圓柱第課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)課件

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2

課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)（2）

第3單元圓柱與圓錐1.圓柱六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)1

（1）圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標(biāo)紙如下圖所示那樣剪開，再展開。2一、探索新知（1）圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標(biāo)紙如2圓柱第課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)課件3圓柱側(cè)面展開后得到一個(gè)長(zhǎng)方形。圓柱側(cè)面展開后得到一個(gè)長(zhǎng)方形。4（2）這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬與圓柱有什么關(guān)系？把這個(gè)長(zhǎng)方形

重新包在圓柱上，你能發(fā)現(xiàn)什么？（2）這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬與圓柱有什么關(guān)系？把這個(gè)長(zhǎng)方形5圓柱第課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)課件6底面底面底面底面7底面底面底面底面8底面底面底面底面9底面底面底面底面10底面底面底面底面11底面底面底面底面12底面底面底面底面13底面底面底面底面14底面底面底面底面15底面底面底面底面16底面底面底面底面17底面的周長(zhǎng)底面高底面我們發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。底面的周長(zhǎng)底面高底面我們發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，181.下面是同一個(gè)圓柱的展開圖，說一說每個(gè)圖是怎樣展開的。（答案略）2.一個(gè)圓柱形茶葉筒的側(cè)面貼著商標(biāo)紙，圓柱底面半徑是5cm，

高是20cm。這張商標(biāo)紙展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)和寬各

是多少厘米？長(zhǎng)：3.14×5×2=31.4（cm）寬：20cm答：它的長(zhǎng)是31.4cm，寬是20cm。茶葉

茶葉二、鞏固練習(xí)1.下面是同一個(gè)圓柱的展開圖，說一說每個(gè)圖是怎樣展開的。（答19三、課堂小結(jié)

圓柱的側(cè)面沿著高剪開，展開圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。三、課堂小結(jié)圓柱的側(cè)面沿著高剪開，展開圖是20四、課后練習(xí)√√√四、課后練習(xí)√√√21圓柱第課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)課件22圓柱第課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)課件23圓柱第課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)課件24六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2

課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)（2）

第3單元圓柱與圓錐1.圓柱六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)25

（1）圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標(biāo)紙如下圖所示那樣剪開，再展開。2一、探索新知（1）圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標(biāo)紙如26圓柱第課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)課件27圓柱側(cè)面展開后得到一個(gè)長(zhǎng)方形。圓柱側(cè)面展開后得到一個(gè)長(zhǎng)方形。28（2）這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬與圓柱有什么關(guān)系？把這個(gè)長(zhǎng)方形

重新包在圓柱上，你能發(fā)現(xiàn)什么？（2）這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬與圓柱有什么關(guān)系？把這個(gè)長(zhǎng)方形29圓柱第課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)課件30底面底面底面底面31底面底面底面底面32底面底面底面底面33底面底面底面底面34底面底面底面底面35底面底面底面底面36底面底面底面底面37底面底面底面底面38底面底面底面底面39底面底面底面底面40底面底面底面底面41底面的周長(zhǎng)底面高底面我們發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。底面的周長(zhǎng)底面高底面我們發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，421.下面是同一個(gè)圓柱的展開圖，說一說每個(gè)圖是怎樣展開的。（答案略）2.一個(gè)圓柱形茶葉筒的側(cè)面貼著商標(biāo)紙，圓柱底面半徑是5cm，

高是20cm。這張商標(biāo)紙展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)和寬各

是多少厘米？長(zhǎng)：3.14×5×2=31.4（cm）寬：20cm答：它的長(zhǎng)是31.4cm，寬是20cm。茶葉

茶葉二、鞏固練習(xí)1.下面是同一個(gè)圓柱的展開圖，說一說每個(gè)圖是怎樣展開的。（答43三、課堂小結(jié)

圓柱的側(cè)面沿著高剪開，展開圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。三、課堂小結(jié)