shí)候，人太清醒反而覺(jué)得累，覺(jué)得不快樂(lè)，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值，卻在另一個(gè)人面前是無(wú)價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會(huì)結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺(jué)得路越走越窄，苦越來(lái)越深。其實(shí)，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯(cuò)過(guò)，總是無(wú)緣;許多事，不是無(wú)能，就是無(wú)情，總是無(wú)緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時(shí)，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí)，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無(wú)奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無(wú)能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說(shuō)的不行;不愿做的，卻又不能，不想說(shuō)的，就是不行。我們就是這樣無(wú)奈，無(wú)能。何時(shí)，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來(lái)看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽(yáng)光般的心態(tài)。沒(méi)有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香“學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟：學(xué)會(huì)愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時(shí)痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語(yǔ)六月寒”說(shuō)話要用腦子。不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂(lè)善好施，常與交往，“平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫”，所以，“人情要多儲(chǔ)存，就像銀行存款，存的越多，時(shí)間越長(zhǎng)，紅利就越大。人生感悟：多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒(méi)有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒(méi)鞋穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)腳”。人生感悟：真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴